• 1、中华民族共同体是各民族在长期交往交流交融中形成的你中有我、我中有你、多元一体、不可分割的命运共同体,有着无比强大的凝聚力、生命力和包容性。阅读材料,完成下列要求。

    材料一   春秋时期,中原各国因社会发展先进自称为“华夏”,在频繁往来和密切联系中,周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等民族产生了华夏认同观念。进入战国之后,内迁的“戎”“狄”“蛮”“夷”逐渐融入华夏族。秦统一六国后,又统一了岭南及东南沿海地区,加强了对云、贵一带西南夷的控制,击退匈奴进攻。

    ——摘编自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》

    材料二

    ①身魏长袍汉服的《北魏帝王出御图》

    ②甘肃嘉峪关魏晋墓砖画《采桑图》

    ③北周武帝铸造圆形方孔“永通万国”钱

    ④使用胡床的《北齐校书图》

    材料三

    时期

    中国古代民族间交往的部分史实

    隋唐时期

    文成公主入藏;唐蕃会盟;册封回纥首领、南诏首领;击败西突厥;设置安西都护府和北庭都护府

    辽宋夏金元时期

    澶渊之盟;元朝设置宣政院、澎湖巡检司:回族形成

    明清时期

    平定准噶尔叛乱;册封达赖、班禅;设置驻藏大臣;颁布《钦定藏内善后章程》29条,确定了金瓶掣签制度;土尔扈特部东归;设置伊犁将军

    材料四   中华文明是由中华民族共同创造的,它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位,经过接触、混杂、联结和融合,同时也有分裂和消亡,形成“你中有我,我中有你,而又各具个性的多元统一体”,共同推动了中华文明的发展与繁荣,每个民族都为中华文明的宝库贡献了独特的文化财富。

    ——摘编自费孝通主编《中华民族多元一体格局》

    (1)、根据材料一,概括春秋到秦朝民族关系的发展变化。
    (2)、根据表现形式,史料可分为实物史料、文献史料、图像史料和口述史料。材料二中属于实物史料的是 , 属于图像史料的是
    (3)、根据材料三,归纳中国古代民族交往的主要方式,并分析其作用。
    (4)、综上所述,谈谈你对中华民族多元一体格局的认识。
  • 2、图示法是学习历史的重要方法之一,请根据下图判断这是世界政治格局的哪种变化(     )

    A、由凡尔赛—华盛顿体系向两极格局演变 B、由凡尔赛—华盛顿体系向多极化趋势演变 C、由两极格局向多极化趋势演变 D、由多极化趋势向两极格局演变
  • 3、1933年美国颁布《全国工业复兴法》,由政府调节工业生产中的问题,各工业企业制定公平经营规章,确定生产规模、价格水平等。这说明罗斯福新政(     )
    A、扩大了联邦政府的权力 B、从根本上消除了经济大危机 C、加强国家对经济的干预 D、提高对民众生活的救济水平
  • 4、与右图所示内容有关的会议是

    A、华盛顿会议 B、巴黎和会 C、雅尔塔会议 D、波茨坦会议
  • 5、1917年9月,俄国民众的食物越来越少,每天的面包分配量逐渐减为四分之一磅。到最后,有一个星期根本就没有面包。这可用于说明(     )
    A、经济大危机带来沉重的打击 B、沙皇俄国政府的专制统治不得人心 C、余粮收集制的弊端日益显现 D、资产阶级临时政府的统治岌岌可危
  • 6、下表是一位世界历史名人的简介。表中这一历史名人在其科学巨著《自然哲学的数学原理》中,提出了力学的三大定律和万有引力定律,从而使经典力学成为一个完整的理论体系。标志着(     )

    1643—1727

    国籍

    英国

    身份

    物理学家、数学家

    成就

    万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就

    著作

    《自然哲学的数学原理》《光学》等

    A、科学革命揭开了序幕 B、物理学成为一门独立学科 C、科学与技术紧密结合 D、神创论的思想被彻底打破
  • 7、20世纪初,美国福特汽车公司使用流水线生产汽车,把汽车制造过程分为若干子过程,使每辆汽车的组装时间从原来的12小时缩短至90分钟。这种生产模式(     )
    A、体现了产业分工不断细化 B、成为机器大生产的开端 C、为农业现代化提供了范本 D、推动了世界市场的形成
  • 8、某同学在学习《日本明治维新》一课后,制作了下图所示结构图。图中空缺处应该填写的内容是(     )

    A、倒幕派粉碎了幕府武力反扑 B、幕府将军取代了天皇掌握了实权 C、中下级武士发动了倒幕运动 D、幕府统治严重阻碍日本经济发展
  • 9、据下表描述中可得出中俄两国改革的相同之处是(     )

    1697年,彼得一世派遣贵族青年到欧洲学习海军军事知识。同时期俄国国内的新式世俗学校有外语、航海、工程以及海军学校等,给俄国培养了大量人才。

    1872年,在李鸿章等洋务派倡导下,第一批留学生被派往美国学习军政、船政知识。福州船政学堂开设了船舶制造、航海理论、几何、物理学等课程。

    A、瓦解了封建制度 B、学习西方军事知识,进行制度创新 C、实现了富国强兵 D、学习西方先进技术,培养科技人才
  • 10、下面为非洲塞内加尔艺术家玛法利·塞纳创作的油画,画面描绘了该国历史上有名的戈雷岛贩奴城堡。画家意在揭示(     )

    A、资本主义曙光的来临 B、黑奴贸易的罪恶本质 C、以神为中心的生活哲学 D、世界市场的逐步确立
  • 11、明初以铜钱、纸钞为法定货币,白银在禁止流通之列。明清时期,美洲等地的白银通过海外贸易大量流入中国,恰好弥补了国内银矿不足的缺陷。政府规定赋税折银征收,白银成为百姓缴纳赋税的货币。这表明(     )
    A、明朝政府一直实行开放的海外贸易政策 B、货币改革原因是由于全国人口的大量减少 C、货币和赋税改革与中外经济互动紧密相关 D、中国在当时和美洲建立了直接的商业联系
  • 12、历史纪年方法是研究古代史的重要工具。下列对历史事件发生时间的表述中,采用“干支纪年法”的是(     )
    A、公元前138年,张骞第一次出使西域 B、建安十三年,赤壁之战爆发 C、永和九年,岁在癸丑,王羲之创作《兰亭集序》 D、北魏太和十八年,孝文帝迁都洛阳
  • 13、下列卡片描述了两件史事,它们所起到的共同历史作用是(     )

    孔子创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面,主张“有教无类”,招收不同出身的学生,先后培养了三千弟子。

    汉武帝在长安兴办太学,以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养儒学人才。

    A、促进了文化教育发展 B、打破了学在官府的局面 C、实现了思想领域统一 D、巩固了国家大一统局面
  • 14、战国时期,关中地区流传着“清明断雪,谷雨断霜”的农业谚语。每到谷雨时节,当地官吏便会组织民众疏浚沟渠、引水灌溉,农夫们则忙着播种谷子、豆类等作物。这反映了我国二十四节气(     )
    A、预测气象灾害,减少损失 B、指导农事安排,提高效率 C、规范官吏职责,加强管理 D、改进耕作技术,增加产量
  • 15、阅读材料,回答问题。

    桥见古今 :唐宋时期的桥梁

    唐朝时期, 灞桥位于长安城东, 是士人进出京城的必经之地, 也是极具代表性的送别文化地标。 晚唐诗人郑谷因农民起义引发的社会动荡而南下避难,在外漂泊十三年。他在《作尉鄠郊送进士 潘为下第南归》诗中写道:  “灞陵桥上杨花里,酒满芳樽泪满襟”,借灞桥的杨花与泪水,表达 了对连年战火导致生灵涂炭、家园破败的深切悲痛。北宋时期由蔡襄主持修建的洛阳桥(又称万 安桥)位于福建泉州。据《宋史 • 蔡襄传》记载,蔡襄出任泉州知州后,因泉州城外的万安渡口 风浪凶险,当地百姓渡河艰难,于是主持修筑石桥,并在桥基石上养殖牡蛎,借助牡蛎外壳的胶 结作用稳固桥基。公元 1059 年, 这座历时六年的石桥正式落成, 全长三百六十丈, 桥梁坚固耐用, 极大地改善了闽南地区的交通条件,体现了地方官员在公共事务中的作为。此外,在唐宋,桥梁 不仅是交通设施, 更成为文化与信仰的空间, 桥头常设碑刻、佛塔或寺庙, 供往来商旅休憩、祈福。

    —摘编自《全唐诗》、《宋史 • 蔡襄传》等

    (1)、根据材料,从政治、经济、社会三个角度中任选两个角度,概括晚唐的社会背景。
    (2)、 根据材料,概括蔡襄在泉州的主要政绩,并结合所学知识,分析北宋时期洛阳桥这类公共工 程得以建成的政治原因。
    (3)、根据材料,概括古代桥梁在社会发展中扮演的多重角色,并谈谈你对今天保护历史文化遗产 的认识。
  • 16、阅读材料,回答问题。

    镜中万象 :铜镜纹饰的时代印记

    隋唐时期,铜镜纹饰延续了生肖和神兽的内容,也融入了一些 中亚文化的元素,并出现了“来自国外的动物”,其中最具代表性 的当属“海兽葡萄镜”(如图) 。到了宋朝,由于战争不断,导致铜 开采量下降,因此作为日常生活用品的铜镜,也不再过分追求美观 和艺术,开始摒弃了唐代的“华丽”“富贵”,更注重实用价值。同 时,铜镜背面的吉祥纹饰也体现出浓厚的人文气息,山水风景、神 话传说、人间百态一一得到反映。到了辽金时期,辽和金在学习中 原文化的过程中也形成了自己的独特风格。双鱼纹铜镜便是其中的 典型代表,当时的人们将鱼纹装饰于铜镜之上,一方面是因为捕鱼 是女真族人重要的生产生活方式;另一方面,女真族人认为鱼可溯 流而上、鱼跃化龙,是祥瑞的象征,因此常以鱼纹作为装饰。

    —摘编自张一晗《书架上的博物馆:铜镜里的动物》,

    《双龙纹铜镜与双鱼纹铜镜》

     海兽葡萄镜(唐)

    (1)、材料中的图片展示的文物属于何种史料类别,并阐述文物蕴含的历史信息。
    (2)、 根据材料,指出相比唐代铜镜,宋代铜镜的纹饰风格发生了哪些变化,并结合所学知识分析 纹饰风格变化的原因。
    (3)、根据材料,概括辽金时期铜镜纹饰所反映的时代特征,并结合所学知识进行说明。
  • 17、下表是根据《元史》整理的元代部分行省驿站交通工具统计(单位 :头 / 艘 / 乘) 。据此可知,元代(   )

    行省

    驿站

    交通工具

    陆驿

    水驿

    总计

    轿

    中书省

    177

    21

    198

    12564

    2542

    1129

    950

     

    辽阳行省

    120

     

    120

    6515

    5259

    2621

      

    江浙行省

    180

    82

    262

       

    1627

    148

    A、北方驿站完全没有船只 B、交通工具多样且水陆并用 C、南方比北方的经济发达 D、驿站制度完善传递速度快
  • 18、西夏法典《天盛改旧新定律令》不仅吸纳了唐、宋等律书以忠孝为核心维护封建专制统治的法制 思想,还直接采用“十恶”等基本术语和内容,这说明(   )
    A、西夏推崇严刑峻法 B、宋与西夏关系融洽 C、儒家思想居于主导 D、西夏认同中华文化
  • 19、 1089 年,文学家苏辙奉命出使辽国, 他刚到燕京, 辽国官员就问起苏轼的新作《眉山集》,“三苏” 新出版的诗集也被争相传阅。这种现象的发生主要得益于(   )
    A、澶渊之盟的订立 B、宋和党项的和议 C、靖康之变的影响 D、崇文抑武的政策
  • 20、如图是某同学制作的历史思维导图。据此判断,他正在学习的内容是(   )

    A、多民族政权的并立 B、崇文抑武政策的影响 C、王安石变法的背景 D、北宋中央集权的强化
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