相关试卷
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1、如图,▱ABCD中,DE∥BG,AF∥CH,E,G分别在AF,CH上,连结FH,∠AFB=120°,若△AFB≌△HEF,△AED与△HEF的面积相等,则的值为( )
A、 B、 C、 D、 -
2、如图,在四边形ABCD中,AD=CD=2,AB=4,∠D=∠BAD=90°,点E从D点向C点运动,连结AE,过点E作EF⊥AE交BC于点F,连结AF,设点E运动的路程为x,△AEF的面积为y,则能反映y与x之间函数关系的图象是( )
A、
B、
C、
D、
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3、如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A,C分别在x轴、y轴的正半轴上,顶点B在反比例函数0)的图象上,P是矩形OABC内的一点,连结PO,PA,PB,PC,若图中阴影部分的面积为10,则k为( )
A、10 B、15 C、20 D、25 -
4、一副三角板如图所示摆放,若∠1=80°,则∠2的度数是( )
A、70° B、80° C、95° D、100° -
5、如图是由八个相同的小立方块搭成的几何体,则它的主视图是( )
A、
B、
C、
D、
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6、问题提出
(1)、如图①,为上一点,连接、 , 当时, .(2)、问题探究
如图②,在边长为6的等边中,为的中点,为边上任意一点,连接 , 并作 , 使得的一边与交于点 , 试求出的最大值.(3)、问题解决
如图③,四边形为某美食商业区的平面示意图,其中 , , , . 经过一段时间的运营,为了更好地服务消费者,打造美食街区的独特风格.市场管理者计划在美食商业区规划一片三角形区域用于美食烹饪表演.方案:在上选取一点M,上选取一点 , 连接、、 , 构造 . 已知点为美食商业区的出入口, , 设 .
(i)求与之间的函数关系式.
(ii)为了不影响其他商户的经营,同时确保表演区域足够集中,需要点与点的距离足够远,请你根据需求计算出当最大时的面积.
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7、
项目式学习
问题发现:同学们对路边的路灯很感兴趣,于是邀请你一起参与综合探究活动.
【实地勘察】同学们到达一个公园.如图所示,在一天中同一时刻,路灯的影子为 , 小明()站在路灯旁边,影子为 . 经测量,长2米,长0.5米,小明的身高为1.5米.
【进一步发现】同学们发现马路边有高大的路灯.如图所示,在一天中某一时刻,小明站在G点处,其影子顶部与路灯的影子重合,测得小明的影子的长为4.5米.小明从点G出发,前行12米走到E点,此时他正好可以在平面镜上的C点看到路灯的顶端A点,测得小明到平面镜上C点的距离为1米,小明的身高为1.5米.(忽略小明眼睛到头顶的距离)
【归纳探究】同学们在经过计算和讨论后,得出了同一种路灯的高度、照明亮度、照明范围的几组数据,整理如下:
高度/米
4
6
8
10
照明亮度的平方/勒克斯
450
300
225
180
照明范围/平方米
(假设整个照明范围内的照明亮度相等)
同学们搜集了一则材料:
根据中国《城市道路照明设计标准》规定,对于普通道路,路面的亮度要求在10勒克斯-20勒克斯之间.
【问题探究】
(1)、在【实地勘察】中,根据提供的信息直接写出路灯的高度: .(2)、在【进一步发现】中,根据提供的信息求路灯的高度.(3)、在【归纳探究】中,求高度(设为x)与照明亮度的平方(设为y)的关系式.(4)、在【归纳探究】中,一段200米的道路选用这种路灯,道路宽度忽略不计,那么在符合相关规定的条件下,至少要在这一段路上建造个路灯. -
8、发展共享单车服务有力地推动了绿色出行.图1是某品牌共享单车放在水平地面上的实物图,图2是其示意图,其中 , 都与地面l平行,车轮半径为 , , , 坐垫E与点B的距离为 .
(1)、求坐垫E到地面的距离;(2)、根据经验,当坐垫E到的距离调整为人体腿长的0.8时,骑行比较舒适.小明的腿长约为 , 现将坐垫E调整至骑行舒适高度位置 , 求的长.(结果精确到 , 参考数据: , , ) -
9、周末,小明,小亮和小红去游乐园玩,他们分别排队去坐摩天轮,如图,地面PQ切摩天轮于点A,小明在摩天轮上M处时发现,小亮在A处正准备登上摩天轮,而小红在小明正下方的地面B处排队,若为摩天轮的直径,请解决以下问题.
(1)、求证:平分;(2)、若摩天轮的直径为 , 且小明到地面的高度为 , 求小亮与小明之间的距离是多少? -
10、4月18日,以“书承文脉,香满星城”为主题的2025年“书香长沙”世界读书日系列活动启动仪式在我国不夜城长沙市图书馆举行.通过全民阅读构筑共有精神家园,增强全民族思想道德素质和科学文化素养,提高社会文明程度,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供文化滋养和精神力量.某校数学综合实践小组为了解全校3000名学生最喜欢的图书类型,开展了抽样调查,调查的图书类型分为五类:A.人文社科类,B.文学艺术类,C.科普生活类,D.少儿类,E.其他,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

根据统计图提供的信息,回答下列问题:
(1)、本次抽样共调查了名学生,m的值为;(2)、补全条形统计图;(3)、估计该校最喜爱“文学艺术类”图书的学生有多少名? -
11、已知,如图,于点于点 .
(1)、求证:;(2)、求证: . -
12、在用配方法解方程时,小颖的解法如图:
第一步:移项,得 .
第二步:配方,得 ,
即 .
第三步:两边开平方,得 .
第四步:所以,
请回答:
(1)、小颖的解答过程从第步开始出现错误;(2)、请给出这道题的正确解答过程. -
13、计算: .
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14、如图,内接于 , 是上一点, , 连接交于 , 平分 , , , 则 .

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15、如图,正五边形的边长为2,经过点 , 则阴影部分扇形的的长为 .

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16、一组数据1,2,的平均数为3,另一组数据 , , 1,2,的唯一众数为 , 则数据 , , , 1,2,4的中位数为 .
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17、观察 , , , , , 根据这些代数式的变化规律,可得第2026个代数式是 .
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18、如图,矩形和正方形面积相等,点B在边上,点G在上,交于M点, , , 若 , 则( )
A、 B、 C、 D、 -
19、如图,在中,已知 , , . 把以点B为中心逆时针旋转,使点C旋转至边延长线上的处,那么边转过的图形(图中阴影部分)的面积是( )
A、 B、 C、 D、 -
20、如图,在矩形中,对角线与交于点O,点E在边上,连接交于点F.若 , , 则的度数为( )
A、 B、 C、 D、