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1、如图,在平面直角坐标系中,抛物线:与轴交于A,B两点(点在点的左侧),其顶点为 , 是抛物线第四象限上一点.(1)、求线段的长;(2)、当时,若的面积与的面积相等,求的值;(3)、延长交轴于点 , 当时,将沿方向平移得到 . 将抛物线平移得到抛物线 , 使得点 , 都落在抛物线上.试判断抛物线与是否交于某个定点.若是,求出该定点坐标;若不是,请说明理由.
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2、如图,在中, , 以为一边向外作正方形 , 点为直线上的一点,连接 , 作交直线于点 .(1)、如图 , 若 , 点在线段上,请直接写出线段与的数量关系;(2)、如图 , 若 , 点在线段上,试探究线段 , , 三者之间的数量关系,并证明你的结论;(3)、若 , 若 , , 请直接写出的长.
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3、如图,由边长为1的小正方形构成的网格中,每个小正方形的顶点叫做格点,△ABC的顶点在格点上.
请用无刻度尺按要求作图:
(1)、作△ABC的高AH;(2)、①找一格点D使AD⊥AC且AD=AC;②连接CD,在CD上画出一点F,连AF,使AF将四边形ABCD的面积平分.
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4、在矩形中,连接 , 延长至 , 使 , 过点作交延长线于点 .(1)、求证:四边形是菱形;(2)、连接 , 若 , , 求线段的长.
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5、若关于的不等式组有2个整数解,则的取值范围是 .
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6、经中国旅游研究院综合测算,今年“五一”假日期间全国接待国内游客亿人次,亿用科学记数法表示为.
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7、已知二次函数(a为非零常数,),当时,y随x的增大而增大,则下列结论正确的是( )
①当时,y随x的增大而减小;
②若图象经过点 , 则;
③若 , 是函数图象上的两点,则;
④若图象上两点 , 对一切正数n,总有 , 则.
A、①② B、①③ C、①②③ D、①③④ -
8、已知a>0,则下列事件中随机事件的是( )A、a+3>0 B、2a>0 C、a-3>0 D、a2>0
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9、的倒数是( )A、 B、 C、2025 D、
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10、如图,抛物线 经过点 .(1)、求该抛物线的函数解析式;(2)、以为直径的圆与直线的一个交点为 C. 若 , 求点 C 的坐标;(3)、在(2)的条件下, 点 D 在以为直径的圆上, 且 , 求的值.
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11、在数学活动课上,同学们探究利用正方形纸折出特殊角及利用特殊点折出对称图形,并进一步探究几何图形中线段的长度问题.如图1,在正方形中, , 动点P在边上,将沿折痕折叠,得到 , 点 B的对应点为点 E.(1)、【初步感知】当点E在的垂直平分线上时,求的度数;(2)、【探究应用】如图2,当P是的中点时,延长交于点Q,求的长;(3)、【拓展延伸】如图3,延长交边于点F,M是的中点,连接 . 若 , 求的值.
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12、【阅读理解】
点在平面直角坐标系中,记点到轴的距离为 , 到轴的距离为 , 给出以下定义:若则称为点的“微距值”;若则称2为点的“微距值”;特别地,若点在坐标轴上,则点的“微距值”为 . 例如,点到轴的距离为 , 到轴的距离为 , 因为 , 所以点的“微距值”为 .
【知识应用】
(1)、点的“微距值”为 ;(2)、若点的“微距值”为2, 求a的值;(3)、若点在直线上,且点的“微距值”为 , 求点的坐标. -
13、【实验与探究】
在一次综合实践活动课上,小明设计了一个探究杠杆平衡条件的装置.如图,左边固定的托盘A 中放置一个重物,右边可左右移动的托盘B 中放置若干数量的砝码.改变托盘 B与点O 之间的距离x(单位:),调整托盘B中砝码的总质量y(单位:),使装置重新在水平位置平衡(平衡时遵循杠杆的平衡条件),根据实验结果得到如下表格:
托盘B与点O之间的距离
10
20
30
40
托盘B中砝码的总质量
60
30
20
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(1)、小明根据上述数据确定y与x之间是反比例函数关系,请运用表格中的数据求y与x之间的函数关系式;(2)、当砝码的总质量为时,求托盘B与点O之间的距离;(3)、已知该装置能够放置的托盘B 与点O之间的最大距离为 , 求装置在水平位置平衡时托盘B 中砝码的最小总质量. -
14、【综合与实践】
主题:制作一个有盖长方体形纸盒.
素材:一张矩形纸板.
操作:如图,先将矩形纸板的阴影部分剪下,再将剩余部分的纸板折成有盖长方体形纸盒.
计算∶若矩形纸板的周长为 , 与的长度比为 , 且折成的长方体形纸盒的底面为正方形,求这个有盖长方体形纸盒的体积.
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15、如图,点C在以为直径的上.(1)、实践与操作:用尺规作图法作 的平分线交于点D;(保留作图痕迹,不要求写作法)(2)、应用与证明:在(1)的条件下,连接 , 求证:
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16、某中学通过增加的大课间体育活动时段,确保学生每天综合体育活动时间不低于 . 在该时间段内每名学生可以从A(篮球)、B(足球)、C(跑步)、D(实心球)和E(跳绳)五个运动项目中任选一个参加.为了解学生选择运动项目的情况,该学校随机抽取了部分学生进行调查,整理数据后得到如下所示的表格,并绘制了如图所示的统计图.请你结合信息,回答下列问题:
学生选择运动项目的情况统计表
运动项目
人数
A
6
B
m
C
10
D
4
E
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学生选择运动项目的情况统计图
(1)、求 m的值;(2)、若全校有2500名学生,估计有多少名学生选择篮球. -
17、解方程: .
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18、小杰在编程课上设计了如下游戏:如图,在矩形游戏框中, , 洞口M 位于的中点处,圆柱形通道 , 一个小球从洞口M出发,经过通道后,到达洞口C.若通道可以在线段上水平移动,则小球经过的路径的最小值为 .
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19、如图,一个圆锥的侧面展开图是一个扇形,其圆心角是 , 则该圆锥的侧面积是底面积的倍.
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20、进行心肺复苏急救措施时,一般胸外心脏按压速度x(单位:次)的范围如图所示,则x的取值范围可表示为 .