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1、下表是“1918—1926年工人罢工统计数据”，对数据变化节点④解读恰当的是（ ）
A、五四运动蓬勃发展 B、国民党残酷镇压 C、农村革命根据地成立 D、国民革命开展 -
2、“白话的传播遍于全国，与1919年的学生运动大有关系”，因为此后“各地的学生团体很快办起了约四百种白话报刊”。材料中提到的“1919年的学生运动”是指（ ）A、新文化运动 B、护法运动 C、五四运动 D、一二•九运动
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3、1912年2月12日，宣统皇帝下诏退位，3月11日，孙中山颁布由参议院制定的《中华民国临时约法》。由此可知，这一时期历史发展的趋势是（ ）A、从分裂走向统一 B、从屈辱走向独立 C、从封闭走向开放 D、从专制走向民主
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4、“冯将军，英名天下闻……十荡十决无当前……道（光）、咸（丰）以来无此捷。”这首《冯将军歌》作于1885年。诗中的“捷”指的是（ ）A、镇南关大捷 B、北伐胜利进军 C、平型关大捷 D、台儿庄大捷
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5、近代历史上，清政府内部关于“海防”与“塞防”的争论，也反映了边疆危机逐渐加深。这一争论发生于下列哪一时段（ ）
A、A B、B C、C D、D -
6、人民群众蕴藏着伟大的力量，是历史的创造者。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一
（1841年）……初九、初十日，逆夷又往三元里及萧冈各乡，复行扰害。由是乡民共愤，鸣锣聚众，杀死逆夷六七人，余逆脱回。因率众而下，约数百人。乡民复鸣锣会集各乡，约数千人，与夷决战。
——摘编自《广东军务记》
与《三元里人民抗英斗争史料》
第二次鸦片战争期间，侵略军所到之处，人民群众都进行了抵抗。广州城乡内外民众组织团练，用游击战术袭击敌人。在香港、澳门为外国人雇用的工人，纷纷返乡。天津、烟台、旅顺乃至北京附近，都有民众自发起来袭击侵略军。
——摘编自《中外历史纲要》
材料二吾人对于中国群众，不能视为已成衰弱或已失德性之人。彼等在实际上，尚含有无限蓬勃生气……至于中国所有之好战精神，尚未完全丧失，彼等之败，只是由于武器不良之故……无论欧美、日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一也……故瓜分之事，实为下策。
——摘自[德]瓦德西《瓦德西拳乱笔记》
材料三由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量，一部分学生领袖便“出发往民间去”。……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程，不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。
——摘自《中国共产党的九十年》
(1)、材料一反映了怎样的历史现象？概括这两场战争的相同点。(2)、根据材料二，并结合所学知识，指出材料二的主要观点。作者为什么会这样认为？(3)、根据材料三，指出当时的学生领袖为何要“出发往民间去”。学生领袖的这一举动对中国革命产生了什么积极影响？(4)、综合上述材料，谈谈你的启示。 -
7、1922年7月，在上海召开。这次会议重申了党的最终奋斗目标是实现共产主义，同时制定了党的最低纲领。这样，中国共产党就在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领。
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8、1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，新文化运动由此发端。是这次运动高举的两大口号。
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9、1913年春，宋教仁在上海火车站遇刺身亡。同年，孙中山、黄兴等被迫发布讨袁宣言和通电，爆发，很快被袁世凯镇压下去。
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10、下表为中国共产党成立初期的部分活动，这反映出这一时期中国共产党的中心任务是（ ）
时间
活动
1921年
多次组织工人进行游行活动
1922年9月
领导安源路矿工人大罢工
1923年2月
领导京汉铁路工人举行大罢工
A、积极组织各地农会 B、推动各界民众觉醒 C、广泛开展民主革命 D、领导开展工人运动 -
11、1921年2月，某杂志感叹：“一年来，社会主义的思潮，在中国可以算得风起云涌了……仿佛有‘雄鸡一鸣天下晓’的情景。”这一“情景”的出现（ ）A、动摇了封建道德礼教的统治地位 B、扩大了武昌起义的影响 C、揭开了新民主主义革命的序幕 D、为中国共产党成立作了思想准备
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12、胡适创作的现代诗《希望》：“我从山中来，带得兰花草。种在小园中，希望花开早。”他用口语化的语言呈现诗歌内容，得益于新文化运动（ ）A、提倡民主思想 B、抨击旧道德 C、主张男女平等 D、倡导白话文
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13、某学者指出：“这次革命的目标是：民族独立、人民民主和普遍富裕。这次革命的成果是：皇冠落地，中国历史从帝制走向共和。”下列选项最符合上述材料的是（ ）A、“明定国是”诏书的颁布 B、《新青年》的问世 C、“公车上书”轰动京沪 D、国人感慨“皇帝倒了，辫子剪了”
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14、下面是某历史短剧台词（片段），我们能从对白中判断出小李、小王正在排练（ ）
旁白：1898年9月的一天，北京宣武门外的菜市口刑场上。
小李：“你等六人死到临头，还有什么话说？”
小王：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”
A、李秀成被杀 B、秋瑾英勇就义 C、谭嗣同从容赴义 D、义和团团民临危不惧 -
15、1895年美国《纽约时报》评论说：“是日本人打开了世界的眼界，让人们看到了大清帝国真正的无能……”这里所说的“无能”造成的严重后果之一是（ ）A、中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 B、帝国主义国家组成八国联军，悍然发动侵华战争 C、俄国割占中国东北和西北150多万平方千米领土 D、刺激了帝国主义列强瓜分中国的野心
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16、从形式上看，清王朝的统治还延续了近半个世纪，但在这半个世纪中，中国人民受到了太平天国革命的影响和鼓舞，一直没有停止过对封建王朝的斗争，半个世纪后终于爆发了辛亥革命。这表明太平天国运动（ ）A、是近代成功的农民起义 B、对中国近代社会影响深远 C、促成了辛亥革命的发生 D、摧毁了清王朝的统治基础
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17、“义律共交出鸦片二百数十万斤，实一网打尽，道光皇帝高兴极了，他在奏折中批：‘卿之忠君爱国皎然于域中化外矣。’”材料中道光皇帝赞扬的大臣是（ ）A、林则徐 B、李鸿章 C、葛云飞 D、邓世昌
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18、阅读下列材料，回答问题。
材料一：近代中国周边地区列强环伺，大片边疆的土地被蚕食。与此同时，列强在中国边疆地区不断策动所谓的“民族独立”，埋下了我国局部边疆地区“分裂问题”的隐患。
材料二：见下图。
(1)、根据材料一并结合所学知识、列举一例列强在边疆地区策动所谓的“民族独立”分裂中国的事实。(2)、根据材料二并结合所学知识，请选择两个或两个以上有内在关联的历史事件，提取一个具有中外关联的观点、并加以论述。(要求：中外关联，观点明确、史论结合，逻辑清晰) -
19、科技引发革命，科技改变世界。阅读下列材料，回答问题。
材料一：从18世纪中期到20世纪末，世界先后经历了三次工业(科技)革命。回望历史，每一次工业(科技)革命都创造了巨大的生产力，改变了人类的生产生活方式，引起国家力量的兴衰变化。生产和生活实践一再表明：科学技术是第一生产力。
18世纪60年代至19世纪中期 19世纪六七十年代至20世纪初 20世纪四五十年代至20世纪末
材料二：17世纪中期到18世纪前期的英国，确立了君主立宪制，促进了工业革命各种前提条件的迅速形成。同时，自然科学的进步，为机器的发明奠定了科学理论基础，诸多因素共同促成了英国“世界工厂”地位的确立。美国成为第二次工业革命的中心之一也是由多种原因决定的。南北战争中北方的胜利为美国提供了有利的政治条件，广阔的市场是促进美国工业化开展的重要因素。在科技开拓方面，美国也领先于其他国家。
——摘编自金碚《世界工业革命的缘起、历程与趋势》
材料三：人工智能是近年来发展十分迅速的前沿科技领域……人工智能技术的应用，使得生产效率大大提高、产品更加智能、服务更加便捷，使人们的生活方式发生巨大变化。……解放了劳动者。……随着人工智能的发展，一些国家和地区的监管机构担心会出现不当营销行为、从而扭曲市场规则，考虑并制定规则……避免出现恶性竞争、滥用个人隐私、结成不正当联盟，以及有意或无意利用算法营利的现象。
——摘编自丁元竹《为人工智能发展织密社会保障安全网》
(1)、结合材料一和三次工业(科技)革命的相关史实举例分析，科技如何“改变了人类的生产生活方式”?(2)、当前，世界正处于新一轮科技革命的酝酿演变期。结合材料二中英国成为“世界工厂”和美国成为“第二次工业革命的中心之一”的历史经验。概括影响科技创新的因素。(3)、根据材料三并结合所学知识·谈谈如何辩证地认识人工智能的发展。 -
20、
历史总是在不断解决问题中前进。结合图文信息，回答问题。
图一 西汉初期中央和封国力量对比图 图二 英国资产阶级革命进程图
（1）图一反映出西汉初期中央面临什么问题？汉武帝采取什么措施解决这一问题？（2）请用一个词形容图二革命的历程。该国是如何解决王权专制问题的？
图三 中国近代化探索示意图
（3）面临民族危机和社会危机的加深，近代中国的不同政治派别，通过向西方学习，提出了各自的解决方案。结合所学知识，概括图三探索历程的变化。任选图三中一个事件，总结其对中国发展起到的作用。（4）综上所述，你从中获得了哪些解决问题的智慧？