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1、某班开展“一封家书寄深情”主题活动,倡议给父母写一封信。以下是某同学的信件摘录:
以前总觉得你们唠叨,这次静下心来,才发现你们的每一句叮嘱里都是牵挂。我想告诉你们,我已经能自己安排学习,也渐渐懂得你们工作的辛劳。以后我会多和你们聊聊学校的日常,不再让你们为我操心。
从这位同学的心路历程中,我们可以得到的启示是( )
A、要接纳和调适青春期的矛盾心理、生理变化 B、主动沟通是化解隔阂、增进理解的有效方式 C、学会在帮助他人过程中培养积极健康的情绪 D、我们要学会自主学习,养成良好的学习习惯 -
2、某班开展“智启青春•慧学未来”主题活动,组织学生利用AI工具制作24节气科普海报,组织这一活动旨在引导学生( )
①传承红色基因,发扬民族精神
②提升创新能力,涵养科学品格
③融合传统现代,充盈精神世界
④AI科学助力,提高学习效率
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
3、下面是同学们日常生活中的一些行为,其中点评正确的是( )
选项
行为
点评
A
小桐得知好友因竞选失利情绪低落,主动陪他散步聊天,还分享自己曾经的失败经历。
友谊是平等的、双向的,呵护友谊必须学会正确处理冲突。
B
小航在班级篮球赛中多次失误,赛后他认真复盘,主动向球队致歉并自觉加练。
正确对待挫折,增强生命韧性,同时勇于承担对集体的责任。
C
小雯发现自己数学思维有优势,但在语言表达上薄弱,于是主动报名参加了学校的演讲社团。
正确认识自己,既要接纳自己的优点,也要主动改正自己的缺点。
D
小睿拒绝帮表哥在网络上散布竞争对手的谣言,表示“这既不诚信也不合法”。
要学会运用诚信的智慧,做到既恪守道德又尊重他人隐私。
A、A B、B C、C D、D -
4、某中学开展“全面建设社会主义现代化国家”主题实践探究活动,同学们收集到以下材料,请你参与其中,并完成下列探究任务。
【经济发展篇】
材料一:近年来,我国持续推进供给侧结构性改革,加快发展先进制造业,推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合。一些传统产业通过技术改造,生产效率大幅提高,产品质量显著提升。如某地一家服装加工厂,过去以简单加工为主,利润微薄。通过引进智能化生产设备和设计软件,实现了个性化定制生产,产品不仅在国内畅销,还打入了国际市场。同时,一批新兴产业不断涌现,成为经济增长的新动力。
【科技创新篇】
材料二:2024年,我国在科技创新领域取得一系列重大成果。嫦娥六号实现月球背面采样返回,“奋斗者”号全海深载人潜水器完成多项科学考察任务,量子计算研究取得关键突破……这些成果的取得离不开科研人员的刻苦钻研和勇于创新,也得益于国家对科技创新的高度重视和大力支持。某科技企业以前依赖进口核心部件,成本高且受制约。后来企业加大研发投入,组建专业团队,成功研发出自主核心部件,不仅降低了成本,还凭借技术优势在市场上占据了更大份额,产品销量大幅提升。
【文化自信篇】
材料三:某地方电视台推出一档文化节目,以传承和弘扬中华优秀传统文化为宗旨。节目通过创新形式,将传统戏曲、民俗技艺等与现代舞台技术相结合,让更多年轻人了解和喜爱传统文化,增强了文化自信。
在校园里,“传统戏曲进校园”活动开展得如火如荼。学校邀请戏曲演员走进校园,举办戏曲知识讲座,开设戏曲兴趣班,让同学们亲身感受戏曲的魅力。不少同学从一开始的陌生,到逐渐产生兴趣,甚至能有模有样地唱上几段。
(1)、结合材料一,运用所学知识,分析我国推进供给侧结构性改革有何意义?(2)、根据材料二,运用所学知识,谈谈国家和企业如何继续推动科技创新,实现科技自立自强。(3)、结合材料三,谈谈青少年应如何传承中华优秀传统文化,坚定文化自信。 -
5、劳动教育是指通过教育和培训,培养学生认识和尊重劳动,热爱劳动,具备劳动技能和劳动精神,以实现个人和社会的可持续发展。国家越来越重视大中小学生劳动教育,为此印发了《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》文件。之后不少省份相继出台了相关劳动教育的实施意见。随着教育改革的深入推进,某中学为促进学生全面发展,推行“多元成长计划”,涵盖学科知识学习、劳动实践体验、科技创新探究、社区志愿服务等多样化模块。然而,部分学生对此存在异议,有学生声称:“我到学校是来享受学习权利的,不是来履行劳动义务的。”
联系材料,结合所学知识,对该学生的观点进行判断分析。
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6、 2024年以来,中国以“全球发展倡议”“全球安全倡议”“全球文明倡议”为引领,在多个领域展现出大国担当,为动荡中的世界注入稳定性与正能量。
中国经济在2024年实现5%的增长,GDP总量突破130万亿元,对全球经济增长贡献率预计达30%;中国可再生能源装机容量在2024年突破18.89亿千瓦,占全国总装机的56%,其中光伏新增装机2.78亿千瓦,
风电新增7982万千瓦,均居全球首位;中国积极斡旋乌克兰危机、巴以冲突等热点问题,推动安理会通过加沙停火决议,彰显劝和促谈的建设性作用;中国在金砖国家扩员后首次峰会、G20领导人峰会等场合提出“同球共济”理念,推动全球南方国家联合自强……
2024年,中国始终以“人类命运共同体”为指引,在危机中育新机,于变局中开新局,以实际行动践行多边主义,为全球治理提供中国方案、贡献中国智慧。
(1)、结合材料,运用所学知识,分析中国在世界舞台上展现的大国担当表现在哪些方面?(2)、为了更好地走向世界舞台,展现青春风采,助力中国更好地参与全球治理,青少年应如何做? -
7、仔细观察漫画“时间银行”,结合所学知识,回答问题。
(1)、漫画中“时间银行”的做法体现了社会主义核心价值观中的哪一价值准则?(2)、为弘扬社会主义核心价值观,营造尊老爱老的良好社会氛围,请你从家庭角度提出三条可行性建议? -
8、中国某新能源汽车企业联合德国、日本的技术团队,共同研发高效电池技术,并在全球多个国家推广使用。这一合作模式主要体现了( )A、经济全球化加深了国际分工与合作 B、国际竞争已完全取代了国际合作 C、中国科技水平全面领先发达国家 D、世界多极化导致技术垄断加剧
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9、 2025年3月22日至28日是第三十八届“中国水周”,今年我国纪念“中国水周”活动的主题为:“推动水利高质量发展,保障我国水安全”。下列行为中符合本次活动主题要求的是( )
行为①:用洗衣机排出来的水拖地、冲马桶。
行为②:洗澡时播放音乐,不知不觉延长了淋浴时间。
行为③:发现水龙头滴水,立即联系维修人员来维修。
行为④:洗碗时先擦去油污再用少量水冲洗。
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
10、某市政务服务中心推出“周末不打烊”服务,方便群众办事。这体现了政府的宗旨是( )A、依法行政 B、为人民服务 C、接受监督 D、提高效率
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11、某社区通过“居民议事会”协商解决了垃圾分类亭选址问题。这体现了我国社会主义民主的( )A、选举民主 B、基层民主 C、协商民主 D、网络民主
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12、维护国家尊严是每一位公民的基本义务。当国家尊严受到侵犯时,我们应该( )
①坚决维护国家的荣誉和利益
②敢于同危害国家的行为作斗争
③对国家和人民高度负责,积极作为
④丧失信念和勇气,不作为
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、某班级正在举行“诚信之星”评选活动,以下候选人符合评选条件的是( )A、小林考试作弊未被发现,所以他沾沾自喜 B、小芳为不让好友被罚,谎称其作业已完成 C、小刚承诺每天打扫卫生,却经常让同学代劳 D、小美捡到校园卡后立即交到学校失物招领处
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14、下列属于公民个人合法财产的是( )A、小张在二手平台购买的来路不明手机 B、王叔叔通过辛勤劳动获得的年终奖金 C、小李在学校门口捡到的钱包 D、某公司偷税漏税所得的收入
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15、全国人大代表李阿姨在“代表通道”上分享了她走访社区收集民意的经历。她说:“人民选我当代表,我就要为人民‘答卷’。”这体现了( )A、人民直接管理国家事务 B、我国一切权力属于人民 C、公民有权决定国家政策 D、国家权力来源于人大代表
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16、司机张某因酒后驾车被交警查处,处以行政拘留15日并吊销驾照。该处罚表明张某的行为属于( )A、民事违法行为 B、行政违法行为 C、刑事违法行为 D、歧视他人行为
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17、进入青春期后,小敏常因琐事与父母争吵,和同学也因误会冷战。为缓解矛盾,她可以( )
①写日记倾诉烦恼,进行自我调节
②参加校园辩论赛,转移注意力
③主动找同学解释误会,坦诚沟通
④屏蔽父母消息,避免冲突升级
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
18、小玲发现同学小美因体测成绩不理想躲在角落哭泣。她想安慰小美,以下做法最恰当的是( )A、当众说:“才一次失败,算什么,下次加油就是啦!” B、递上纸巾后说:“哭泣包,丑死啦,一点小事也哭!” C、私下向班主任汇报:“小美心理承受能力太差。” D、放学后陪小美散步,避开体测话题分享趣事
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19、某班级在组织研学活动时,小华不慎滑入景区浅水区,水没至膝盖,但水流湍急。以下做法可取的是( )
①立即跳入水中紧紧地拉住小华
②用树枝伸向小华,并大声呼救
③伸手或几个小伙伴手拉手下水去救同伴
④用长绳一端固定在树上,另一端扔给他
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
20、健康生活提倡:食要三减,体要三健。“三减”即减盐、减油、减糖,“三健”即健康口腔、健康体重、健康骨骼。下列生活方式符合健康生活要求的是( )
①参加适合的体育锻炼,增强体质
②日常生活中不要熬夜,早睡早起
③奶茶不离手,辣条不离口
④早晚刷牙,定期检查口腔
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④