• 1、求|x-1|+|x-2|+|x-3|+…+|x-617|的最小值.
  • 2、声波测距 
          在一条直道上同向行驶着两辆车,甲车在后,速度为90km/h,乙车在前,速度为72km/h,两车上都有声音的发播和接收装置,声音在空气中的传播速度为 340m/s.乙车在接收到甲车的鸣笛时会立即回鸣,甲车从发播到接收,经历的时间为7.2s.求甲车收到乙车的笛声时两车的距离(精确到0.01km).
  • 3、 A,B,C三辆车在同一条直路上同向行驶,某一时刻,A在前,C在后,B在A,C正中间.10分钟后,C追上B;又过了5分钟,C追上 A.问再过多少分钟,B追上?
  • 4、如图,甲、乙两人分别在A,B两点同时相向而行,于E 点相遇后,甲继续向 B 行走,乙则休息了 14 分钟,再继续向A 行走.甲和乙到达B 和A 后立即折返,仍在E 点相遇.已知甲每分钟行走60米,乙每分钟行走80米,则A 和B 两点相距多少米?

  • 5、达妮卡开着她的新车走了整数小时,汽车平均时速为55千米,开始时里程表显示数字为 abc-,其中,abc(a≥1,a+b+c≤7).为一个三位数,停车时里程表显示数字为(cba,求 a2+b2+c2的值.
  • 6、你追我赶

    一直线上有A,B两个动点,动点 A 每前进1秒(速度为5米/秒)便停止3秒,并如此反复向前运动;当动点A 从点M 出发10 秒后,点B 从点 M 以3 米/秒的速度与点 A 同向前进.那么,当点 B 出发秒后便可追及点A.

  • 7、甲、乙、丙三人一起进行百米赛跑(假定三人均为匀速直线运动),如果当甲到达终点时,乙距终点还有5米,丙距终点还有10 米,那么当乙到达终点时,丙距终点还有米.
  • 8、汽车A从甲站出发开往乙站,同时汽车B,C从乙站出发与 A 相向而行开往甲站,途中 A 与 B 相遇后 15 分钟再与 C 相遇.已知A,B,C的速度分别是每小时90km,80km,70km,那么甲、乙两站的距离是km.
  • 9、甲、乙分别自A,B两地同时相向步行,2小时后中途相遇.相遇后,甲、乙步行速度都提高了1千米/时,当甲到达 B地后立刻按原路向A地返行,当乙到达 A 地后也立刻按原路向 B 地返行.甲、乙两人在第一次相遇后3小时36 分又再次相遇,则A,B两地的距离是千米.
  • 10、甲、乙两运动员在长为100m的直道AB(A,B 为直道两端点)上进行匀速往返跑训练,两人同时从A 点起跑,到达 B 点后,立即转身跑向A 点,到达 A 点后,又立即转身跑向 B 点……若甲跑步的速度为5m/s,乙跑步的速度为 4m/s,则起跑后 100s内,两人相遇的次数为.
  • 11、一轮船从甲地到乙地顺流行驶需4小时,从乙地到甲地逆流行驶需6小时,有一木筏由甲地漂流至乙地,需小时.
  • 12、老师带着两名学生到离学校33千米远的博物馆参观,老师乘一辆摩托车,速度为25 千米/时,这辆摩托车后座可带乘一名学生,带人速度为20千米/时,学生步行的速度为5千米/时,请你设计一种方案,使师生三人同时出发后到达博物馆的时间都不超过3个小时.

  • 13、甲、乙二人分别从 A,B两地同时出发,在距离 B地6千米处相遇,相遇后两人又继续按原方向、原速度前进,当他们分别到达 B地,A地后,又在距A地4千米处相遇.求A,B两地相距多少千米?

  • 14、有甲、乙两辆小汽车模型,在一个环形轨道上匀速行驶,甲的速度大于乙.如果它们从同一点同时出发沿相反方向行驶,那么每隔 113分钟相遇一次.现在,它们从同一点同时出发,沿相同方向行驶,当甲第一次追上乙时,乙已经行驶了4圈,此时它们行驶了多少分钟?
  • 15、甲、乙两动点分别从正方形 ABCD 的顶点A,C同时沿正方形的边开始移动.甲点依顺时针方向环行,乙点依逆时针方向环行,若乙的速度是甲的速度的4倍,则它们第2000 次相遇在边(     ).


     

    A、AB上 B、BC上 C、CD上 D、DA 上
  • 16、
    (1)、在公路上,汽车 A,B,C分别以 80km/h,70km/h,50km/h的速度匀速行驶,A从甲站开往乙站,同时,B,C从乙站开往甲站. A在与B相遇2小时后又与C相遇,则甲、乙两站相距km.
    (2)、小王沿街匀速行走,他发现每隔6min 从背后驶过一辆18路公交车;每隔3min迎面驶来一辆18路公交车.假设每辆18路公交车行驶速度相同,而且18路总站每隔固定时间发一辆车,那么,发车的间隔时间为min.
  • 17、把数字1,2,3,…,9 分别填入图中的 9 个圈内,要求三角形 ABC 和三角形 DEF 的每条边上三个圈内数字之和都等于18.

    (1)、给出一种符合要求的填法.
    (2)、共有多少种不同填法?证明你的结论.
  • 18、你能在图中的3×3的方格表中的每个格子里都填上一个自然数,使得每行、每列及每条对角线上的三数之和都等于2017吗?若能,请填出一例;若不能,请说明理由.

  • 19、
    (1)、如图①,在3阶幻方中,只填入了3个数,请将剩余的6个数直接填入到表中(用含a的代数式分别表示这6个数,写出一种情况即可).

    (2)、如图②,在3阶幻方中,只填入了2个数,请你求出右上角“?”所表示的数值.

  • 20、幻方第一人

    幻方,相传最早见于我国的“洛书”,如图①,洛书中3行、3列以及2条对角线上的点数之和都等于15,是一种“3阶幻方”(如图②).我国南宋数学家杨辉是对幻方从数学角度进行系统研究的第一人,他在《续古摘奇算法》一书中给出从3 阶到 10 阶的幻方,并对一些低阶幻方介绍了构造方法,其中运用了对称思想.例如,用1,2,3,…,16构造4阶幻方的方法是:先将1,2,3,…,16依次排成图③,然后以外四角对换,即1 与16 对换,4与13 对换,再以内四角对换……请你在图④中填写用这种“对换”方法得出的4阶幻方.

上一页 894 895 896 897 898 下一页 跳转