• 1、 若 aa+b=13,则 26的值为(   ).
    A、14 B、13 C、12 D、2
  • 2、杆秤是中国最古老也是现今人们仍然使用的衡量工具,由秤杆、秤砣、秤盘三个部分组成.秤砣、秤杆分别叫“权”和“衡”,指的是做任何事都要权衡轻重.如图是常见的一种秤砣,则它的主视图大致是(    ).

    A、 B、 C、 D、
  • 3、【问题提出】

    如图1,E 是菱形ABCD 边 BC 上一点, AEF是等腰三角形,AE=EF,∠AEF =∠ABC =α(α≥90°),AF交 CD 于点 G,现进行以下探究活动

    【问题探究】

    (1)、为探究∠GCF与α的数量关系,先将问题特殊化,如图2,当α=90°时,直接写出∠GCF 的度数;
    (2)、再探究一般情形,如图1,求∠GCF与α的数量关系;
    (3)、【问题拓展】

    将图1特殊化,如图3,当α=120°时,若 DGCG=1n,求 BECE的值(用含n的代数式表示).

  • 4、如图,在平面直角坐标系中,直线y=ax+1与y轴交于点A,与双曲线 y=kxx0)的交点为B(p,3),且△AOB的面积为 43.

    (1)、 求a,k的值;
    (2)、 直线y= mx-8m+1 与双曲线 y=kxx0)的交点为C,D(C在D 的左边).若直线AB 与CD相交形成的锐角为45°,求点 C 的坐标.
  • 5、某小区为了改善绿化环境,计划购买A,B两种树苗共100棵,其中A种树苗每棵40元,B种树苗每棵35元,经测算,购买两种树苗一共需要3 800 元.
    (1)、计划购买A,B两种树苗各多少棵?
    (2)、在实际购买中,该小区与商家协商:两种树苗的售价均下降a元(a<10),且每降低1元,小区就多购买A种树苗2棵,B种树苗3棵.若小区实际购买这两种树苗的费用比原计划费用多了300元,则该小区实际购买A,B两种树苗共多少棵?
  • 6、 如图,在平面直角坐标系xOy中,Rt△ABC 的斜边AB经过原点O,AC=6,BC=8,若将△ABC 绕原点O顺时针旋转到某个位置时,△ABC 的三个顶点恰好都落在双曲线 y=kxk0)上,则k的值为.

  • 7、在平面直角坐标系xOy中,对于线段,则称x为线段x的数据点,直直线y=x上存在点Q,使得段AB的“关联点”,线段OP 的长度d的取值范围为.

  • 8、如图,在平面直角坐标系中,一次函数 y=13x+2的图象分别交x轴、y轴于A,B两点,过该函数图象上一点C(6,m)作CD⊥x轴于点D,E是线段AB上一动点,连接BD,EO,若以B,E,O为顶点的三角形与△BCD 相似,则点 E 的坐标为.

  • 9、如图是由若干个相同的小正方体搭成的一个几何体的左视图和俯视图,则所需的小正方体的个数最多是个.

  • 10、请阅读下列材料,并完成后面的问题.

    三等分角是古希腊三大几何问题之一.如图1,任意 ABC可被看作是矩形 BCAD 的对角线 BA与边 BC 的夹角,以点B 为端点的射线BF交CA 于点E,交DA 的延长线于点 F.若EF=2AB,则射线BF是∠ABC的一条三等分线,即. ABC=3CBF.

    证明:如图2,取EF的中点G,连接AG.

    ∵四边形 BCAD 是矩形,

    ∴∠DAC=90°,AD∥BC.

    在Rt△AEF中,G是EF的中点,

     AG=12EF.

    (1)、上面证明过程中得出 AG=12EF"的依据是
    (2)、完成材料证明中的剩余部分;
    (3)、如图3,在矩形ABCD 中,对角线AC 的延长线与 CBE的平分线交于点 F, CBE=90.若 BF=12AC,CF=4,求BF 的长.
  • 11、飞虹塔是非常有名的一座塔楼,某实践小组欲测量飞虹塔的高度,测量过程见下表.

    测量方案及示意图

    测量步骤

    步骤1:把长为2米的标杆垂直立于地面点D处,塔尖点A 和标杆顶端点C 确定的直线交水平直线BD于点Q,测得QD=3米;

    步骤2:将标杆沿着BD的方向平移到点F处,塔尖点A和标杆顶端点E确定的直线交水平直线BD于点P,测得PF=4米,l PD=26.55米.(以上数据均为近似值)

    请你根据表中信息,求飞虹塔的大致高度AB.

  • 12、数学发展史是数学文化的重要组成部分,了解数学发展史有助于我们理解数学知识,提升学习兴趣.某校就同学们对“概率发展的历史背景”的了解程度在九年级进行随机抽样调查,将调查结果绘制成如下两幅统计图.

    根据统计图的信息,解答下列问题:

    (1)、 m=;α=
    (2)、若该校九年级共有学生1500名,估计该校九年级有多少名学生不了解“概率发展的历史背景”;
    (3)、调查结果中,该校九(2)班学生中了解程度为“很了解”的同学是两名男生、一名女生,现准备从中随机抽取两名去市里参加“初中数学知识的历史背景”知识竞赛,用画树状图或列表法,求恰好抽中一名男生和一名女生的概率校
  • 13、   
    (1)、3-2+12-3-π0+-12021;    
    (2)、x2-8x+12=0.
  • 14、如图,正方形ABCD 的对角线AC与BD 相交于点O,以点C为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,BC于点E,F,分别以点E,F为圆心,大于 12EF长为半径画弧,两弧交于点 G,连接CG并延长,交DB 于M点,交AB于N点,若 AN=2,则线段BM=.

  • 15、大自然是美的设计师,即使是一片小小的树叶,也蕴含着“黄金分割”,如图,P为AB 的黄金分割点(AP>PB),如果AB的长度为10cm,那么AP 的长度为cm.(结果保留根号)

  • 16、 已知点A(x1 , y1).)与点B(x2 , y2)都在反比例函数 y=-3x的图象上,且. x1<0<x2,那么y1y2.(填“>”“<”或“=”)
  • 17、如图,四边形OABC 是矩形,四边形ADEF 是正方形,点A,D 在x轴的正半轴上,点C在y轴的正半轴上,点F在AB上,点B,E在反比例函数 y=kxx0的图象上,OA=1,OC=6,则正方形ADEF的边长为(   ).
    A、1 B、2 C、3 D、3
  • 18、 如图,直线y= kx+b(k≠0)和双曲线 y=axa0相交于点A,B,则关于x的不等式 kx+b>ax的解集是(   ).

    A、x>0.5 B、- 1<x<0.5 C、x>0.5或-1<x<0 D、x<-1或0<x<0.5
  • 19、 如图,在平面直角坐标系xOy中,已知△ABO 的两个顶点分别为A(-8,4),B(-2,-2),以原点O为位似中心画△A'B'O,使它与△ABO 位似,且相似比为 12 , 则点A 的对应点A'的坐标为(    ).

    A、(4,2) B、(1,1) C、(-4,2) D、(4,-2)
  • 20、 如图,菱形ABCD 的对角线交于点O,M为AB 的中点,连接OM,若AC=6,BD=8,则OM 的长为( ).

    A、4 B、3 C、52 D、32
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