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1、“江山就是人民，人民就是江山”，中国共产党人始终把为民造福作为最大政绩。下列古诗词最能体现这一情怀的是（ ）A、正是江南好风景，落花时节又逢君 B、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 C、些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 D、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮
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2、在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》时，小新记下“我们的军队是人民军队”“中国的发展需要强大的人民军队提供和平安定的环境”笔记，体现出（ ）
①强国必须强军，军强才能国安
②人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队
③国防建设与青少年无关
④强军目标已经实现，不需要居安思危
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
3、以下是同学们在跨学科主题学习中展示的学习任务，该学习主题可能是（ ）
①《七律·长征》诗歌朗诵②梳理长征途中重要战役③演唱歌曲《十送红军》
A、增强法治观念 B、高扬民族精神 C、参与民主生活 D、遵守社会规则 -
4、铁路12306平台在相关车次上推出“敬”“宠”“静”“雪”等出行标识，让服务有温度、规则有力度。下列理解正确的是（ ）A、敬：老人出行优待，旨在让部分人享受特权 B、宠：宠物随车托运，说明可以随意行使权利 C、静：静音车厢守规，体现自觉遵守社会规则 D、雪：雪具便利携带，说明自由不受规则约束
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5、下面公告栏通知体现了（ ）
通知
各位村民议事成员、村务监督委员会成员：
拟于3月22日上午9点，在村会议室召开本年度第三次议事会，议题如下：
1．商议修建幸福食堂事宜。
2．商议建设农村书屋事项。
××村村民议事会
××年3月10日
A、我国实行基层群众自治制度 B、我国坚持民族区域自治制度 C、公民履行尊重社会公德义务 D、公民积极履行参政议政职能 -
6、在《坚持宪法至上》单元学习中，同学围绕宪法展开讨论，观点正确的是（ ）A、宪法是国家的根本法 B、宪法是其它法律的总和 C、宪法的制定和修改与其他法律一样 D、宪法规定国家生活中的具体问题
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7、下侧榜样人物事迹给你的启示是（ ）
吕明玉，为陌生人两次捐献干细胞，延续了陌生人的生命。
杰桑·索南达杰，致力于可可西里生态保护，点燃了守护这片荒原的火种。
A、生命有限，及时行乐 B、生命独特，标新立异 C、生命至上，敬畏生命 D、爱护身体，独善其身 -
8、小美晒出了美德践行日志，你认为对应关系正确的是（ ）
序号
美德践行日志
微点评
①
参加义务植树活动
弘扬传统文化
②
积极参加班级活动
建设美好集体
③
去科技馆志愿讲解
学会勤俭节约
④
在家主动承担家务
孝敬双亲长辈
A、①② B、①③ C、②③ D、②④ -
9、以下是两位同学的对话，你怎样看待（ ）
小青：最近我脸上长了很多痘痘，我很烦恼。
小海：我负责设计的黑板报在学校评比中落选，我很难过。
①悦纳青春期生理变化 ②学会合理调节情绪
③挫折是成长的绊脚石 ④生活中难免有挫折
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
10、 2026年8月15日，《中华人民共和国生态环境法典》将要正式施行。法典中将“简约适度、绿色低碳”的理念从社会倡导上升为公民义务。下列符合此理念的是（ ）
①经常购买过度包装商品 ②尽量少使用一次性餐具
③优先选择公共交通工具 ④随意丢弃未使用的纸张
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
11、 2026年新年伊始，教育部发布《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，强调践行“健康第一”教育理念。随后，青海省教育厅印发通知要求全省中小学保障学生每天综合活动时间不低于两小时。这（ ）A、体现了未成年人加强自我保护 B、有利于学生增强体质健全人格 C、不利于提高学生的学习成绩 D、启示我们努力成为专业运动员
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12、【认识自我光芒共筑集体荣光】
为了记录成长历程中的美好时光，七年级某班同学在班主任的指导下，共同在社交平台上创建了一个公众号，以下是公众号中部分板块的内容。
(1)、【班级愿景】同学们计划以班级名称作为该公众号命名。班主任建议大家可以将自己对班级的愿景融入到班级名称中，于是同学们展开讨论，有人说到“繁星班”，希望每个同学都能如繁星般闪闪发光；有人说可以叫“雄鹰班”，希望大家都能如雄鹰般奋进……请你帮助该班同学设计班级名称并说明其寓意。（要求：不能与材料中的内容重复）
(2)、【绽放光芒】知人者智，自知者明。为了让班级同学能够准确把握自己的禀赋和特性，更好的在初中生活里绽放光芒，同学们发起了“认识自我”的主题交流活动。
根据上述同学的交流，结合所学知识，谈谈我们可以采取哪些方式认识自己，并请你续写同学丙的发言。
(3)、【共筑美好】班集体是我们共同成长的园地，为了更好地建设美好班集体，同学们计划在公众号内分享一些锦囊妙计。作为学生的你，对于建设美好的班集体，你打算分享哪些锦囊妙计？
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13、【践行交友原则呵护友谊之花】
某班开展以“友谊”为主题的分享活动，在探究中感受情谊，学会交往。
(1)、【故事分享】同学们在此环节分享了自己的交友故事。以下是小红分享的故事一部分：我和好朋友小梅的友谊从幼儿园至今已经快十年了……如果我不愿意说心事，她不会强迫我说；当我做错事时，她会及时指出来并帮助我改正，不会无视不管。
请对小梅交友的做法进行评析。
(2)、【名句共勉】同学们在此环节分享有关友谊的名句，体悟友谊的真谛。以下是小明的分享：①投我以木瓜，报之以琼琚。投我以木桃，报之以琼瑶。
②以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯心相交，静行致远。
从小明分享的名句中，谈谈你对友谊真谛的理解
(3)、【感恩相伴】同学们在此环节表达对朋友的感谢，进一步巩固和拉近友谊。感谢卡
亲爱的朋友：
感谢有你，在生活中给予我陪伴与帮助；
感谢有你，在；
感谢有你，在。
请将“感谢卡”补充完整。（要求简短且真挚）
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14、【感受家之美好体会师之关爱】(1)、父母、老师是一个人成长过程中重要的陪伴者和见证者。习近平总书记说：“家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一个老师”。
阅读材料，谈谈你在人生第一所学校中的收获。基于以上收获，你应该做些什么？（要求至少从两个角度作答）
(2)、家是生命的居所，是心灵的港湾。正所谓“天下之本在家”，千家万户都好，国家才能好，民族才能好。因此，为了建设美好家庭，我们应该：①；
②；
请把上面的内容续写完整。
(3)、同学们为了更好地了解自己的老师，在班级交流会上提出了在处理师生关系时的困惑。师生交往的困惑
破解密码
我是一个性格内向的人，进入中学后，因为和老师不熟，所以每次老师找我改我作业，我都很害怕。
示例：我们要真诚接受老师的引领和指导。
我的数学老师教学认真负责，但我却觉得他太严厉，不像我小学的数学老师那样温柔和蔼。现在我越来越不爱学数学了，成绩急剧下滑，我很着急。
①
我的作文很好，多次得到语文老师表扬。有一天我在语文课上偷偷看课外书受到语文老师批评，我很生气。
②
为建立和谐的师生关系，请你针对以上困惑给出破解密码。
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15、感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师（ ）
①启迪润心、因材施教的育人智慧 ②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范 ④律己宽人、扬善抑恶的处世准则
A、①② B、①③ C、②③ D、②④ -
16、《格言联璧》上说：“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这给我们青少年的启示是（ ）A、只要编织梦想，就能成就美好的未来 B、主动迎难而上，培养自信自强的品质 C、理想即使实现不了，也能够引导方向 D、志向是人生航标，应当树立远大志向
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17、集体生活能带给我们温暖，一般来说，集体的联结度会对个体感知到的温暖有影响。下面坐标图能正确反映集体联结度与成员感知到的集体温暖之间的关系的是（ ）A、
B、
C、
D、
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18、古往今来，尊师重孝是中华民族代代相传的美德。下列典故中能体现这一美德的是（ ）A、负荆请罪 B、程门立雪 C、凿壁借光 D、卧冰求鲤
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19、人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与朋友、同学交往中，往往会因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。如果你与你的好朋友发生了冲突，合理的处理途径是（ ）
①勇于承担责任，妥善处理分歧
②各自冷静思考，避免矛盾冲突
③双方坦诚交流，分析冲突原因
A、①→②→③ B、①→③→② C、②→①→③ D、②→③→① -
20、下面是七年级某班黑板报中两个板块的标题。该期黑板报的主题最可能是（ ）
板块一：谋定而后动，知止而有得
板块二：凡事预则立，不预则废
A、规划初中生活 B、正确认识自我 C、自觉服务社会 D、发扬实干精神