• 1、1894年,孙中山上书李鸿章,提出“人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流”的改革主张,但未被接受。对清廷彻底失望的孙中山走上了革命的道路,成立兴中会,号召(     )
    A、驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府 B、推翻北洋军阀统治 C、驱除鞑虏,恢复中华,创立民国 D、联俄、联共、扶助农工
  • 2、如下图是历慎思同学制作的学习卡片。据此判断,他学习的主题是(     )
    主题:              
    ◆颁布“推恩令”
    ◆实行“厂卫”制度
    ◆设立军机处
    ◆……
    A、开明的民族政策 B、繁荣的社会经济 C、中央集权的强化 D、安定的民众生活
  • 3、如下图是史明明同学拟办历史手抄报的素材,其反映的历史事件是(     )
    时间:公元前356年
    内容:废除贵族的世袭特权;废除旧的土地制度;鼓励耕织;奖励军功;等等
    影响:提高了军队战斗力
    A、商鞅变法 B、“文景之治” C、“开元盛世” D、澶渊之盟
  • 4、河姆渡先民以其勤劳的双手,创造出光辉灿烂的原始文明,证明了滚滚东流的长江也是中华民族文化的发祥地。以下对河姆渡人的生活的描述正确的是(     )
    A、懂得使用天然漆,会制作陶器 B、饲养马、牛等家畜 C、住在半地穴式的房屋建筑中 D、种植粟等农作物
  • 5、马克思指出,“人们自己创造自己的历史”。

    项目

    历史信息

    隋唐大运河

    隋炀帝征发几百万人开凿了一条贯通南北的大运河。隋朝大运河是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势,贯通了不同水系之间的水路交通,成为连接富庶经济地区与国都的纽带

    家庭联产承包责任制

    1978年,安徽凤阳小岗村生产队18户农民私下立了一份将田地包干到户的契约。他们艰苦地干了一年,还了贷款,生活有了改善,自农业合作化以来第一次向国家交了公粮,打心里乐开了花

    十月革命

    1917年11月6日晚到7日清晨,包括革命士兵、赤卫队员等在内的约20万起义者占领了彼得格勒的战略要地。7日晚,起义者包围了临时政府所在地冬宫,以“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声为信号,他们突破防线,冲进冬宫,临时政府被推翻

    根据上述材料并结合所学知识,围绕“人民群众与历史发展”的主题,写一篇小论文。(要求:题目自拟,观点正确,至少有2个史实证明观点,条理清晰,260字左右。)

  • 6、

    世界上每个国家、每个民族基于自身独特的历史传统和发展条件,都可以而且应当找到适合自身的现代化途径。阅读下列材料,回答问题。

    【闭关自守逆流落后】

    材料一   1793年英国马戛尔尼使团来华,乾隆皇帝对于英国人精心准备的礼物如天体运行仪、地球仪、望远镜等不屑一顾,认为这一切都是奇技淫巧,比起天朝大国的物华天宝,简直是不值一提,对于马戛尔尼提出的通商等要求更是以“皆不可行”而断然拒绝。

    (1)根据材料一,指出当时中国统治者的对外态度。结合所学知识,说明材料一反映的清政府的对外政策。分析这一政策的影响。

    【内外危机催化改革】

    材料二   19世纪中期,俄国和日本都面临着来自内部和外部的双重挑战,所以这些国家都启动了改革计划,从欧美模式中汲取灵感以解决因国内不满或外国入侵给他们带来的统治危机。

    ——摘编自[美]杰里·本特利等《新全球史》

    (2)根据材料二并结合所学知识,分析19世纪中期俄国和日本改革背景的异同。概括改革对两国近代化的共同影响。

    中国特色伟大复兴】

    材料三

    时期

    概况

    第一阶段:1921-1949年

    中国共产党带领人民进行新民主主义革命、反抗外来侵略,为中国实现现代化创造了根本社会条件

    第二阶段:1949-1978年

    中国共产党团结带领人民,建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系

    第三阶段:1978-2012年

    中国共产党带领人民大胆探索,为中国式现代化提供了体制保证和物质条件

    第四阶段:2012年至今

    中国共产党带领人民全面建成小康社会,开辟了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新境界

    ——摘编自《中国式现代化发展之路》

    (3)根据材料三并结合所学知识,指出第一阶段的“根本社会条件”。概括1978年以后中国共产党为推进中国式现代化实施的重大经济举措。
    (4)结合上述材料,谈谈你得到的启示。
  • 7、某同学为进行历史主题探究活动,收集了国内A公司的全球战略、跨国公司B的产业链分工、世界贸易组织的活动等资料。他探究的主题最可能是(     )
    A、多极化趋势的发展 B、社会信息化的持续 C、文化多样化的推进 D、经济全球化的深入
  • 8、下面是某班同学为排演历史剧拟定的剧本大纲。据此判断剧本名称可能是(     )

    剧本名称:

              

    第一幕:“解放者”玻利瓦尔

    第二幕:章西女王

    第三幕:“圣雄”甘地

    第四幕:“非洲年”

    A、亚非拉反封建专制斗争 B、亚非拉的革命和改革 C、亚非拉巩固政权的斗争 D、亚非拉民族解放运动
  • 9、第一次世界大战后期的英军战壕里流传着这样一首歌曲:“我要回家!我要回家!子弹嘘嘘,大炮隆隆,我不想再待在这里。”这一情绪也在敌对双方的平民百姓中出现。由此可知,当时(     )
    A、德军败局已定 B、厌战情绪蔓延 C、各国伤亡严重 D、殖民地民族意识觉醒
  • 10、有学者指出:15世纪末到16世纪是全球的一个新时期……由于得到航海技术的支持,许多文明之间的联系加强了,世界网络扩大到全球范围,突破了以前的国际联系局限。材料中的“新时期”主要指(     )
    A、资本主义制度初步确立时期 B、新航路开辟时期 C、机器大生产时期 D、资本主义制度扩展时期
  • 11、近年来,我国现代化产业体系更加健全,一批高端化、智能化、绿色化新型支柱产业快速崛起。这些“新型支柱产业”出现的根本原因是(     )
    A、世界联系的加强 B、人民素质的提高 C、生活方式的改变 D、科学技术的进步
  • 12、1979年12月,中共中央、国务院决定把外贸经营自主权扩大到沿海、沿长江各省区,同时扩大地方经营进出口商品的范围。这说明(     )
    A、对外开放程度加深 B、社会主义市场经济体制建立 C、对内制度改革加速推进 D、对外开放格局初步形成
  • 13、如图是1953-1978年我国国内生产总值增速变化的趋势图,其中导致BC段显著上升的主要原因是(     )

    A、“多快好省地建设社会主义” B、八字方针调整恢复国民经济 C、全面拨乱反正工作胜利完成 D、“一五”计划改变工业落后面貌
  • 14、标语口号承载着时代烙印,表现出不同时代的内容和特征。下列标语口号出现最晚的是(     )
    A、“一切反动派都是纸老虎” B、“外争主权,内除国贼” C、“政权是由枪杆子中取得的” D、“停止内战,一致抗日”
  • 15、洋务派认为“一旦海上有事,海程梗阻……而内地又无处采买……贻误军需”。鉴于此,除最初几个军工厂位于沿海外,后来绝大多数军工厂都选址内陆。由此可知,洋务派(     )
    A、以“求富”为主要目的 B、追求科技发展,自立自强 C、力求国防战略更稳妥 D、致力于东西部平衡发展
  • 16、近代中国被迫与侵略者签订了许多不平等条约。下表信息共同反映了(     )

    名称

    《南京条约》

    《马关条约》

    《辛丑条约》

    内容(部分)

    英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议

    清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本

    清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动

    A、中国的半殖民地化程度不断加深 B、中国的关税主权遭到了破坏 C、列强侵略由商品输出转为资本输出 D、列强掀起了瓜分中国的狂潮
  • 17、揭示历史的因果联系是历史学习的重要方法。下表中史实与史论之间因果关系对应正确的是(     )

    选项

    史实

    史论

    A

    郑和下西洋

    促进中国与世界各地的友好往来

    B

    清初统治者大力推行垦荒政策

    中国社会矛盾不断加剧

    C

    明清时期商品经济繁荣

    明清文学艺术取得很大成就

    D

    雅克萨之战胜利

    签订不平等的《尼布楚条约》

    A、A B、B C、C D、D
  • 18、宋代的商税则例规定:商人销售商品均需纳税;对于偷税漏税的商人,没收其商品;向举报者支付赏钱;官员要按照公示的税率标准征收商税,不得擅自加征。由此可知,宋代(     )
    A、确立中国最早的商税法 B、经济重心南移已完成 C、财政收入完全来自商税 D、对商业活动严格监管
  • 19、如图是四川成都出土的东汉彩绘陶击鼓说唱俑。塑像嘴部张开,开怀大笑,仿佛说唱表演正进行到精彩之处。假设他说唱的内容是歌颂当时人们幸福快乐的生活,那么他赞美的可能是(     )

    A、“文景之治” B、“光武中兴” C、三国鼎立 D、秦灭六国
  • 20、战国时期,荀子访问秦国,高度评价秦国吏治,称赞秦国官吏“肃然”“恭俭”“敦敬”“忠信”,并称他们为“古之吏也”。秦国吏治受到称赞主要因为秦国(     )
    A、无为而治 B、以德治国 C、以法治国 D、效法古制
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