• 1、关于x的一元二次方程 x2+bx+c=0的两根为-1和5,则一次函数y=bx+c的图象不经过第(     )象限.
    A、 B、 C、 D、
  • 2、若x=1是关于x的一元二次方程 ax2-bx-1=0的一个根,则2026+2a-2b的值为(     )
    A、2 024 B、2 025 C、2 027 D、2 028
  • 3、八年级某班30位同学的体育素质测试成绩统计如表所示,其中两个数据被遮盖,下列关于成绩的统计量中,与被遮盖的数据无关的是(     )

    成绩

    24

    25

    26

    27

    28

    29

    30

    人数

    1

    1

    6

    7

    8

    A、平均数,方差 B、中位数,方差 C、中位数,众数 D、平均数,众数
  • 4、据平台数据统计显示,某公司快递业务逐年增长,2023年快递业务收入800万元,至2025年末,三年业务收入共计3200万元.设该公司2023年至2025年快递业务收入的年平均增长率为x,则可列方程为 (     )
    A、800(1+x)=3 200 B、800(1+2x)=3 200 C、8001+x2=3200 D、800+8001+x+8001+x2=3200
  • 5、下列运算正确的是 (     )
    A、-35+5=-25 B、-132=-13 C、36=±6 D、32-22=1
  • 6、如图是八年级某班学生1分钟跳绳次数的箱线图,根据图中信息,能确定这组数据的(   )

    A、平均数 B、中位数 C、众数 D、方差
  • 7、下列方程中,属于一元二次方程的是(   )
    A、x+x3=2 B、x+4y=2 C、x2+4x=2 D、x2+x=2x
  • 8、若二次根式 a-1在实数范围内有意义,则实数a 的值可以是(     )
    A、- 3 B、- 2 C、0 D、5
  • 9、如图,在长方形 ABCD 中,AB=10cm,BC=12cm,点 P 从点 A 开始沿边 AB向终点B 以2cm/s的速度移动,与此同时,点Q从点B 开始沿边 BC向终点 C以4cm/s的速度移动.如果P、Q分别从A、B同时出发,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设运动时间为t秒.

    (1)、填空:BQ =cm, PB=cm(用含t的代数式表示).
    (2)、当五边形APQCD 的面积等于 104cm2时,求此时t的值.
    (3)、是否存在t的值,使线段 PQ的长度最小,若存在,请求出此时t的值和最小值,若不存在,请说明理由.
  • 10、在四边形ABCD中,∠BAD的平分线与边BC交于点E,∠ADC的平分线交直线AE于点O.

    (1)、若点O在四边形ABCD的内部.

    ①如图1,若AD//BC,  ∠B =50°,  ∠C =70°,则∠DOE=        ▲        °;

    ②如图2,试写出∠B、∠C、∠DOE之间的数量关系,并说明理由.

    (2)、如图3,若点O在四边形ABCD的外部,请你写出∠B、∠C、∠DOE之间的数量关系,并说明理由.
  • 11、已知关于x的方程: x2-k+4x+2k+1=0.

    (1)、求证:该方程总有两个不相等的实数根;
    (2)、记该方程的两个实数根为x1 , x2 , 求代数式x1-2x2-2的值;
    (3)、若 M=x12+x22,N=2-x1x2,比较M与N的大小.
  • 12、小明计划在东鱼坊“有礼摊位”进行手工编织挂件售卖,每个挂件的成本为13元,每天最多售出100个.经过市场调查发现:若挂件以单价25元售出,一天能售出70个;若每个降价1元,则一天可多售出10个.

    (1)、当每个挂件定价为22元时,一天能卖出多少个?
    (2)、要使当天利润达到880元,则每个挂件售价为多少元?
  • 13、八年级(1)班数学活动选出甲、乙两组各10名学生,进行趣味数学抢答比赛,共10道题,答对题数统计如下:

    答对题数

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    甲组

    1

    0

    1

    5

    2

    1

    乙组

    0

    0

    4

    3

    2

    1

    (1)、分别求甲、乙两组的平均数;
    (2)、在趣味数学抢答比赛中,甲、乙两组中哪组发挥更稳定,请说明理由.
  • 14、如图,已知扶梯AB的坡比为4:3,滑梯CD的坡比为1:2,AE=30m,BC=30m.

    (1)、AB 的长是多少m?
    (2)、一男孩从扶梯底部A 处走到滑梯的顶部,然后从滑梯滑下到D处,共经过了多少路程?(结果保留根号)
  • 15、解方程;
    (1)、x2+2x=8;
    (2)、x+52=2x+5.
  • 16、计算:
    (1)、18--22-612;
    (2)、3+12-2+52-5
  • 17、小丽根据学习“数与式”积累的经验,想通过“由特殊到一般”的方法探究下面二次根式的运算规律,下面是小丽的探究过程:

    具体运算,发现规律.

    等式1: 1+13=213.

    等式2: 2+14=314.

    等式3: 3+15=415.

    ⑴观察、归纳,得出猜想.

    n为正整数,猜想等式n可表示为.

    ⑵应用运算规律.

    小丽写出一个等式 m2-2m+1+1n=101n(n>0),若该等式符合上述规律,则m-n的值为.

  • 18、已知关于x的一元二次方程 k-1x2-2kx+k+2=0有两个实数根,则 k 的取值范围是
  • 19、已知一组数据的离差平方和为 62.9,将数据分成{1.2, 3.5, 6.1}、{9.8,10.4}两组,这两组数据的组间离差平方和为 50.7,则这两组数据的组内离差平方和为
  • 20、如图是甲、乙两班举行的一次数学成绩箱线图,根据此统计图可以判断出班的成绩较好.

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