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1、阅读学习:
计算:
可以用下面的方法解决上面的问题:
利用上面的方法解决下列问题:
(1)、计算:(2)、当 n=时,等式 成立. -
2、 已知 的整数部分是a,小数部分是b,则 的值为.
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3、按图所示的程序计算,若开始输入的n值为 , 则最后输出的结果是.

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4、若 则AB(填“>”“<”或“=”).
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5、如图,长方形内三个相邻正方形的面积分别为2,3和4,则图中阴影部分的面积为( )
A、2 B、 C、 D、 -
6、计算:(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、
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7、填空 =
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8、 计算:(1)、(2)、
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9、计算 的结果是.
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10、 填空: [-]
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11、观察下列等式:(1)、请你根据上面三个等式提供的信息,猜想(2)、请你按照上面每个等式反映的规律,写出用n(n为正整数)表示的等式,并验证;(3)、利用上述规律计算
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12、化简:(1)、(2)、
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13、在如图所示的4×4的网格(每个小方格的边长均为1)内画一个三角形,使它的顶点都在格点上,三条边的长分别为2 , 2 , 2

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14、 如图,在一次春游活动中,某中学八(1)班学生从A 地出发,沿北偏东 52°方向走了600 m到达 B地,然后由 B 地沿北偏西38°方向走了( 到达目的地点C,则A,C两地之间的距离为.

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15、 若 是最简二次根式,则a 的最小正整数值是 ( )A、1 B、2 C、3 D、4
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16、如图,在等边三角形ABC中,CD⊥AB 于点 D.若 求CD的长.

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17、化简下列二次根式:
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18、下列关于 的叙述,错误的是 ( )A、是有理数 B、面积为32的正方形的边长是 C、 D、在数轴上可以找到表示 的点
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19、化简下列各式:(1)、(2)、(3)、(4)、
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20、 若 成立,则x的取值范围是