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1、水是一种重要的资源，为人类生活提供了便利。(1)、如图所示的三个实验，A中水发生了(填“物理”或“化学”)变化。
C中活性炭的作用是吸附色素和异味 ，具有性，属于(填“物理”或“化学”)性质
(2)、如图所示是电解水的实验，实验时试管1和2中产生气体的体积比约为 ， 1中产生的气体是(填化学式)写出电解水的化学方程式。(3)、ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替 Cl2进行自来水的消毒，制取 ClO2的反应过程示意图如下，请回答：
该反应的化学方程式是。
(4)、为了保持江河湖泊的秀丽，某同学向市政府提出了保护江河的几条建议，其中不合理的是(填序号)。①向江河中放养鱼苗，保持生态平衡
②少用或不用含磷洗衣粉
③禁止向河道内倾倒垃圾
④禁止使用化肥和农药，防止水质污染
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2、是一种温室气体，由于在大气中的存留时间长，大气中含量过高会加剧全球变暖．土壤中氮元素在微生物作用下转化为 ， 是大气中的最主要来源之一．在大棚蔬菜、农产品生产中施用石灰氮 ， 能减少土壤中的排放．查阅相关资料可知，石灰氮在土壤中与水反应生成氢氧化钙和氰氨 ， 氰氨可进一步与水反应生成尿素 ．
是另一种温室气体，减少的排放，实现碳中和，已成为全球共识．碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的4种主要途径．科学家预测，到2050年，4种途径对全球碳中和的贡献率如图所示．
依据上文，回答下列问题．
(1)、一个分子是由个原子构成的．中氮元素和氧元素的质量比为（填最简整数比）．(2)、氰氨和水反应生成尿素的化学方程式为 ． 按化肥的分类，尿素属于化学肥料中的肥．(3)、由图可知，到2050年，碳减排对全球碳中和的贡献率排在第位．(4)、人工光合固碳装置通过电化学手段将二氧化碳还原为甲酸，反应的化学方程式为的化学式为 ．(5)、碳中和需要每一个人的努力，请你列举一条生产生活中减少碳排放的措施： ． -
3、中国古代科学历史悠久、成就卓越，其中四大发明更是我国古代劳动人民智慧的结晶。(1)、造纸术：古代造纸术在《天工开物》中有详细记载。其主要步骤为原料获取，制作纸浆，竹帘提取、压制成型、烘干成纸。
①制作纸浆时，往浆水中加入草木灰(主要成分K2CO3)和石灰水，提高成浆效果。写出浆水中K2CO3和Ca(OH)2反应的化学方程式。
②某些用途中要求使用阻燃纸，生产中可以向纸浆里添加阻燃剂而获得阻燃纸。氢氧化镁是常见的阻燃剂，写出氢氧化镁加热时分解成水和氧化镁固体的化学方程式：
(2)、指南针：古代指南针用天然磁石打磨而成，磁石的主要成分为Fe3O4；Fe3O4、Fe2O3和FeO等物质属于化合物类别中的(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。(3)、黑火药：黑火药爆炸时的化学方程式为： ， 化学计量数a的数值为。(4)、印刷术：活字印刷的步骤有制模、挑字、排版、涂墨、上纸印刷。用墨(主要成分为碳)印刷的字画能够长久保存而不褪色，说明常温下碳的化学性质。(填“活泼”或“不活泼”) -
4、测定体液的pH可帮我们了解身体的健康情况。下图是某同学部分体液的pH，下列说法错误的是
A、如图体液中酸性最强的是胃液 B、pH试纸可以精确测得图中体液的pH C、患者可服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 D、大量饮水后胃液pH变大 -
5、下列物质按照酸、碱、盐、氧化物顺序排列的是A、K2SO4 Ba(OH)2 KCl KClO3 B、HNO3 NaOH HCl CuO C、HCl Ca(OH)2 AgCl NO2 D、H2SO4 KNO3 NH4Cl CH4
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6、下列实验操作正确的是
A．稀释浓硫酸
B．锌粒中加入稀硫酸
C．测定稀硫酸的pH
D．称取氢氧化钠
A、A B、B C、C D、D -
7、某工厂秉承“绿水青山就是金山银山”的发展理念，将工厂排放的污水(含有FeSO4、CuSO4和少量H2SO4)进行一系列的处理，从而回收其中的某种重金属，并制作Fe3O4 ， 达到污水排放标准，实现绿色环保的目标。其设计工艺流程如图所示。
(1)、操作II的名称是 ， 在实验室进行该操作需用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、。(2)、有FeOOH制备Fe3O4的反应方程式为2FeOOH+FeSO4Fe3O4+X，则X的化学式为。(3)、在固体A中加入过量稀硫酸的目的是 ， 该反应的化学方程式是。液B中的溶质为 ， 固体C是回收的重金属，其成分是。(4)、上述实验使用的稀硫酸是由20g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释而成，该稀硫酸溶质质量分数为9.8%，需要加水g。 -
8、根据如图装置，回答下列有关问题。
(1)、写出仪器A的名称。(2)、实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，发生与收集装置的仪器组合应选 (选填仪器的字母序号)，反应的化学方程式为；若用过氧化氢与二氧化锰制取氧气并控制反应速率，则可选择的发生装置的仪器组合为(选填仪器的字母序号)。(3)、硫化氢(H2S)是一种无色有毒气体，能溶于水，其水溶液叫氢硫酸，具有酸的通性。①选用装置K可收集H2S并进行尾气处理，其中干燥管的作用是。
②KOH溶液吸收H2S发生反应的化学方程式为。
(4)、小刚同学选用片状的鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)和(填一种厨房调味品的名称)反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图所示甲、乙气体发生装置，比较甲、乙装置，甲装置的优点是。
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9、阅读下列科普短文，回答有关问题。
锡是“五金”(金、银、铜、铁、锡)之一，具有质地柔软、熔点低和无毒等优良特性。自然界中的锡主要以氧化物(如锡石，主要成分为SnO2)和硫化物(如硫锡石，主要成分为SnS)的形式存在。宋代宋应星所著的《天工开物》中记载锡的冶炼：“凡煎炼亦用洪炉，入砂数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞴(指鼓入空气)熔化……点铅勾锡……”
常温下，锡露置于空气中能保持金属光泽，但易被酸腐蚀。锡与氯气反应生成的四氯化锡(SnCl4)可用于制作FTO导电玻璃，用来制作液晶显示屏。以锡为原料加工而成的金属工艺品以色如银，亮如镜，声如馨，色泽历久常新的特点而深受人们的喜爱。锡还广泛用于电子信息、化工冶金及航天工业等。
(1)、自然界中的锡主要以形式存在(填“单质”或“化合物”)。(2)、二氧化锡(SnO2)和硫化亚锡(SnS)中锡的化合价是否相同(填“是”或“否”)。(3)、SnO2中锡元素与氧元素的质量比为 ， 炼锡时“点铅勾锡”，即加铅能使锡较易熔化流出，其原因是。(4)、下列说法正确的是______(填序号)。A、锡常温下不易被空气氧化 B、锡制品能够盛放含有柠檬酸的饮料 C、硫锡石炼锡过程中可能会产生酸性气体，污染环境(5)、FTO导电玻璃生产过程中，以SnCl4和水反应生成HCl和一种氧化物，其化学方程式为。 -
10、明代著作《天工开物》对“海水盐”有此记载：“凡海水自具咸质”“凡煎盐锅古渭之‘牢盆’……用铁者以铁打成叶片……其下列灶燃薪，多者十二三眼，少者七八眼，共煎此盘……火燃釜底，滚沸延及成盐”。
(1)、“咸质”的主要成分为（填化学式）。(2)、“以铁打成叶片”，铁能被打成铁片是因为铁具有良好的。(3)、“燃薪”后灶底可得草木灰（含），属于（填“酸”或“碱”或“盐”），农业上可作。(4)、“共煎此盘”时，需要不断往灶底通风，原因是。(5)、“滚沸延及成盐”是指盐水沸腾直至固体逐渐析出，此过程相当于实验室中的操作，属于（填“物理”或“化学”）变化。 -
11、除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，所选用试剂及操作方法均正确的是
选项
物质
选用的试剂及操作方法
A
氨气(水蒸气)
通入浓硫酸
B
Cu(NO3)2溶液(AgNO3)
加入过量铁粉，过滤
C
NaNO3溶液(Na2CO3)
加入适量的氯化钙溶液，过滤
D
KOH溶液(K2CO3)
加入适量的氢氧化钙溶液，过滤
A、A B、B C、C D、D -
12、如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是
A、t2℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系甲＞乙＞丙 B、甲中混有少量乙时，应采用降温结晶的方法提纯甲 C、t1℃时，8g丙物质放入50g水中形成不饱和溶液 D、将t2℃时的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，溶质质量分数大小关系为乙＞甲＞丙 -
13、“一勤天下无难事。”下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是
选项
劳动项目
化学知识
A
使用煤炉烧水时，用扇子往炉中扇风
降低周围温度至着火点之下
B
给鱼池增氧
氧气可供给呼吸
C
用活性炭等净化河水
活性炭具有吸附性
D
用天然气做饭
燃烧放热
A、A B、B C、C D、D -
14、下列说法正确的是A、室内起火时打开门窗通风 B、锁芯加入少量铅笔芯粉末，使锁的开启更灵活 C、青少年缺钙会引起贫血 D、室内放一盆水可防止CO中毒
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15、空间站内的气体组成和地表空气基本一致，其中体积分数为21%的气体是A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、稀有气体
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16、水是宝贵的自然资源。下列有关水的说法正确的是A、冰水共存物属于混合物 B、探究水的组成，可以用电解水的实验来验证 C、自来水的生产过程包括蒸馏 D、为防止水污染、应禁止使用化肥和农药
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17、科学种田，助力乡村振兴，农作物的生长需要适宜的酸碱性土壤。小张同学在实验室测量土壤样品酸碱度时，下列操作正确的是A、取水
B、量水
C、溶解
D、测
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18、老师和同学们在开展“基于特定需求设计和制作简易供氧器”的跨学科实践活动中，设计了下图实验装置，在实验的过程中共消耗了200g过氧化氢溶液，制得8g氧气。请完成下列分析及计算：
(1)、乙装置中水的作用是(答一点)。(2)、原过氧化氢溶液的溶质质量分数是。(请写出计算过程) -
19、
粮食安全是“国之大者”，保护好耕地，才能端牢“中国饭碗”。某化学社会实践小组的同学为深入了解当地土壤保护情况，他们在老师的指导下展开土壤肥力、退化、成分、保护等方面的项目式学习研究。
任务一：调查土壤肥力的情况
小组同学实地考察了当地多个村庄耕地，发现土壤的颜色均为黄色。
【信息搜索】
有机质为植物生长提供了养分，土壤中的有机质越多颜色越黑，其肥力就越高。土壤有机质来源主要包括栽培作物残茬，人类每年向土壤中施用的堆肥、沤肥和厩肥等。
【交流讨论】
（1）当地土壤肥力(填“较高”或“不高”)。任务二：分析导致土壤退化的原因
同学们通过数字化平台，向农科院专家进行了咨询，得知导致土壤退化有人为因素，也有自然因素，如风蚀、水蚀等自然灾害会导致土壤退化。
【分析思考】
（2）你认为导致土壤退化的人为因素有(答一点)。任务三：探究土壤中矿物质的成分
【提出问题】土壤中是否含有氯化钠、碳酸钠？
【实验准备】取少量土壤样品按的质量比与蒸馏水在烧杯中混合，充分搅拌后，静置。
【进行实验】
（3）小组同学为探究当地土壤成分设计如下方案，并完成了实验。实验步骤
现象
结论
①取少量上层清液于试管中，滴加足量稀盐酸
样品中含有
②向步骤①所得溶液中再滴加几滴硝酸银溶液
产生白色沉淀
样品中含有NaCl
【反思评价】
（4）步骤①发生反应的化学方程式为。（5）小明对步骤②的结论提出质疑，理由是。任务四：交流当地土壤的保护
【成果共享】
（6）土壤保护需要农、林、牧、工统一规划，合理利用和管理土壤资源，多用有机肥，适当提高需要量较大的营养元素N、P、的含量，使土壤肥力、土壤生产力以及环境景观都得到改善和提高。 -
20、室外的铁制栏杆在多雨季节易生锈，小谢同学对铁生锈的条件进行了探索，实验装置如图所示。5天后，发现只有装置C中的铁丝生锈了。
(1)、装置A中生石灰(CaO)的作用是。(2)、装置B、C中的实验现象说明与接触是铁生锈的条件之一。(3)、为研究铁粉生锈快慢的影响因素，小组同学设计了如下图1实验装置分3组试剂进行实验，测得温度随时间变化的曲线如图2所示。已知铁粉生锈能放出大量的热。实验
试剂
实验1
4g铁粉、2mL水、2g氯化钠
实验2
4g铁粉、2mL水、2g活性炭
实验3
4g铁粉、2mL水、2g活性炭、2g氯化钠
分析得出：(填物质名称)共同作用下能短时间内加快铁粉的生锈。
(4)、铁锈的主要成分是氧化铁，在实验室可以用稀盐酸来除去铁钉表面的铁锈，请写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式：。