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1、阅读下列材料，回答问题
材料一
材料二 汉兴，接秦之弊，丈夫从军旅，老弱转粮饷，作业剧而财匮，自天子不能具钧驷（毛色纯一的驷马），而将相或乘牛车，齐民无藏盖。
——《史记·平准书》
材料三 经过从汉末至隋朝统一约四百年的开发，昔日地广人稀的穷乡僻壤，焕然呈现出“连宇高叠，阡陌如绣”的繁荣景象，形成了以长江中下游为中心的江南基本经济区。它标志着我国古代经济区域由北向南扩展，为隋唐以后整个经济重心逐渐南移奠定了基础
材料四 “顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”
——《齐民要术》
请回答：
(1)、根据材料一并结合所学知识，回答春秋战国时期农业生产领域出现的新变化。(2)、从材料二可以看出汉初出现了什么社会问题？为此汉初统治者采取了哪些解决措施？(3)、根据材料三，指出江南地区的变化对我国古代经济格局改变的重要影响。(4)、材料四告诉我们发展农业还应注意什么问题？ -
2、汉赋深受楚辞和诸子散文影响，兼有诗歌和散文的特征；三国两晋南北朝时期，先后出现了以曹操父子为代表的建安文学、东晋陶渊明的田园诗、南北朝民歌等文学形式，由此可知文学创作（ ）A、受民族交融影响 B、受中外交流影响 C、前提是国家统一 D、在传承中不断创新
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3、西晋末年，有一个著名的北伐英雄，以其闻鸡起舞的勤勉和击楫中流的壮志，带领军队渡江北上，屡次击败敌族。这个英雄是（ ）A、苻坚 B、王猛 C、祖逖 D、王导
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4、中国大规模地进行域外探索始于汉代，开启了中国与外部世界互动与认知的新时代。开启“中国与外部世界互动与认知新时代”序幕的代表性事件是（ ）A、推行以农为本政策 B、“文景之治”安定局面形成 C、实行休养生息政策 D、张骞通西域和丝绸之路开通
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5、中华民族是典型的农耕民族，农业工具的产生与发展，对中国历史进程产生了重大影响，以下农具中出现在汉朝，以人或畜为动力，大大加快播种速度的是（ ）A、耒耜 B、铁犁 C、耧车 D、水排
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6、秦朝修长城和筑驰道、汉朝发行五铢钱和北击匈奴在客观上的共同意义在于（ ）A、维护国家统一 B、削弱地方权力 C、加强思想控制 D、加强君主专制
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7、想要更好地理解秦朝历史，下列途径中最可信的是（ ）A、研究出土文物兵马俑 B、观看电视剧《大秦帝国》 C、听孟姜女哭长城的传说 D、阅读历史书籍《秦朝史话》
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8、新素材2025蛇年春晚吉祥物“巳升升”，它圆溜溜大眼睛的设计灵感源自夏商时期三星堆文明（西南地区）中青铜蛇形器的“臣字眼”，这在三星堆出土的青铜器上较为常见，同时它也广泛出现在中原的青铜器上。这一现象说明（ ）A、华夏认同观念已产生万年 B、中华文明具有多元一体特征 C、中华文明区域间薪火相传 D、西周的青铜器制作工艺高超
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9、两千多年前，中华大地上曾有一批百科全书式的渊博学者。他们从不同的角度对社会、政治、经济、文化等各个领域进行理论探讨和实践。他们倡导发起的这段学术争鸣，是人类文化史上的里程碑。这段学术争鸣（ ）A、促进了思想和学术的繁荣 B、抑制了学术的发展 C、促使儒学成为正统思想 D、打破了贵族对教育的垄断
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10、商鞅变法中，最能体现封建土地私有制确立的措施是（ ）A、奖励耕织 B、奖励军功 C、废除井田制，允许土地自由买卖 D、推行县制
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11、三月三拜轩辕，每年三月初三在新郑黄帝故里举办的拜祖大典，吸引了海内外炎黄子孙参加，成为全球华人寻根问祖的重要平台。人们公祭黄帝是因为他（ ）A、礼贤下士，选贤与能 B、被尊崇为中华民族的人文初祖 C、联合炎帝，打败蚩尤 D、建立中国古代第一个奴隶王朝
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12、考古学家在某遗址发现了大量打制石器、灰烬层和烧骨，证明该远古人类已学会使用火。该遗址最可能是（ ）A、河姆渡遗址 B、半坡遗址 C、北京人遗址 D、良渚遗址
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13、河北保定模拟]某中学七年级(1)班开展了“唐 朝的民族关系”主题研学活动。阅读材料，完 成下列要求。
【资源共享】有同学搜集整理了唐朝时期民族 关系的相关材料，与大家共享。
材料一
619年，唐高祖李渊颁布《抚镇夷狄诏》 ……622年，李渊在《赐高丽王建武书》中写道：“朕恭膺宝命，君临率土，祗顺三灵，怀柔万国。”同时，李渊又对稽胡和獠人进行镇压。李世民则贯彻和执行了“无为而治”的原则，以远交近攻、以静制动、剿抚
并用的策略来处理唐和周边各族的关系。贞观十四年(640年)后，李世民主要采取了武力统一民族地区的“武功政策”，并在这个政策的指导下，发起了统 一国家的高潮。
材料二
唐兴，初未暇于四夷，自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县。其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。虽贡赋版籍，多不上户部，然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式。 ……大凡府州八百五十六，号为羁縻云。
——摘编自欧阳修等
《新唐书》
(1)、据材料一、二，归纳唐朝前期处理民族关系的特点。(2)、【思维共鸣】同学们研讨后发现：唐朝民族政策的实施得益于统治者采取灵活的民族交流方式。
结合所学知识，概括文成公主入藏对吐蕃社会发展的历史贡献。(3)、综合上述材料和所学知识，谈谈你对中华 民族多元一体格局的认识。 -
14、记笔记是学生学习的一种 重要方式，笔记有利于梳理整合所学知识，把握知 识之间的内在联系，从而形成自己的独特的知识 结构。下面是某校七年级学生所做的历史课堂笔 记，据此判断该学生学习的内容是 ( )
1.封大祚荣为渤海郡王
2.封回纥首领为怀仁可汗
3.设置安西都护府和北庭都护府
4.吐蕃赞普尺带珠丹迎娶金城公主
A、开放的社会风气 B、民族交往与交融 C、多彩的文学艺术 D、繁荣的对外贸易 -
15、唐朝时期，许多少数民族 人士担任朝廷的要职，如开国功臣长孙无忌是 鲜卑人，太尉李光弼是契丹人，大将高仙芝是高 句丽人。这折射出当时( )A、科举制度进一步完善 B、中央集权潜伏着危机 C、各民族间地位不平等 D、社会风气具有开放性
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16、下图是出土于西安西郊唐墓的“唐三彩骆驼载乐俑”，平台上的男乐伎俑，身穿圆领窄袖长衣，手持琵琶等乐器奏乐，中间一女乐伎俑，梳乌蛮髻，作歌舞状。与下图可以相互印证的唐代诗歌是( )
A、“春风得意马蹄疾， 一日看尽 长安花” B、“九天阊阖开宫殿，万国衣冠 拜冕旒” C、“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐” D、“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家” -
17、下图反映了唐朝处理民族关系的主要特点是（ ）
A、中央直辖 B、因俗而治 C、兼容并蓄 D、武力征服 -
18、《通典》记载，唐初大理地 区“颇解阴阳历数……以十二月为岁首”。伴随唐和南诏交往增多，至中晚唐时期，南诏境内已 普遍行用以正月为岁首的唐历。这一变化( )A、增强了南诏对唐朝文化的认同感 B、促进了汉藏之间的文化交流 C、体现了因俗而治的民族政策 D、维护了中央政权的统一安定
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19、《新唐书》记载：“初，其王 数遣诸生诣京师太学，习识古今制度，至是遂为 海东盛国。”这里的“海东盛国”指的是 ( )A、回纥 B、渤海 C、南 诏 D、日 本
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20、在北方回纥地区，唐太宗设置瀚海都督府，加强了与北方民族的联系。但安史之乱后，安北都护府辖境内的民族与唐 朝的关系渐渐疏远。由此说明了 ( )A、北方民族政权逐渐瓦解 B、唐朝调整了民族政策 C、国力强盛边疆才能安定 D、唐王朝边疆日益稳固