• 1、计算:(43)03tan60°+(12)2.
  • 2、如图,在Rt△ABC中,AB=8,∠B=60°,点D,E分别是AB,AC边上的中点,点F

    在BC的延长线上,连接EF,∠F=60°.点P从点D出发,沿D→B→F运动到点F,在边EF上找一点Q,连结PQ,使得∠APQ=∠B,则在点P的运动的过程中,点Q的运动路径长为.

  • 3、如图,在ABC中,A=90°tanB=12 , 点M,N分别在边AB和AC上,且AMN=C , 作DMAB交BC于D,NEAC交BC于E(D在E左侧),若MN上存在一点P,使得MDP=DPE=PEN=90° , 则AMAB=.

  • 4、如图是某圆锥的主视图和左视图,该圆锥的侧面积是(结果保留π)·

  • 5、现将背面相同,正面分别写有“中”、“考”、“必”、“胜”的四张卡片,洗匀后背面朝上放在桌面上,同时抽取两张,则抽取的两张卡片上的文字恰好能组成“必胜”的概率是.
  • 6、如图,点A,B,C是⊙O上的三点,若∠BAC=36°,则∠BOC的度数是.

  • 7、计算:a2-4b2=.
  • 8、如图,点G,H,P,Q分别在等腰ABC的腰上,连接GH,PQ,已知GHPQBCAG=BP , 且sinA=asinBPQ+GH=b , AB的长为定值.当a与b发生变化时,下列代数式的值不变的是(   )

    A、ba B、ab C、a+b D、ba2
  • 9、如图,点D,E,F分别在ABC的边上,AFD=FDE=DEB , 点G是EF的中点,连接AG并延长交BC于点H,已知DFBC=37 , 则BECH的值是(   )

    A、4021 B、43 C、73 D、4930
  • 10、下列图形不能被边长为4的正方形完全覆盖的是(   )
    A、半径为2的圆 B、半径为2.5的半圆 C、两边长分别为232的三角形 D、斜边长为5的直角三角形
  • 11、已知点(x1,y1)(x2,y2)在反比例函数y=2x图像上,x1x2.若x1x2<0 , 则(x2x1)(y2y1)的值为(   )
    A、0 B、正数 C、负数 D、非负数
  • 12、端午节是中国的传统节日,某商店销售甲、乙两种礼盒的粽子,经调查发现:用880元购进的甲礼盒数量是用400元购进的乙礼盒数量的2倍,且每个甲礼盒的进价比乙礼盒贵4元,设每个乙礼盒的进价为x元,则下列方程正确的是(   )
    A、2×880x4=400x B、2×880x+4=400x C、880x4=2×400x D、880x+4=2×400x
  • 13、如图,以点O为位似中心的△ABC与△DEF的周长比为2:3,则OA:AD的值是(   )

    A、4:9 B、3:1 C、2:1 D、2:3
  • 14、已知某种彩票的中奖概率为1%,则下列说法正确的是(   )
    A、买1张彩票,不可能中奖 B、买200张彩票,可能有2张中奖 C、买100张彩票,一定有1张中奖 D、若100人各买1张彩票,一定会有1人中奖
  • 15、如图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形,它的左视图是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 16、如果温度上升3C记作+3C,那么下降8c记作(   )
    A、-5℃ B、11° C、C.+8℃ D、-8℃
  • 17、如图,AB是O的直径,点CO上,过点CCDAB交AB于点EGAD上的一点,连接AG交CD的延长线于点F , 连接CG交AB于点M , 连接DG,MD.

    (1)、求证:∠AGC=∠DGF.
    (2)、设∠MDG=α,∠F=β,∠ACE=γ·

    ①求证:α=2β.

    ②若DG=DM,求β和γ的数量关系.

  • 18、已知二次函数y=ax2+bx-8a(a,b是常数,a≠0),其图象过点(2,2).
    (1)、用含a的代数式表示b.
    (2)、当a=1时,

    ①若-2≤x≤1时,求二次函数的最大值和最小值。

    ②若x满足m≤x≤m+3时,二次函数的最小值为2,求m的值.

  • 19、根据要求作图并证明.

    如图,有一张矩形纸片ABCD,AB=6,AD=10.将纸片进行两次折叠,第一次折叠使得点A与点B重合,复原纸片得到折痕EF;第二次经过点B折叠,使点A的对称点A'落在EF上.得到折痕BG,G为折痕与AD的交点.

    (1)、尺规作图:在图中做出点A'及折痕BG(借助无刻度的直尺和圆规、不写作法,保留作图痕迹)·
    (2)、连接AA',A'B,判断△ABA’形状,并证明.
  • 20、某校为确保学生安全,开展了“远离溺水·珍爱生命”的防溺水安全知识竞赛,现从七年级和八年级参与竞赛的学生中各随机抽取10名学生的成绩(百分制)进行整理、描述和分析(成绩均不低于70分,用x表示),将学生竞赛成绩分为A,B,C三个等级,A:70≤x<80,B:80≤x<90,C:90≤x≤100.下面给出了部分信息:

    七年级10名学生的竞赛成绩为:75,76,85,85,87,87,87,94,96,98.

    八年级10名学生的竞赛成绩在B等级中的数据为:82,83,86,89,89.

    两组数据的平均数、中位数、众数、方差如下表所示:

    学生

    平均数

    中位数

    众数

    方差

    七年级

    87

    86

    b

    52.4

    八年级

    87

    a

    89

    62.4

    根据以上信息,解答下列问题:

    (1)、填空:a= , b= , m=.
    (2)、根据以上数据,从统计量角度进行分析:哪个年级的成绩更好?请说明理由(一条理由即可).
    (3)、该校七年级共有900人参赛,八年级共有850人参赛,请估计该校七、八年级参赛学生中成绩为“优秀”(x≥90)的总共有多少人?
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