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1、我国第一个奴隶制王朝是商朝。
（ ）_________改成_________
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2、辨析改错题，正确在（ ）内打✔，错误的打×并加以改正。
禹采用疏导的方式治理了水患。（ ）_________改成_________
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3、战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响包括 ( )
①促进了农业上的深耕细作 ②为开发山林，扩大耕地创造了条件
③强化了周王朝的统治 ④引发了改革变法的时代风潮
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
4、识读地图是学习历史的重要内容之一，右图属于哪一时期的形势图（ ）
A、西周时期 B、春秋时期 C、战国时期 D、秦朝时期 -
5、春秋时期，诸侯之间展开长期的争霸战争，其目的主要是 ( )
①夺取更多的土地、财产和人口 ②维护周天子的利益③左右天下，号令诸侯 ④保护人民财产安全
A、①③ B、①② C、②③ D、③④ -
6、下图是一片刻有文字的甲骨，它最有可能记述的是 ( )
A、仓颉创造文字的过程 B、夏桀的残暴统治 C、商王武丁的祭祀活动 D、大禹治水的经过 -
7、下图所示文物共同印证了商周时期 ( )
A、社会经济繁 B、中央权力集中 C、社会局势稳定 D、青铜工艺高超 -
8、在商周时期，统治者都将定都或建立王朝称为“定鼎”。从“大禹造九鼎”的传说开始，青铜鼎被视为国家的重器。在一些典章制度以及册封、祭祀等重大场合中，青铜鼎也发挥了重要的作用。材料表明了 ( )A、鼎制作工艺高 B、鼎是权力和地位的象征 C、鼎制作数量稀有 D、鼎主要用于日常的生活
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9、下图是西周政治制度示意图，人物身份自上而下对应正确的是 ( )
A、周王—卿大夫—诸侯 B、国王—诸侯—卿大夫—士 C、诸侯—国王—卿大夫—士 D、诸侯—卿大夫一士一周王 -
10、“国家”这个词是表示地缘关系的“国”与表示血缘关系的“家”的合成。夏朝体现“国”与“家”融合的制度与( )A、世袭制 B、禅让制 C、分封制 D、郡县制
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11、炎帝陵和黄帝陵是炎黄子孙寻根问祖的圣地，千百年来到这里扫墓祭奠的人络绎不绝，这是因为炎帝黄帝 ( )A、发明农耕、船只 B、礼贤下士，选贤与能 C、大败蚩尤走向联合 D、是中华民族的人文初祖
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12、下列考古发现能够帮助我们了解原始农耕生活的是 ( )A、
B、
C、
D、
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13、同学们搜集到有关山顶洞人的如下资料，其中史料价值最高的是 ( )A、考古工作者的笔记 B、山顶洞人的复原头像 C、遗址中出土的骨针 D、山顶洞人生活想
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14、考古发现是了解原始社会历史的重要依据。以下图片为北京周口店龙骨山出土的考古遗存，其中可以作为北京人用火证据的是 ( )
A、①④ B、②③ C、④ D、①③ -
15、下图是我国主要古人类遗址分布图。其中元谋人遗址的位置是（ ）
A、A B、B C、C D、D -
16、如果要研究原始人类的生产生活状况，最科学的方法是（ ）A、大胆发挥想象 B、搜集神话故 C、依靠民间传说 D、研究远古化石
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17、 一种制度的出现有其存在的历史合理性，但久而久之会出现弊端。阅读下列材料，探究相关 问题。
【探究一】从图表中提取信息
材料一： 周初分封图表
主要封国
受封对象
分封区域
晋
姬姓贵族
今山西
卫
姬姓贵族
今河南
鲁
姬姓贵族
今山东
燕
姬姓贵族
今北京及其周边
齐
功臣
今山东北部
宋
先代贵族
今河南
【探究二】从情境中联系所学
材料二： 秦灭六国后，在咸阳的宫殿中发生了一场激烈的辩论。
【探究三】从材料中对比异同
材料三： 分封制与郡县制的根本不同在于，封君及其封邑是世袭的，而郡、县长官由国君任命，直接听命于国君，领取俸禄。秦始皇统一全国后，全面推行郡县制。
——摘编自赵毅、赵轶峰《中国古代史》
(1)、根据材料一，从受封对象与分封区域两方面归纳周初诸侯国的特点。(2)、联系所学知识，在材料二所示情境中，大臣甲与大臣乙争论的焦点问题是什么？秦始皇最终接受了哪位大臣的建议？他接受建议的原因是什么？(3)、根据材料三，指出分封制和郡县制的不同点。分封制到郡县制的演变对古代中国的政治格局有何影响？ -
18、 历史兴趣小组正围绕“探寻先民智慧 • 传承中华精神”主题开展项目式学习活动，请你参与并完成以下任务。
【项目任务一】领略建筑艺术
【项目任务二】解读铭文含义
史料一：
利簋，又名“武王征商簋”，是西周早期的青铜器，1976 年出土于陕西省临潼县零口镇西段村，现藏于中国国家博物馆。
史料二：
左侧为利簋铭文，全文如下 ：“武征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏，夙有商。辛未，王在阑师，赐右吏利金，用作檀公宝尊彝。”其描述了武王在甲子日的清晨进行伐纣战役，当时木星（岁星）当空，一天之内就结束了灭商的战役。
史料三： 武王戎车三百两（辆），虎贲三百人，与受（即商王纣）战于牧野，作牧誓。
—《尚书 • 周书 • 牧誓》关于牧野之战的记载
【项目任务三】碰撞思想火花
人物
孟子
墨子
韩非子
主张
◎要对民众施行仁政，减省刑罚，减轻赋税。◎“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
◎天下人都相亲相爱，国与国之间不再互相攻伐。
◎国家拥有贤良的人多了，国家的统治就会坚实；贤良的人少了，国家的统治就会薄弱。
◎天下的政事分给地方官员来做，大权集中在中央。圣明的君主独掌大权，四方的官员都来效力。
(1)、请从图 1、图 2 中选出一幅图，联系所学知识说明该图所示建筑蕴含的先民智慧。(2)、我们能从利簋的铭文中提取哪些历史信息？请结合利簋铭文与《尚书 • 周书 • 牧誓》的内容，分析实物史料与文献史料在历史研究中的作用。(3)、请从以上三位人物中任选一位，参照以下示例，为其撰写一份介绍词。示例
人物：孔子
学派：儒家
介绍：孔子是春秋时期著名思想家、教育家，也是儒家学派的创始人。孔子的思想核心是“仁”；在政治上主张“为政以德”，要求统治者爱惜民力；在教育上，主张有教无类、因材施教等先进教育理念。
(4)、河姆渡干栏式房屋、都江堰、青铜器以及诸子百家的思想，是中华文明早期发展在不同领域的杰出代表。它们体现了我国古代先民哪些宝贵精神或理念？ -
19、下表所示是湖南马王堆汉墓出土的部分珍贵文物，这些文物最能直接印证西汉初期（ ）
服饰
◇保存完好的多种丝绸衣物，如重量仅48克、薄如蝉翼的素纱单衣
饮食
◇多种烹饪用的植物油、酒类及精美漆器食具
◇稻谷、小麦、黍等粮食作物遗存
◇多种蔬菜、水果，如葵、芥菜、姜、藕、甜瓜、枣、梨、杨梅等
养生与医疗
◇帛书《五十二病方》和帛画《导引图》
A、长沙地区已普及牛耕技术 B、中医理论体系已完全成熟 C、统治者推行重农抑商政策 D、社会经济得到恢复和发展 -
20、 秦朝的田赋高达“三分取其二”。汉初，高祖实行“十五税一”，文帝、景帝再降为“三十 税一”。汉初统治者持续降低田赋的根本目的是（ ）A、减轻农民负担 B、缓和民族矛盾 C、巩固汉朝统治 D、削弱地方势力