相关试卷

1、针对未成年人的网络诈骗时有发生。防范网络诈骗需要（）

A、注意“信息节食” B、坦诚友好相处 C、加强自我保护 D、平等对待他人

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2、一些年轻人给自己划定数字使用的“休息区”、适时断网，让信息流不再支配生活。这启示我们（）

A、谨慎结交网友，防范信息泄露 B、辨析网络信息，自觉抵制谣言 C、学会“信息节食”，避免沉迷网络 D、积极建言献策，维护网络安全

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3、某同学与“人工智能”对话辅助学习，这告诉我们使用人工智能时要（）

A、发现并保持学习兴趣 B、不断激发潜能，实现自我超越 C、坚持独立思考，学会辨别筛选信息 D、传播网络正能量，慎重对待网上交友

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4、漫画《如此借钱》想要告诉我们（）

A、加快相关立法，完善法律法规 B、提高防范意识，学会辨析信 C、打击违法犯罪，规范网络行为 D、坚决抵制网友，主动远离网络

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5、网络上个人隐私容易受到侵犯，所以我们要学会“信息节食”。

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6、我们要提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。

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7、有同学认为：“规则束缚了我们的自由，没有规则我才能想干什么就干什么。”请运用所学知识评析这一观点。

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8、联系本校实际，提出两条“维护校园秩序”的具体建议，并说明其依据。

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9、某小区曾因停车位紧张，车辆乱停乱放堵塞消防通道，居民出行与安全受影响。居委会组织居民共商共议，制定《小区停车自治公约》，明确划线停车、消防通道禁停。此后违停减少，邻里纠纷下降。
结合材料，运用“维护秩序靠规则”的知识，分析该小区发生变化的原因。

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10、教育部颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》，规定在学校、教师可在学生不服从管理、扰乱秩序等情形时实施教育惩戒。
结合材料，谈谈制定这一规则的必要性。

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11、良好的社会秩序需要良好的社会规则来保障。以下是社会生活中的部分规则。
规则一：在发生重大灾难时，人们遵循“妇弱优先，壮者靠后”有序撤离。
规则二：参加考试时，考生要听从监考人员安排，遵守纪律。
规则三：劳动者找工作时与企业签订劳动合同，明确双方权利义务。

(1)、上述三个规则分别属于哪一类规则？

(2)、如果没有上述规则维护秩序，我们的社会将会出现哪些问题？

(3)、结合材料，你能得出什么结论？

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12、请简要说明社会规则对社会秩序有什么作用。

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13、下列行为分别对应的规则类型，匹配正确的是（）
①在图书馆轻声说话——道德 ②按时到校不迟到——纪律 ③驾驶机动车须系安全带——法律 ④与朋友约定守时——法律

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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14、去博物馆“打卡”成为新时尚，但插队、大声喧哗、乱碰文物等不文明现象增多。针对这些现象，你的建议有（）
①有序参观，注意个人行为 ②自觉遵守社会规则与秩序 ③尊重他人，衣着整洁得体 ④诚实不欺，增强法治观念

A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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15、北京市将每月11日定为“排队推动日”。排队体现着社会成员的价值认同，这里的“价值认同”包括（）
①遵守公共秩序能体现社会文明 ②制定规则是为了限制人们行为 ③社会规则保障社会秩序的实现 ④法律和道德是主要的社会规则

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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16、高某在熊猫基地向大熊猫活动场投掷物品，被禁止终身再次进入参观。下列名言可作为宣传标语的有（）
①欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩 ②夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ③矩不正，不可为方；规不正，不可为圆 ④知之者不如好之者，好之者不如乐之者

A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

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17、大兴机场民警对飞机下降阶段在卫生间吸烟的旅客依法处以行政拘留。这一事例说明（）
①违反规则会受到相应的处罚 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③遵守社会规则依靠他人提醒 ④道德是保障良好秩序的强制措施

A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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18、下课后同学们有序离校、食堂排队打饭、图书馆安静阅读，这些日常场景让我们感受到（）
①社会秩序营造良好的社会环境 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会规则限制了个人自由 ④有序的社会让我们享有人身财产安全

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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19、十字路口车水马龙，由于信号灯和交通规则的引导，车辆行人有序通行。这直接说明（）

A、交通秩序依靠科技维持 B、社会规则保障社会秩序的实现 C、法律是唯一的行为规范 D、人们天生具有规则意识

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20、生活中，我们总能看到各种各样的标志。这表明（）

A、公民的规则意识偏低 B、要依法维护人身权 C、遵守规则主要靠警示标志 D、维护秩序靠规则

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