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1、 如图是二次函数 图象的一部分,图象过点 A(-3,0),对称轴为直线 , 给出四个结论:
① ;② ;③ ;④ , 其中正确结论是( )
A、②④ B、①④ C、②③ D、①③ -
2、 二次函数 的图象如何平移就得到 的图像( )A、向左平移 1 个单位,再向上平移 3 个单位. B、向右平移 1 个单位,再向上平移 3 个单位. C、向左平移 1 个单位,再向下平移 3 个单位. D、向右平移 1 个单位,再向下平移 3 个单位.
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3、 在函数 的图像上有三点 , , , 则下列各式中,正确的是( )A、 B、 C、 D、
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4、 如图,点 C 是线段 AB 的黄金分割点(),则下列结论中正确的是( )A、 B、 C、 D、
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5、 在一个不透明的盒子中装有8个白球,4个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同,若从中随机摸出一个球为白球的概率是( )A、 B、 C、 D、
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6、 已知线段 , , 线段c是a和b的比例中项,则c等于( )A、2 B、4 C、 D、8
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7、 下列线段能成比例线段的是( )A、1cm, 2cm, 3cm, 4cm B、1cm, cm, cm, 4cm C、cm, cm, cm, 1cm D、2cm, 5cm, 3cm, 4cm
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8、 抛物线 的对称轴是直线( )A、 B、 C、 D、
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9、 函数的图象与y轴的点坐标是( )A、(2,0) B、(-2,0) C、(0,4) D、(0,-4)
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10、如果一个方程(组)的解恰好能够使得某不等式(组)成立,则称此方程(组)为该不等式(组)的“关联性方程(组)”.例如方程是不等式的“关联性方程”,因为方程的解可使得成立;又如方程组是不等式的“关联性方程组”,因为方程组的解可使得成立.根据以上信息回答问题:(1)、方程(填“是”或者“不是”)不等式的“关联性方程”;(2)、已知关于x , y方程组是不等式的“关联性方程组”,求的取值范围;(3)、已知关于的不等式组恰有5个整数解,且关于的方程是它的“关联性方程”,求的取值范围.
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11、如图,已知 , , 相交于点 , , .(1)、求证: .(2)、求证: .
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12、为贯彻落实“双减”政策,全面推进素质教育.某中学计划利用大课间时间组织学生开展形式多样、生动有趣的体育活动,因此学校随机抽取了部分学生就喜爱的体育活动进行调查,将收集的数据整理并绘制成如下两幅统计图.
请根据图中的信息,完成下列问题:
(1)、学校这次调查共抽取学生 ▲ 人.并补全条形统计图.(2)、在扇形统计图中,n的值是 , “健身操”所对应的扇形的圆心角的度数是 .(3)、若该中学共有学生人,请估计该中学喜好的体育活动为篮球的学生人数. -
13、如图,在平面直角坐标系中,的顶点 , , 均在正方形网格的格点上.(1)、画出向下平移2个单位,再向左平移3个单位的图形 , 并写出顶点的坐标;(2)、已知为轴上一点,若与的面积相等,直接写出点的坐标.
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14、解不等式组: , 将解集在数轴上表示出来.
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15、计算: .
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16、如图,是的边上的中线,是的边上的中线,是的边上的中线,连接 , . 若的面积是 , 则阴影部分的面积是 .
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17、等腰三角形的一个角等于 , 则它的顶角的度数是 .
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18、如图,根据用直尺、圆规作一个角等于已知角的方法,画出了 . 则的理由是 .
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19、一个三角形的三边分别是x , 3,5,那么这个三角形的边长的取值范围是 .
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20、如图,可以看作是沿直线平移得到的.如果 , 那么线段的长是 .