相关试卷
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1、如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,△ABC的顶点均在格点上.
(1)、 将△ABC向上平移5个单位长度得到△A1B1C1 , 请画出 ;(2)、如图,△ABC可绕某一点逆时针旋转90°得到 , 旋转中心是图中的点(填M或N). -
2、计算:
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3、 如下图, 图1是一张足够长的纸条,其中AD∥BC, 点E, F分别在AD,BC上, ∠EFC=m°(0<90) . 如图2, 将纸条折叠, 使CF与EF重合, 得折痕FG1. 如图3, 将纸条展开后再折叠,使CF与FG1重合,得折痕FG2.将纸条展开后继续折叠,使CF与FG2重合,得折痕FG3…依次类推,

⑴ 第1次折叠后, ∠EG1D 的度数为;
⑵第n次折叠后,∠EGnD的度数为(用含m和n的代数式表示)
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4、 如图,AB=7cm,AC=BD=4cm, ∠CAB=∠DBA, 点P在线段AB上以2cm/s的速度由点A向点B运动,同时,点Q 在线段 BD上由点B 向点 D 运动.它们运动的时间为t(s).设点Q的运动速度为 xcm/s,若使得△ACP与△BPQ全等,则x的值为 .

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5、湘一南湖学校生物兴趣小组要在恒温箱中培养A,B两种菌种,A菌种生长的温度在20~28℃之间(不包括20℃、28℃) ,B菌种生长的温度在25~33℃之间(不包括25℃、33℃) ,若设恒温箱的温度为t℃,则t的取值范围为 .
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6、 已知 则代数式 .
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7、如图,AB 是⊙O 的直径,分别以OA,OB 为直径作半圆.若AB=4,则阴影部分的面积是.

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8、 “天下贡赋,以十州为率”出自《通典》,大致意思是天下贡赋按照十个州的比例进行分配.为了直观地表示各州贡赋占全国总贡赋的百分比,最适合的统计图是.(填“条形”、“折线”或“扇形”)
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9、对于任意实数a,b,定义新运算: 给出下列结论:
①8※2=8; ②若x※3=6, 则x=6; ③a※b= (-a)※(-b);
④若(2x-4) ※2<5x, 则x的取值范围为
其中正确结论的个数是 ( )
A、1 B、2 C、3 D、4 -
10、 如图,在△ABC中,点D、E、F分别为BC、AD、BE的中点, 已知阴影部分的面积为15cm2 , 则△ABC的面积为( )
A、40cm2 B、30cm2 C、35cm2 D、29cm2 -
11、如图,将边长为4的正方形ABCD各边四等分,把一长度为 的绳子一端固定在点 A 处,并沿逆时针方向缠绕正方形ABCD,则另一端点E将落在下列哪条线段上( )
A、Q1B B、Q1Q2 C、Q2Q3 D、Q2C -
12、关于x的不等式组 的解集在数轴上的表示如图所示,则k的值为( )
A、–2 B、–1 C、3 D、4 -
13、下列说法中,是真命题的是 ( )A、三角形的外角和等于360° B、机场安检检查乘客是否携带危险品适合采用抽样调查 C、图形的平移,旋转,轴对称变换都会改变图形的形状和大小 D、两边分别相等及其中一组等边的对角分别相等的两个三角形全等
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14、停车场经常看到如图1所示的地锁,图2为其示意图,若∠3=100°,则∠2-∠1=( )
A、80° B、90° C、100° D、110° -
15、运用提公因式法将多项式 分解因式,应提取的公因式是( )A、a B、ab2 C、a2b D、ab
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16、 已知a>0, b>0, 且则n的值是 ( )A、–2 B、2 C、3 D、4
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17、以文物为媒,以历史为脉,山西博物院中的一件件珍品,尽显三晋文化的璀璨与厚重,让千年文明变得可触可感以下为四件文物的简笔画,其文字上方的图案为轴对称图形的是( )A、
B、
C、
D、
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18、【教材呈现】下面是湘教版八年级下册教材中的部分内容:
如图1,在正方形ABCD中,点E是对角线AC上的动点(与点A,C不重合),连接BE.将射线BE 绕点 B 顺时针旋转45°,交直线AC 于点 F.
(1)、小华通过观察、实验,发现线段AE,FC,EF存在以下数量关系: 小华想证明这个发现成立,于是与同学们进行了交流讨论,得到以下思路:将线段BF绕点B逆时针旋转90°,得到线段BM,如图2,要证AE,FC,EF之间的数量关系,只需证AE,AM,EM满足对应的数量关系即可.请根据上述思路证明
(2)、【类比探究】如图3 ,点D是等边三角形ABC的边AC上任意一点,连接BD.将线段BD绕点 B逆时针旋转60°,得线段BE ,连接AE.请探究线段AB,AE,AD之间的数量关系并予以证明;
(3)、【拓展探究】如图4, 菱形ABCD中, ∠BCD=120°, 点F在菱形ABCD内部, 连接CF, 将射线CF绕点C顺时针旋转120°,得到线段CG,连接BF,DG,延长BF交DG于点H,连接CH .请写出BH、CH、DH之间的数量关系,并予以证明.
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19、【初步感知】学习“一次函数”时,我们从“数”和“形”两方面研究一次函数的性质.请你运用学习一次函数积累的经验和方法,列表、描点、连线, 对函数y=-2|x-1|+3的图象与性质进行探究,并解决相关问题:
x
…
-1
0
1
2
3
…
y
…
-1
l
3
1
m
…
(1)、m= ▲ , 并在所给的坐标系中画出函数y=-2|x-1|+3的图象;(2)、【深入探究】观察函数y=-2|x-1|+3 的图象, 当-3≤x<2时, 求y的取值范围;
(3)、【拓展应用】①若关于x,y的方程组 无解,则a的取值范围为 ▲ .
②若直线y=x+b(b为常数)与函数 y=-2|x-1|+3的图象总有交点, 求b 的取值范围.
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20、如图1,已知四边形ABCD为平行四边形,对角线AC,BD相交于点O,点E为边BC上的一个动点,连接EO并延长交AD于点F .
(1)、证明:无论点E在边BC上如何运动,四边形BEDF 都是平行四边形;(2)、如图2,若BD⊥AB,问当点E运动到什么位置时,四边形BEDF 是菱形.