相关试卷

  • 1、如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,E、F是对角线AC上的两点,给出下列四个条件:①AE=CF;②DE=BF;③∠ADE=∠CBF;④∠ABE=∠CDF.其中不能判定四边形DEBF是平行四边形的有(   )

    A、0个 B、1个 C、2个 D、3个
  • 2、如图,l1∥l2 , AB∥CD,CE⊥l2于点E,FG⊥l2于点G,下列结论不一定成立的是(   )

    A、AB=CD B、EC=FG C、EG=CF D、BD=EG
  • 3、如图,在菱形ABCD中,AC=6,BD=8 , 则菱形的边长是(   )

    A、5 B、10 C、6 D、8
  • 4、如图所示的木制活动衣帽架是由三个全等的菱形构成的,根据实际需要可以调节A,E间的距离.若A,E间的距离调节到120cm , 菱形的边长AB=40cm , 则DCB的度数是(   )

    A、100° B、120° C、140° D、160°
  • 5、如图,在ABCD中,F是AD上的一点,CF=CD,若∠B=72°,则∠DFC的度数是(   )

    A、78° B、108° C、102° D、72°
  • 6、如图,在平行四边形ABCD中,A+C=80° , 则C的度数是(   )

    A、100° B、80° C、60 D、40°
  • 7、请阅读下列材料:

    问题:已知方程 x2+x-1=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的2倍.

    解:设所求方程的根为y,

    则y=2x,所以 x=y2.

    把 x=y2代入已知方程,得 y22+y2-1=0,

    化简,得y2+2y-4=0,

    故所求方程为 y2+2y-4=0.

    这种利用方程根的代换求新方程的方法,我们称为“换根法”.

    请用阅读材料提供的方法,解答下列问题(要求:把所求方程化为一般形式):

    (1)、已知方程 2x2-x-5=0,求一个关于y的一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的相反数,请求出所求方程;
    (2)、已知方程 ax2+bx-3=0的两个根分别是1和-3,尝试求出另一个方程a2x+32+2bx=31-b的两个根.
  • 8、商店进了一批服装,进价为每件50元,按每件60元出售时,可销售800件;若单价每提高1元,则其销售量就减少20件,若商店计划获利12000元,且尽可能减少进货量,问销售单价应定为多少元?
  • 9、A=2a2-a+94,B=2a+1.
    (1)、当a为何值时?A=2B.
    (2)、对于任意实数a,试比较A与B的大小.
  • 10、已知方程 mx2-4x+1=0的两个实数根为 x1和 x2.
    (1)、求m的取值范围;
    (2)、 若 x1+x2+x1x2=14m,求m的值.
  • 11、解方程:
    (1)、x2-4x-5=0;
    (2)、x-12-4=0.
    (3)、3x2-4x-1=0;
    (4)、x+32=2x+3
  • 12、新定义:关于x的一元二次方程a1x-c2+k=0与 a2x-c2+k=0称为“同族二次方程”例如: 5x-62+7=0与 6x-62+7=0是“同族二次方程”.现有关于x的一元二次方程 m+2x2+n-4x+8=0与 2x-12+1=0是“同族二次方程”,则代数式 mx2+nx+2026的最小值是
  • 13、关于x的方程 ax+m2+b=0的解是 x1=-2,x2=4(a、b、m均为常数,a≠0),则方程 ax+m-12+b=0的解是
  • 14、关于x的一元二次方程x2+2x-m-2=0有两个相等的实数根,则m的值为
  • 15、已知关于x的方程a-3x2-4x-5=0是一元二次方程,那么a的取值范围是
  • 16、若关于x的一元二次方程: x2-2x+a2+b2+ab=0的两个根为 x1=m,x2=n,且a+b=1.下列说法正确的个数为(    )

    ①mn>0;  ②m>0, n>0;  ③a2≥a;

    ④关于x的一元二次方程 x+12+a2-a=0的两个根为 x1=m-2,x2=n-2.

    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 17、一元二次方程 2x2-3x-4=0的根的情况是(    )
    A、有一个实数根 B、有两个不相等的实数根 C、没有实数根 D、有两个相等的实数根
  • 18、方程 x2=x的解是(    )
    A、x=1 B、x=0 C、x1=1,x2=-1 D、x1=1,x2=0
  • 19、如图,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,且C=2A.

    (1)、求A的度数.
    (2)、若⊙O的半径为5.

    ①如图2, 连结BD, 求BD的长.

    ②如图3, 连结CA, 若CA平分 BCD,求BC+CD的最大值.

    (3)、如图4,若AC是⊙O的直径,直接写出线段AB,BC,CD之间的等量关系.
  • 20、阅读与思考

    下面是小宇同学的数学日记,请仔细阅读,并完成相应任务.

    X年X月X日 星期日

    求非完全平方的整数的平方根的近似值的方法

    今天,我在一本书中看到了一种求非完全平方的整数的平方根的近似值的方法.

    这种方法如下:

    若 n=ab(在各组乘积为 n 的正整数中,a,b 两数最接近),则n的最初近似值为 a+b2.若m1n的最初近似值,则n的二级近似值 m2=m1+nm12,n的三级近似值 m3=m2+nm22.

    例如: ∵24=1×24=2×12=3×8=4×6, 4, 6最接近,

     24的最初近似值为 4+62=5,

     24的二级近似值为 5+2452=4910,

     24的三级近似值为4910+2449102=4801980

    任务:

    (1)、15的最初近似值是
    (2)、63的二级近似值是
    (3)、若 n的最初近似值是 92,二级近似值是 174,求n的值.
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