• 1、在文创商店,小明向服务人员询问丹顶鹤、麋鹿、勺嘴鹬三种卡通饰品哪种最畅销.“最畅销”涉及的统计量是(    ).
    A、平均数 B、中位数 C、方差 D、众数
  • 2、在非物质文化遗产展区,小明看到如下发绣作品,其中作品主体图案是轴对称图形的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 3、小明的背包随安检传送带移动,主要涉及的图形变换是(  )
    A、平移 B、轴对称 C、旋转 D、位似
  • 4、小明从小区﹣2楼出发,实数﹣2的绝对值是(  )
    A、2 B、﹣2 C、12 D、12
  • 5、【数学发现】

    某校数学兴趣小组进行了如下探究:以△ABC内部任意一点O为中心,画出与△ABC成中心对称的△A'B'C' . 当点O处于不同位置时,从“形”的角度发现两个三角形的重叠部分只可能有两种情况:如图1所示的平行四边形,如图2所示的有三组对边分别平行的六边形(称为“平行六边形”);从“数”的角度发现两个三角形重叠部分的面积在不断变化.

    【问题解决】

    组员小明选择面积为1的△ABC , 以其内部任意一点O为中心,画出与之成中心对称的△A'B'C' , 探究了下列问题,请你帮他解答.

    (1)、如图3,BC=2,当点A关于点O的对称点A'落在边BC上时,两个三角形重叠部分为▱AQA'P

    ①若AA'BC , 求AO的长;(请直接写出答案)

    ②若▱AQA'P的面积为14 , 求A'C的长.

    (2)、如图4,点DBC的中点,点OAD上,若两个三角形的重叠部分为“平行六边形”EFGHMN , 求“平行六边形”EFGHMN面积的最大值,并指出此时点O的位置.
  • 6、已知二次函数y=﹣12x2+mx+33mm≠0)图象的顶点为A , 与y轴交于点B , 对称轴与x轴交于点C
    (1)、若该函数图象经过点(0,3) , 求点A的横坐标;
    (2)、若m<3,点P(2,y1)和Q(4,y2)在该函数图象上,证明:y1y2
    (3)、若△ABC是等腰三角形,求m的值.
  • 7、某校数学研究性学习小组为测量物体的高度,开展了如下综合与实践活动.

    【活动主题】测量物体的高度

    【测量工具】卷尺、标杆

    【活动过程】

    活动1:测量校内旗杆的高度

    该小组在校内进行了旗杆高度的测量活动(示意图1).在点F处竖立标杆EF , 直立在点Q处的小军从点P处看到标杆顶E、旗杆顶M在同一条直线上.已知旗杆底端NFQ在同一条直线上,EF=2.8mPQ=1.4mQF=2mFN=16m

    (1)、求旗杆MN的高度.
    (2)、活动2:测量南禅寺妙光塔的高度

    南禅寺妙光塔,简称“妙光塔”,始建于北宋雍熙年间,是无锡著名的文物保护单位之一.该小组为全面了解本土历史文物,决定走出校园去测量妙光塔的高度.他们到达妙光塔后,发现塔顶A和塔底中心B均无法到达.经研究,设计并实施了如下测量活动(示意图2).在地面一条水平步道上的点F处竖立标杆EF , 直立在点Q处的小军从点P处看到标杆顶E、塔顶A在同一条直线上.小军沿FQ的方向走到点Q'处,此时标杆E'F'竖立于F'处,从点P'处看到标杆顶E'、塔顶A在同一条直线上.已知ABEFPQE'F'P'Q'在同一平面内,点BFQF'Q'在同一条直线上,EFE'F'=2.8mPQP'Q'=1.4mFQ=1.2mF'Q'=2.2mQQ'=30m

    求妙光塔AB的高度.

  • 8、如图,AB是⊙O的直径,D是弦AC延长线上的一点,且CDCADB的延长线交⊙O于点E

    (1)、求证:ABBD
    (2)、若AB=3,cos∠ABE13 , 求AD的长.
  • 9、如图,AC为正方形ABCD的对角线.

    (1)、尺规作图:作AD的垂直平分线lAD于点E , 在l上确定点F , 使得点F到∠BAC的两边距离相等;(不写作法,保留痕迹)
    (2)、在(1)的条件下,求∠EFA的度数.(请直接写出∠EFA的度数)
  • 10、2025年1月14日,教育部办公厅印发了《中小学科学教育工作指南》(以下简称《指南》),旨在推动中小学科学教育更加重视激发学生好奇心、想象力、探求欲,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体.某校为落实《指南》要求,准备在七年级开设“3D打印”“航模”“机器人”“无人机”共四类科技社团(每名学生必选且仅选一个社团).为了解学生参加各社团的意向,现随机抽取七年级部分学生进行问卷调查,并对问卷数据进行收集、整理、描述和分析,部分信息如下:

    请根据以上信息,解答下列问题:

    (1)、本次调查的样本容量为        ▲         ,并将条形统计图补充完整;(画图后请标注相应的数据)
    (2)、若该校七年级共有1000名学生,请估计计划参加“机器人”社团的学生人数;
    (3)、根据上述统计分析情况,请你为该校科技社团活动的顺利开展给出一条合理建议.
  • 11、一只不透明的袋子中装有标号分别为1,2,3,4的4个球,这些球除标号外都相同.
    (1)、将球搅匀,从中任意摸出1个球,摸到标号为2的球的概率是  ;
    (2)、将球搅匀,从中任意摸出1个球,记录标号后不放回,再从袋子中任意摸出1个球,记录标号.求两次摸到的球标号均小于3的概率.(请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程)
  • 12、如图,在矩形ABCD中,点ECB延长线上,点FBC延长线上,且BECF , 连接AEDF

    求证:

    (1)、△ABE≌△DCF
    (2)、∠EAD=∠FDA
  • 13、先化简,再求值:1m1+m22mm1 , 其中m=3.
  • 14、
    (1)、解方程:x2﹣2x﹣2=0;
    (2)、解不等式组:{2x<63x1x+1
  • 15、在平行四边形纸片ABCD中,∠ABC=60°,AB=4,BC=8.现将该纸片折叠,折痕与纸片ABCD的两边交于点EF . 若EA重合,FBC上,且EFBC , 则被折痕分成的△EBF与四边形EFCD的面积的比为 ;若折痕EF将纸片ABCD分成两个四边形,且被分成的两个四边形的面积的比为1:3,则折痕EF长的取值范围是 .
  • 16、如图,菱形ABCD的边长为2,∠ABC=60°,对角线ACBD相交于点M . 过点DAC的平行线交BC的延长线于点N , 连接MN . 则MN的长为 .

  • 17、如图,AB与⊙O相切于点B , 连接BO , 过点OBO的垂线OC , 交⊙O于点C , 连接AC , 交线段OB于点D . 若AB=3,OC=2,则tanA的值为 .

  • 18、正七边形的内角和为 度.
  • 19、请写出命题“若ab , 则a+1>b+1”的逆命题: .
  • 20、请写出单项式a2b的一个同类项: .
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