相关试卷
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1、已知二次函数经过点(3,0),对称轴是直线 .(1)、求二次函数的解析式;(2)、自变量x在什么范围内时,y随x的增大而增大.
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2、当时,二次函数的最大值为8,则.
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3、已知关于x的二次函数 , 若当x≤2时,y随x的增大而减小,则m的取值范围是.
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4、不等式的解集为.
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5、抛物线y=2x2-4x+1的顶点是 .
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6、二次函数与x轴交点为 , 则方程的解是( )A、 B、 C、 D、
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7、设二次函数y=a(x﹣m)(x﹣m﹣k)(a>0,m , k是实数),则( )A、当k=2时,函数y的最小值为﹣a B、当k=2时,函数y的最小值为﹣2a C、当k=4时,函数y的最小值为﹣a D、当k=4时,函数y的最小值为﹣2a
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8、如图,二次函数的图象过点 , 抛物线的对称轴是直线 , 顶点在第一象限,给出下列结论:①;②;③;④若 , 、 , (其中是抛物线上的两点,且 , 则 . 其中正确的结论有( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 -
9、二次函数y=ax2+bx+c的变量x与y部分对应值如下表,那么x=4时,对应的函数值y为( )
x
…
﹣3
﹣2
1
3
5
…
y
…
7
0
﹣9
﹣5
7
…
A、0 B、3 C、﹣9 D、5 -
10、将抛物线y=x2-6x+5向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度后,得到的抛物线表达式是( )A、y=(x-4)2-6 B、y=(x-1)2-3 C、y=(x-2)2-2 D、y=(x-4)2-2
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11、已知抛物线与轴交于点 , 则点的坐标为( )A、 B、 C、 D、或
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12、对于二次函数y=﹣(x+4)2+3的图象,下列说法正确的是( )A、开口向上 B、y有最小值是3 C、对称轴是直线x=4 D、当时,y随x增大而增大
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13、下列函数中,是二次函数的是( )A、y=2x+1 B、y=x2+1 C、y=(x﹣1)2﹣x2 D、
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14、综合与实践:小明和小李准备七月初到 A 市或B 市去旅游,为了了解这两个城市哪个更热,他们查阅资料,收集了两个城市去年七月前两周最高温度,记录如表:
日期(七月)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
A 市最高温度/℃
33
36
34
31
31
30
30
33
34
36
37
35
37
37
B 市最高温度/℃
29
34
35
35
36
29
31
31
34
34
35
31
35
35
根据表格,他们将两个城市的最高温度绘制了统计表,并对数据进行了整理分析,如下表所示:
A市最高温度/℃
天数
28≤x<30
0
30≤x<32
a
32≤x<34
2
34≤x<36
3
36≤x<38
5
城市
平均数/℃
中位数/℃
众数/℃
A市
33.9
34
c
B市
33.1
b
35
回答如下问题:
(1)、本次调查的目的是;(2)、写出表中a,b,c的值,a= , b= , c=;(3)、结合以上数据,你认为七月初哪个城市更热?请说明理由. -
15、近年来,许多大学生陆续回到家乡振兴乡村,某校就业调研组对2024年毕业回到家乡自主创业大学生的每月收入进行了抽样调查,以下是调研组收集的在中部省份和西部省份各10名同学自主创业的月收入(单位:千元)大致情况:
在中部省份创业的10名同学月收入:4,5,9,10,4,5,5,5,4,9.
在西部省份创业的10名同学月收入:4,5,7,8,6,7,6,5,6,6.
整理数据,画出统计表和统计图如下:
在西部省份创业的10名同学月收入
(单位:千元)扇形统计图

在中部省份创业的10名同学月收入频数分布表:
月收入/千元
4
5
9
10
人数
3
4
2
1
根据以上信息,分析数据如表:
平均数/千元
中位数/千元
众数/千元
方差
在中部省份创业的10名同学的月收入
6
b
5
5
在西部省份创业的10名同学的月收入
a
6
6
1.2
(1)、请求出a的值;(2)、b= , n= , m=;(3)、小李同学今年大学毕业打算在中部省份或西部省份自主创业,请从平均数、中位数、众数、方差这几个统计量中选择两个统计量进行分析,并就小李同学是选择中部省份创业还是选择西部省份创业给出建议. -
16、为借举行校运动会的时'提高全校学生的身体素质,某校倡导全校学士利用周末加强体育锻炼,为了了解八年级学生参加体育锻炼的情况,随机调查八年级男、女生各18名同学上周末进行体育锻炼的时间(单位:分),并对数据进行了收集、整理和分析.
【收集数据】
男生:39,95,100,58,28,30,32,46,68,69,88,99,105,80,70,66,57,70;
女生:36,48,78,99,56,73,109,29,88,55,90,98,69,62,35,88,69,72.
【整理数据】
体育锻炼时间x(分)的频数分布表
时间x
0≤
x≤30
30<
x≤60
60<
x≤90
90<
x≤120
男生人数
2
5
7
4
女生人数
1
5
9
3
【分析数据】
统计量
平均数
(分)
中位数
(分)
众数
(分)
方差
男生
66.7
m
70
617.3
女生
69.7
70.5
n
547.2
(1)、【解决问题】请写出统计量表中m= , n=.(2)、【数据应用】体育老师认为上周末八年级女生比男生进行体育锻炼的时间长,你同意吗?请从统计量中选择其中的两种来说明理由. -
17、解方程组:(1)、(2)、
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18、若关于x,y的二元一次方程组 的解是 则关于x,y的方程组 的解是.
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19、已知: △ABC中,∠ACB=90°, AC=CB, D为直线BC上一动点, 连接AD, 在直线AC右侧作AE⊥AD, 且AE=AD.
(1)、如图1,当点D在线段BC上时,过点E作EH⊥AC于H,连接DE,求证: EH=AC;(2)、如图2,当点D在线段BC的延长线上时,连接BE交CA的延长线于点M ,求证:BM=EM;(3)、当点D在直线CB上时,连接BE交直线AC于M ,若2AC=5CM,请求出 的值. -
20、 引入概念1:如果一个三角形的两个角分别等于另一个三角形的两个角,那么称这两个三角形互为“等角三角形”.
引入概念2:从不等边三角形一个顶点引出一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形.若分成的两个小三角形中一个是等腰三角形,另一个与原来三角形是“等角三角形”,我们把这条线段叫做这个三角形的“巧等线”.
(1)、【理解概念】:如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°, CD⊥AB,垂足为点D,请判断△ACD与△CBD(填“是”或“否”)为“等角三角形”.
(2)、 如图2, 在△ABC中, CD为角平分线, ∠A=40°, ∠B=60°, 请说明CD 是△ABC的“巧等线”.(3)、【应用概念】:在△ABC中, 若∠A=40°, CD为△ABC的“巧等线”, 请直接写出所有可能的∠B度数.