2026-2027学年道德与法治统编版八年级上册3.1 网络改变世界 分层练习
试卷更新日期：2026-08-25 类型：同步测试
一、A层·基础夯实
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1. 人工智能等新业态、新模式的出现说明网络推动了生产方式的深刻变革。（ ）2. 云端博物馆让人们足不出户感受中华优秀传统文化魅力，这说明网络改进了社会治理方式。3. 下面漫画《沙漏》告诉我们沉迷网络会（ ）
A、让生活变得丰富多彩 B、让信息交流更方便快捷 C、影响学习工作和生活 D、不可避免走向违法犯罪4. 铁路12306应用程序让“指尖购票”融入生活，让“说走就走”成为现实。这说明网络（ ）A、可以解决生活中的所有难题 B、容易导致公民个人信息泄露 C、极大改进了社会治理的方式 D、让生活变得更加便利和快捷5. 从前车马很慢、书信很远，现在网络视频聊天让人们跨越山海“连接”彼此。这启示我们（ ）A、网络决定人们的日常交往方式 B、网络已渗透到生活的各个方面 C、网络可以节约成本、提高效率 D、网络打破时空限制，促进了人际交往6. 数字政府建设，从“门难进、事难办”到“让群众少跑腿、数据多跑路”。由此可见，网络（ ）
①有利于扩大公民的参与权 ②能提高社会治理水平
③成为传达民意的最佳渠道 ④使人们更加便利地参与政治生活A、①② B、①③ C、②④ D、③④7. 班级开展“感悟网络生活”分享：小德爸爸直播卖农特产带村民致富；小华通过网络问政平台建言被采纳。他们的发言共同反映了网络能（ ）A、推动社会进步 B、丰富文化生活 C、增加民主权利 D、推进生态建设二、B层·理解运用
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8. 返乡创业的“新农人”创建智慧农业平台，建立现代农业生产体系，带动村民致富。这告诉我们（ ）
①返乡创业才能带领村民致富 ②传统行业转型升级促进经济发展
③智慧平台改进社会治理方式 ④网络推动生产方式的深刻变革A、①② B、①③ C、②④ D、③④9. AI既是学习帮手、生活助理，又存在内容不准确、让人过度依赖等问题。面对AI，我们应该（ ）
①辩证看待，注意适度使用 ②及时享乐，感受科技福利
③理性思考，避免盲信盲从 ④提升技能，提升数字素养A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④10. 某市未成年人使用网络情况调查显示，多数未成年人能注意分辨谣言、保护个人信息，但具备较高级别上网技能的比例较低。由此得出的正确结论是（ ）A、未成年人沉迷网络现象较为普遍 B、网络让生活更加丰富多彩 C、网络交往让人们摆脱时空限制 D、未成年人都能正确参与网络生活11. 为印证“网络促进民主政治的进步”，以下被采访者的回答能印证的有（ ）
①快递员：通过线上平台参与老家选民登记 ②网购者：网络抢购特价商品
③中学生：网络向环保部门举报污染水源 ④企业家：网络采购原料提高效率A、①② B、②③ C、①④ D、①③12. 网络直播带货给农村带来积极影响，下列推导正确的是（ ）A、直播带货→增加销量→发挥农业主导地位 B、直播带货→拓宽科技传播→推动文化进步 C、直播带货→带动乡村产业→提高农民收入 D、直播带货→消除销售难题→促进经济发展13. 请结合生活实例，简要说明网络是如何丰富我们的日常生活的。三、C层·拓展挑战
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14. 小明的妈妈网上订机票、购物、交费、转账；爸爸常与国外朋友视频交流。网络生活惬意无比。
【新闻调查】新闻一：省政府推出“一网通办”平台，市民网上提交材料即可办理多项业务。新闻二：全国两会期间，代表委员通过网络与民众互动，民众积极建言献策。
【乡村振兴】河北建成惠农智脑AI大模型，实现农作物精准种植、科学灌溉，增产10%以上。
(1)、 结合材料，说说网络在生活中发挥了怎样的作用。
(2)、 从上述新闻中得出一个什么结论？两则新闻分别体现了网络具有怎样的优势。
(3)、 ①材料表明网络给社会发展带来的影响是：。②谈谈惠农智脑AI大模型对推动农业现代化的意义。15. 小明在刷短视频时，经常看到“免费领红包”“点击跳转中奖”等不实信息，有时一刷就是几个小时，作业拖到深夜。
结合材料，分析网络存在哪些弊端，并说明我们应怎样对待。