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1、 一些高校依托大数据精准筛选，点对点给困难学生发放补助和免费衣物，并留言“请你不要有顾虑，学校会保护你的隐私”。这些暖心举措体现了（ ）
①尊重他人的相处之道 ②救死扶伤的治本之策
③用情关怀的仁爱之举 ④传递温暖的智慧之法
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
2、 精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命除了要关注生理需求和身体健康，还需要养护精神。下列做法属于养护精神的是（ ）
①小君和妈妈一起去参观四川省博物院
②小燕积极报名参加学校经典诵读活动
③小琴在研学中体验非遗技艺川剧变脸
④小苏通过体检了解对药物过敏的情况
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
3、 为把习近平新时代中国特色社会主义思想讲深讲透讲活，四川省研发了《强国之路————习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》精品课程。师生使用习近平总书记的原声、原图、原视频，使教材“立体动态”；通过实地教学、访谈、研学、圆桌会议等方式，上好“行走的思政课”，让学生真学真懂真信真用。这一举措意在引导师生（ ）
①感悟真理的力量 ②深度融入社会生活大课堂
③知行合一用思想 ④把研学作为唯一教育方式
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
4、 20251年月，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024-2035年)》。纲要提出我国建成教育强国目标的时间是（ ）A、2027 年 B、2030年 C、2035年 D、2050年
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5、 第一次将“促进民营经济健康发展和民营经济人士健康成长”纳入法律条文，并由十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过的法律是（ ）A、《中华人民共和国学位法》 B、《中华人民共和国反食品浪费法》 C、《中华人民共和国民营经济促进法》 D、《中华人民共和国突发事件应对法（2024年修订版)》
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6、(1)、【新征程中识国情】
新时代以来，中国特色社会主义现代化建设取得新成就，同时面临新挑战。（见下表)
领域
发展状况
经济
我国经济总量稳居世界第二位，但是还存在人均国内生产总值不高等问题
科技
研制出北斗三号全球卫星导航系统、天问一号探测器等“国之重器”，但是在芯片等不少领域还有卡点瓶颈
民生
覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人民健康和医疗卫生水平大幅提高，但是群众在教育、养老等方面还面临一些难题
……
……
请运用所学知识，根据表格信息，谈谈对我国国情的认识。
(2)、【于变局中开新局】当前，世界百年未有之大变局加速演进，单边主义、保护主义抬头……站在关键节点，中国坚持对话而不对抗、结伴而不结盟，携手各方共建新型国际关系。你班组织以“新时代担当”为主题的探究活动，下面是同学们整理的资料。
习近平主席日志中国青年代表日志
2024年6月28日，出席和平共处五项原则发表70周年纪念大会 2024年9月5日，出席中非合作论坛北京峰会，深化全面战略合作伙伴关系
2025年4月17日，出访柬埔寨，充实“钻石六边”合作架构，推动中柬关系迈上新台阶
……
2024年9月25日，青年代表参加“金砖机遇”青年交流对话会 2024年11月29 日，青年代表参加第 29 届联合国气候变化大会
2025年5月1日，青年代表参加阿布扎比国际书展，传播中国传统茶文化
……
结合材料和所学知识，请你以“新时代中国担当”或“新时代少年担当”为主题撰写一篇短评。
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。
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7、2025年4月10日，“好客山东·齐鲁1号”旅游列车正式开行。“齐鲁1号”既是旅游列车，也是文化名片。你班组织开展“乘‘齐鲁1号’·看多彩山东”为主题的研学活动。
(1)、【研“齐鲁1号”之新】研学开始前、围绕“齐鲁1号”旅游列车的带动效应，大家搜集到如下信息。
“齐鲁1号”串联的22个站点中，有16个是县级站点，周围有一些乡村旅游集中片区。把文旅流量引向县域与乡村，让更多游客读懂齐鲁山水之美和人文之韵，进一步激发经济潜能。“齐鲁1号”推动铁路资源与文旅产业融合共赢，以交通线串联资源要素的发展。从上游看，旅游列车产业链涵盖车厢改造、旅游资源开发、旅游设施建设等。从下游看，旅行社将推出200多个旅游列车主题线路产品，让出游更便捷。
结合上述信息，运用所学知识，分析“齐鲁1号”旅游列车对经济社会发展的带动效应。
(2)、【研齐鲁文化之美】同学们乘坐“齐鲁1号”在兖州站下车后，根据临近县市文旅资源分布情况，完善了研学的任务清单（如图)。
请你谈谈研学任务清单事项中蕴含的文化魅力。
(3)、【研齐鲁儿女之梦】本次研学结束之际，同学们深深感悟到：百舸争流的新征程，齐鲁大地傲立潮头。在老师的引导下，同学们基于绿、蓝、黄三种颜色描绘出山东发展的新篇章，确定了三个研学报告的主题。
主题 1：山东“逐绿而行”，绘就“走在前”最美画卷主题 2：“海洋蓝”激发山东“挑大梁”强劲动力
主题 3：山东讲好“黄河故事”，纵深推进黄河战略
请你选择一个主题，并围绕该主题为山东的发展建言献策。
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8、2024年12月新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》明确要求各级各类学校应完善科学教育课程和实践活动。为落实相关要求，你校开展了校园科技节系列活动。(1)、【科技万花筒】
本届校园科技节以“法治护航科技·创新引领未来”为主题，开展了以下四类活动。
科学普法
开展《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国科学技术普及法》普法宣讲活动……科创竞赛
无人机比赛，智能避障小车，航空航天模型制作，3D打印，编程竞技……科技体验
机器人与同学们上演“人机共舞”；戴上VR眼镜探索宇宙奥秘；集科普、互动于一体的科学实验秀……学科实践
数独挑战、数字迷宫，挖掘数学魅力；空气炮、自制小船，探索物理奥秘；淀粉密信、酸碱中和，体验化学变化……选择你想参加的两类活动，并说明选择的理由。
(2)、【普法大讲堂】在科学普法活动中，同学们共同观看了《以案说法》栏目，了解到一起真实的案例。
【基本案情】
甲公司是“笔（AGP67***)”的外观设计专利权人。乙公司制造并销售的中性笔涉嫌仿制甲公司的专利产品。甲公司以乙公司侵犯其专利权为由提起诉讼。
【裁判结果】
法院一审认为，乙公司未付出创造性劳动，仅改变或添加了不具有实质性区别的设计元素，侵犯了甲公司外观设计专利权，判决乙公司停止侵权，赔偿甲公司经济损失10万元。
【法条链接】
中华人民共和国专利法第一章第二条【发明创造范围】本法所称的发明创造是指发明、实用新型和外观设计。第七章第六十五条【纠纷解决】未经专利权人许可，实施其专利，即侵犯其专利权，
引起纠纷的……调解不成的，当事人可以依照《中华人民共和国民事诉讼法》向人民法院起诉。
通过该案例，同学们认识到侵权现象就在身边。请你结合所学，分析本案例具有的社会意义。
(3)、【共绘新篇章】在校园科技节的闭幕式环节，你被推选为学生代表，需围绕“法治让科技更美好”的主题进行发言，请结合所学拟定发言提纲，阐明原因和措施。
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9、毕业是告别，更是重新出发。为了庆祝九年级同学毕业，同时欢迎新同学，你校开展了“记忆留痕·共话成长”活动，邀请毕业生与部分即将升入初中的新生参加。(1)、【打卡“校园记忆地图”】
回首初中生活，同学们纷纷标记属于自己的难忘场景，回望青春成长印记。
在你的“校园记忆地图”中还有哪些难忘场景，对你有怎样的成长触动？请举一例与大家分享。
示例：
难忘场景：黑板上班主任每周写的班级寄语。
成长触动：班级寄语体现了老师对我们的关怀和鼓励，让我们感受到温暖，增进了师生感情。
难忘场景：
成长触动：
(2)、【分享智慧·助力成长】新生即将入学，请结合你的成长，跟他们谈谈对“梦想和现实”的理解，助力他们编织人生梦想，更好地度过初中生活。
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10、下表是某同学整理的关于农村集体经济组织法的学习资料，其“笔记摘抄”与“学习收获”。对应正确的是（ ）
序号
笔记摘抄
学习收获
①
十四届全国人大常委会第十次会议表决通过《中华人民共和国农村集体经济组织法》
全国人大常委会行使立法权
②
第一章第四条（二)坚持社会主义集体所有制，维护集体及其成员的合法权益
发展农村经济是为了巩固国有经济
③
第一章第七条农村集体经济组织从事经营管理和服务活动，应当遵守法律法规，遵守社会公德……
农村集体经济治理需要法律和道德共同发挥作用
④
第一章第八条……妇女享有与男子平等的权利……
平等权是公民最基本、最重要的权利
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
11、2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。某校开展主题宣传活动，以下是宣传栏的部分内容。
中华人民共和国矿产资源法
（2024年11月8日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议修订)
第一章 总则 第一条 为了加强……生态环境保护……保障国家矿产资源安全适应全面建设社会主义现代化国家的需要，根据宪法，制定本法。
第四章 第四十四条 ……国务院生态环境主管部门指导、协调和监督矿区生态修复工作……
以上内容体现了（ ）
①国务院监督宪法和法律的实施
②全国人大常委会是最高国家权力机关
③国家机关坚持总体国家安全观
④宪法是其他法律的立法基础和立法依据
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
12、近年来，山东省在支持民营经济方面采取了一系列措施，其中包括
省政府推动建立“鲁岗贷”等政策体系和交流平台，向吸纳就业人数多且规范的小微企业提供资金支持。
某地行政审批等部门联合成立风电工作专班，逐一解决相关产业手续、产业链配套等问题，为中小企业投资提供指引。
上述措施表明，山东省（ ）
A、以对外开放推进中国式现代化 B、以政务服务助力民营经济发展 C、为民营经济发展提供法治保障 D、将支持民营经济作为发展的第一要务 -
13、下面是对某同学日常行为的解读，正确的是（ ）
①和同学去小区宣传垃圾分类，很累但很有成就感——参加志愿服务，奉献社会
②和好友都晋级了决赛，在共同备赛中增进了友谊——运用交友智慧，广交朋友
③对老师讲解的数学题提出不同思路，受到老师表扬——追求独特表达，率性而为
④父母工作繁忙时，主动承包家务减轻了父母的负担——承担家庭责任，孝亲敬长
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
14、基于户外劳动者的需要，中华全国总工会牵头发布的“爱心驿站”地图收录了全国超18万个户外劳动者休息点，快递员、环卫工人等可“按图索骥”就近找到爱心驿站，享受饮水、充电等贴心服务。该地图的发布体现了（ ）
①传递温暖的关爱之情 ②和而不同的相处之道
③见义勇为的正义之心 ④换位思考的尊重之策
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
15、从奔赴西部地区建功立业的青年志愿者，到掌握新技术带动农民群众致富的“新农人”，再到鏖战在科研攻关一线的青年科技工作者……越来越多的有志青年把汗水挥酒在干事创业的舞台上，让理想信念在奋斗中升华。这启示青年一代（ ）A、养护精神，养成健康的生活方式 B、服务国家和社会，延展生命的宽度 C、立足个人追求，满足个人的兴趣爱好 D、顺应时代的变化，不断转变工作岗位
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16、某班开展了《钢铁是怎样炼成的》读书会，下面是一位同学的分享。
在与敌军激战中，保尔·柯察金身受重伤，他的头部被炮弹的铁片击中，险些丢掉性命，但是他凭借顽强的毅力，奇迹般地活下来了!他真了不起！
从他的分享中我们可以体悟到（ ）
A、遇到挫折需要克制负面情绪 B、经历挫折就能实现人生价值 C、战胜挫折离不开坚强的意志 D、发掘自身力量需要借助外力 -
17、阅读材料，回答问题。（12分)
两个大局，走实走新
面对国内外形势深刻复杂的变化，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民统筹国内国际两个大局，中国式现代化迈出坚实步伐。
(1)、材料一 当今世界，人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。如，世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，网络安全、气候变化等问题持续蔓延，成为亟待解决的全球性问题。为应对全球性问题，中国向世界贡献了很多“中国主张”，请写出其中一则。
(2)、材料二“十四五”期间，我国有效应对超乎寻常的冲击挑战，经济总量实现新跃升，科技创新取得新突破。下图是我国2021-2025年研究与试验发展（R&D)经费支出情况。
请概括上图反映的信息，并说明出现这种现象的原因。
(3)、材料三 推动高质量发展是“十五五”发展的重大战略任务之一。在高质量发展方面，我们必须弘扬科学家精神，聚力科技自立自强。科学家持续攻关创新的动力来源于哪里?请看科技领域代表甲和乙的回答。
结合甲和乙的回答，谈谈中学生应该如何弘扬科学家精神。（至少3点)
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18、阅读材料，回答问题。
以法为纲，山清水秀
某校以生态环境法典宣传为主题，策划了系列活动，请你参与其中。
(1)、活动一 示意图绘制下面是恒儿同学绘制的法典诞生“重要节点”示意图。
该示意图体现了哪些道理?（至少2点)
(2)、活动二 黑板报征稿某班“以法为纲，山清水秀”主题黑板报示意图如下。
请你为“护航”一栏，分要点撰写具体内容。（围绕“第二部法典选择生态环境领域的意义”作答)
(3)、活动三 进社区宣传学校打算进入社区进行生态环境法典公益宣传，请你为本次宣传活动安排一个恰当的时间与地点，并说明你的理由。（不得照抄示例)
示例：傍晚的社区。居民相对集中，相互间比较熟悉，易于交流活动，可以活跃宣传的氛围。
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19、阅读材料，简要回答。
假尽其用”，利国利民
材料一 近年来，“假日经济”不断升温。推广中小学春秋假，已成为国家在提振消费方面的举措之一。达州市民李某在接受记者采访时说：“平时工作忙，陪孩子的时间有限，这次春假正好带孩子到周边游玩。”
材料二 2026 年 4 月，达州中小学生迎来春假。小燕分担家务，在劳动中读懂责任；小杰拥抱自然，在行走中感受诗意；小林探寻文脉，在历史中汲取智慧；小勇选择的是“巴渠思政”研学实践，在探索中点燃好奇。
(1)、结合材料一、二，简要回答实施中小学春秋假的意义。（至少2个角度)(2)、材料三 不少网友在人大代表网上工作站留言：“孩子放假，但我却要上班，怎么办?”对此，人大代表积极开展专题调研、走访座谈，破解父母工作与孩子春秋假不同步的难题，让春秋假“假尽其用”。结合材料三，谈谈为了让春秋假“假尽其用”，人大代表应如何履职尽责。
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20、夜幕降临，深圳某艺术中心灯火璀璨。“高铁半小时到深圳，白天逛街，晚上欣赏完《山海湾》（注：在深港两地采风基础上创作出的交响乐)再回香港。这个周末真惬意，‘一国两制’就是好！”香港观众陈女士说。以上材料说明了（ ）
①大湾区文化根脉在交融中新生 ②文艺是深圳和香港民心相通的纽带
③“一国两制”的实践充满活力 ④深圳和香港已实现社会主义现代化
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④