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1、戊戌变法期间,康有为上书皇帝,呼吁在全国禁止缠足。后来虽然维新变法中途夭折,但天足运动已深入人心。为顺应民心,1901年慈禧颁布第一道劝禁妇女缠足的诏谕,后在政府和民间的共同努力下,缠足陋习逐渐消亡。这说明戊戌变法( )A、传播了男女平等的思想 B、推动了中国政治近代化 C、消除了封建礼教的危害 D、起到了思想启蒙的作用
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2、以下是上海海关1861—1903年部分年份华商、洋商进出口税比例图表,据此可知( )
年代
进出口正税(库平银)
洋商税占进出口税%
华商税占进出口税%
1861
1500507
100
0
1873
1982361
99.69
0.31
1883
2357503
90.58
9.42
1893
3674996
89.50
10.50
1903
7198990
94.02
5.98
A、中国民族资本主义发展迅速 B、外国输入资本总额增幅很大 C、华商进出口税占比逐年递增 D、列强对华经济侵略不断加深 -
3、1876年率大军进疆作战,打败阿古柏叛军,收复了除伊犁之外的新疆。这位湘籍晚清重臣是( )A、左宗棠 B、魏源 C、曾国藩 D、李鸿章
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4、“1840年,鸦片战争的爆发把同一个王朝划分成了两个时代,并把中国延续了两千余年的封建体制送上了一条不归路。”材料中的“划分成了两个时代”主要指( )A、指导思想变化 B、革命任务变化 C、革命对象变化 D、社会性质变化
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5、在清初的百多年间,白银一两所换得制钱的数目自七八百文到八九百文;十八世纪末十九世纪初,银钱比价逐渐上涨;十九世纪二十年代开始,银钱比价飞速上涨,一两白银可换二三千文。这一现象出现的原因可能是( )A、铜矿减产导致铸钱成本上升 B、鸦片走私导致白银大量外流 C、限制外贸导致银元需求增加 D、农业发展导致粮价持续下跌
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6、一种制度的出现有其存在的历史合理性,但久而久之会出现弊端。阅读下列材料,探究相关问题。
【探究一】从图表中提取信息
材料一:周初分封图表
主要封国
受封对象
分封区域
晋
姬姓贵族
今山西
卫
姬姓贵族
今河南
鲁
姬姓贵族
今山东
主要封国
受封对象
分封区域
燕
姬姓贵族
今北京及其周边
齐
功臣
今山东北部
宋
先代贵族
今河南

【探究二】从情境中联系所学
材料二:秦灭六国后,在咸阳的宫殿中发生了一场激烈的辩论。

【探究三】从材料中对比异同
材料三:分封制与郡县制的根本不同在于,封君及其封邑是世袭的,而郡、县长官由国君任命,直接听命于国君,领取俸禄。秦始皇统一全国后,全面推行郡县制。
——摘编自赵毅、赵轶峰《中国古代史》
(1)、根据材料一,从受封对象与分封区域两方面归纳周初诸侯国的特点。(2)、联系所学知识,在材料二所示情境中,大臣甲与大臣乙争论的焦点问题是什么?秦始皇最终接受了哪位大臣的建议?他接受建议的原因是什么?(3)、根据材料三,指出分封制和郡县制的不同点。分封制到郡县制的演变对古代中国的政治格局有何影响? -
7、历史兴趣小组正围绕“探寻先民智慧·传承中华精神”主题开展项目式学习活动,请你参与并完成以下任务。
【项目任务一】领略建筑艺术

【项目任务二】解读铭文含义
史料一:

利簋,又名“武王征商簋”,是西周早期的青铜器,1976年出土于陕西省临潼县零口镇西段村,现藏于中国国家博物馆。
史料二:

上面为利簋铭文,全文如下:“武征商,唯甲子朝,岁鼎,克昏,夙有商。辛未,王在阑师,赐右吏利金,用作檀公宝尊彝。”其描述了武王在甲子日的清晨进行伐纣战役,当时木星(岁星)当空,一天之内就结束了灭商的战役。
史料三:武王戎车三百两(辆),虎贲三百人,与受(即商王纣)战于牧野,作牧誓。
——《尚书·周书·牧誓》关于牧野之战的记载
【项目任务三】碰撞思想火花
人物
孟子
墨子
韩非子
主张
◎要对民众施行仁政,减省刑罚,减轻赋税。
◎“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”
◎天下人都相亲相爱,国与国之间不再互相攻伐。
◎国家拥有贤良的人多了,国家的统治就会坚实;贤良的人少了,国家的统治就会薄弱。
◎天下的政事分给地方官员来做,大权集中在中央。圣明的君主独掌大权,四方的官员都来效力。
(1)、请从图1、图2中选出一幅图,联系所学知识说明该图所示建筑蕴含的先民智慧。(2)、我们能从利簋的铭文中提取哪些历史信息?请结合利簋铭文与《尚书·周书·牧誓》的内容,分析实物史料与文献史料在历史研究中的作用。(3)、请从以上三位人物中任选一位,参照以下示例,为其撰写一份介绍词。示例
人物:孔子
学派:儒家
介绍:孔子是春秋时期著名思想家、教育家,也是儒家学派的创始人。孔子的思想核心是“仁”;在政治上主张“为政以德”,要求统治者爱惜民力;在教育上,主张有教无类、因材施教等先进教育理念。
(4)、河姆渡干栏式房屋、都江堰、青铜器以及诸子百家的思想,是中华文明早期发展在不同领域的杰出代表。它们体现了我国古代先民哪些宝贵精神或理念? -
8、下列两处遗址共同见证了秦朝( )
A、儒家社会地位显赫 B、禁锢人民思想言论 C、民众遭受残酷剥削 D、法家思想盛行一时 -
9、如图是甲骨文“漆(漆)”字的构型,该字生动再现了古代劳动人民切开漆树的树皮,漆液流出来的景象。由此可知,甲骨文“漆(漆)”字体现的造字方法是( )
A、象形 B、指事 C、会意 D、形声 -
10、成书于战国末年的《吕氏春秋》指出:“今以众地者,公作(奴隶在井田上的集体耕作)则迟,有所匿其力也;分地(指封建制度下的租佃制)则速,无所匿其迟也。”促使这一时期由“公作”转向“分地”的主要原因是( )A、各国变法的推动 B、百家争鸣的号召 C、铁犁牛耕的推广 D、商品经济的发展
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11、《礼记·王制》记载:“(西周)天子之田方千里,公、侯田方百里,伯七十里,子、男五十里。”西周崇尚礼制,还针对礼器的使用规格做了规定,如天子为九鼎八簋,诸侯为七鼎六簋,卿大夫为五鼎四簋。据此推测合理的是( )A、西周的疆域极为广阔 B、西周的分封制等级分明 C、西周卿大夫地位最低 D、西周礼制加强中央集权
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12、内圆外方的玉琮是古代的祭祀礼器。位于江浙地区的良渚文化与四川地区的三星堆文化,相隔1800多公里,出现的时间相隔1000多年,但它们出土的玉琮却有相同的形制(见下图)。这体现出( )
A、生产工具得到显著改善 B、早期国家的雏形已形成 C、南北文化已经趋同一致 D、中华文明多元一体特征 -
13、读下列思维导图,适合填入图中“▲”处的主题词是( )
A、原始农业的兴起 B、旧石器时代出现 C、铁制农具的推广 D、畜牧业取得发展 -
14、某中学历史社团的成员们在学习中国近代史时,形成以下学习成果。
A组同学以“数轴上学历史”绘成《近代中国历史进程示意图》。B组同学以“图片中看历史”聚焦近代挽救中国的“名医”。请根据该社团的学习成果,回答问题。
A组同学的学习成果——《数轴上学历史》:“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形。

开始是下降,降到谷底,然后上升,升出一片光明……”由此,我们绘制了《近代中国历史进程示意图》。
B组同学的学习成果——《图片中看历史》:
19世纪中期以后,中国逐渐病入膏肓。为挽救危难,不少“名医”寻找济世良方,展开一场场“救治行动”。我们觉得用“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”“思想疗法”来形容这一场场救治行动非常恰当。
(1)、根据A组同学的学习成果,图中A段的“开始下降”与“降到谷底”分别是因为哪个历史事件?说说“开始下降”的事件对当时中国社会的影响。(2)、【救治之路】结合所学知识,推测B组同学所说“温药慢治”“猛药重治”开出的处方(主张)。(3)、【聚焦名医】B组同学所展示的图片中的各位“名医”,你最敬佩的是哪一位?请写出他的姓名并说出其最主要的贡献。(4)、【大道行思】尽管“名医”们开出了不同的药方,但这些药方有着共同之处,请指出其中的两点。 -
15、1905年,在《民报》的发刊词中,孙中山把同盟会的政治纲领阐发为“民族主义”“民权主义”“民生主义”,后称“三民主义”,它( )A、表达了无产阶级的政治和经济要求 B、提出“自强”“求富”的口号 C、成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想 D、宣传救亡图存和维新变法思想
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16、下表是《中国历史》八年级上册某单元的目录,该目录所反映的时代主题是( )
第8课中国同盟会——46
第9课辛亥革命——52
第10课帝制复辟与军阀割据——58
A、中国开始沦为半殖民地半封建社会 B、早期现代化的初步探索和民族危机加剧 C、资产阶级民主革命与中华民国的建立 D、新民主主义革命的兴起 -
17、他被称为“状元实业家”,一生创办了20多家企业,370多所学校,为中国近代民族工业和教育事业的发展作出了宝贵的贡献。他是( )A、张骞 B、张謇 C、卢作孚 D、荣宗敬
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18、有学者认为,清政府在历次战争中失败的根本原因是“落伍”。清政府落伍的表现主要有( )
①落后的经济 ②落后的军备
③始终拒绝向西方学习 ④腐朽的封建专制制度
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
19、我们在学习历史的过程中需要分清哪些是史实,哪些是结论。下列属于“结论”的是( )A、林则徐主持虎门销烟 B、英军强占香港岛 C、鸦片战争成为中国近代史的开端 D、中英《南京条约》签订
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20、1915年9月,李大钊在上海创办了《青年杂志》。