• 1、计算:
    (1)、2+32×13+6÷32
    (2)、34+1658÷124
  • 2、如图,ab , 直线ab被直线c所截,AC1BC1分别平分EABFBA交于点C1AC2BC2分别平分EAC1FBC1交于点C2AC3BC3分别平分EAC2FBC2交于点C3依此规律,得点Cn , 则C2025=°

  • 3、已知等式:2+23=22×233+38=32×384+415=42×415 , …,8+ab=82×ab(a,b均为正整数),则ba2=
  • 4、如图,点C,E,B依次在线段AD上,AB=CDAC:CB=1:4 , 点E是BC的中点,若AE=30 , 则BD的长为

  • 5、如果单项式xa+3y5xyb是同类项,那么a+b2026=
  • 6、如图,在BCD中,过点BABCD , 点PBCD内一点,连接PC , 过点PPNCD , 交BD于点N , 已知ABC=55°CPN=150° , 则BCP的度数为(     )

    A、20° B、25° C、30° D、35°
  • 7、已知A=mxxB=mx3x+5m . 若4AB的值与字母m的取值无关,则x的值为(       )
    A、13 B、35 C、53 D、3
  • 8、已知AOB=80°BOC=50° . 若OM平分AOBON平分BOC , 则MON的度数为(  )
    A、65° B、15° C、65°15° D、30°
  • 9、如图是一个正方体的表面展开图,已知A=2x3+x2y5B=x2y+2C=2x3+3D=x2y4 , 且相对两个面所表示的代数式的和都相等,则E代表的代数式是(     )

    A、2x3+x2y+14 B、4 C、2x3+14 D、14
  • 10、下列运算中,正确的是(       )
    A、2a+b=2ab B、3a2a2=2 C、a2+a2=2a4 D、2a2b+3ba2=5a2b
  • 11、下列说法:

    ①把弯曲的河道改直,能够缩短航程,这是由于两点之间线段最短;

    ②若线段AC=BC . 则点C是线段AB的中点;

    ③连接两点的线段叫做这两点的距离;

    ④将一根细木条固定在墙上,至少需要两根钉子,是因为两点确定一条直线.

    其中说法正确的有(       )

    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
  • 12、下列说法正确的是(       )
    A、x2y22x3y是六次多项式 B、x不是单项式 C、12πab的系数是12π , 次数是2次 D、1a+1是多项式
  • 13、西周青铜凤纹尊,为西周中期吴国的青铜器,1976年12月于江苏丹阳司徒公社窖藏出土,现收藏于镇江博物馆.西周青铜凤纹尊是所见吴国早期铸造最为华丽的青铜器.如图为一件凤纹尊,关于它的三视图,下列说法正确的是(    )

    A、左视图与俯视图相同 B、主视图与俯视图相同 C、左视图与主视图相同 D、三种视图都不相同
  • 14、2026的绝对值是(       )
    A、2026 B、12026 C、12026 D、2026
  • 15、如图,矩形ABCD中,对角线ACBD相交于点O,且OA=1 , 则BD的长为

  • 16、如图,ABO的直径,CDO的弦,ACD=40° , 则BAD为(     )

    A、30° B、45° C、50° D、60°
  • 17、项目主题:阳光综合实践小组为学校图书馆设计无障碍通道.

    研究步骤:

    ①查阅资料得知,无障碍通道有三种类型:直线形、直角形、折返形;

    ②实地测量图书馆门口场地的大小;

    ③为了方便师生出入图书馆,并尽量减少通道对师生其他通行的影响,研讨认为设计折返形无障碍通道比较合适.

    设计方案:小组为该校图书馆设计的无障碍通道如图所示,其中MN为地面所在水平线,CDDF是无障碍通道,并且CDF=2DFE , 立柱CGDE均垂直于地面,GE=6米,FE=4米.

    解决问题:若原台阶坡道(线段AB)的长度为5米,坡角α的度数为23°BCMN , 求无障碍通道CDDF的总长.(参考数据:sin23°0.40cos23°0.92tan230.42

  • 18、阅读下列材料,完成相应的任务.

    平衡多项式

    定义:对于一组多项式x+ax+bx+cx+d(a,b,c,d是常数),当其中两个多项式的乘积与另外两个多项式乘积的差是一个常数p时,称这样的四个多项式是一组平衡多项式,p的绝对值是这组平衡多项式的平衡因子.

    例如:对于多项式x+1,x+2,x+5,x+6 , 因为(x+1)(x+6)(x+2)(x+5)=(x2+7x+6)(x2+7x+10)=4 , 所以多项式x+1,x+2,x+5,x+6是一组平衡多项式,其平衡因子为4=4

    任务:

    (1)、小明发现多项式x+3,x+4,x+6,x+7是一组平衡多项式,在求其平衡因子时,列式如下:x+3x+7x+4x+6 , 根据他的思路求该组平衡多项式的平衡因子.
    (2)、判断多项式x1,x2,x4,x5是否为一组平衡多项式,若是,求出其平衡因子;若不是,说明理由.
    (3)、若多项式x+2,x4,x+1,x+m (m是常数)是一组平衡多项式,求m的值.
  • 19、数学综合实践课上,王老师和同学们一起以“矩形的旋转”为主题开展探究活动.如图①,矩形EFGH和矩形EF'G'H'重合,EH=6,GH=10 . 矩形EFGH保持不动,将矩形EF'G'H'绕点E逆时针方向旋转.

    【问题初探】

    (1)如图②,创新小组同学将矩形EF'G'H'的顶点F'旋转至边GH上,则GF'的长度为____________.

    【质疑再探】

    (2)如图③,创新小组同学继续旋转矩形EF'G'H' , 发现:当点F'落在FH的延长线上时,连接EG',HG' , 四边形EFHG'是平行四边形,你认为创新小组同学的发现正确吗?请说明理由.

    【深度探究】

    (3)在(2)的条件下,如图④,连接FG'EH于点M,延长G'F'EH的延长线于点N,请直接写出MN的长.

  • 20、【综合与实践】主题:X型晒衣架稳固性检测

    步骤:如图1所示的是晒衣架的实物图,图2是晒衣架的侧面示意图,立杆ABCD相交于点O,经测量,得到AB=CD=136cmOA=OC=51cmOE=OF=34cm , 现将晒衣架完全稳固张开,横杆链EF成一条线段,测得EF=32cm

    (1)、晒衣架完全稳固张开时,连接AC , 证明:ACEF
    (2)、晒衣架完全稳固张开,求出此时ACBD的长度;
    (3)、利用夹子垂挂在晒衣架上的连衣裙(夹子高度忽略不计)总长度小于多少时,连衣裙才不会拖在地面上?
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