相关试卷

1、下列各点中，在第二象限的是 ( )

A、(1， 2) B、(-1， 2) C、(-1， - 2) D、(1， - 2)

查看解析
2、如图①，在 $Rt △ A B C$ ， $∠ A C B = 90 °$ ， $A C = B C = 3$ ，点 $P$ 从 $B$ 点出发，沿射线 $B C$ 方向以每秒2个单位的速度向右运动，连接 $A P$ ，设点 $P$ 的运动时间为 $t$ 秒 $(t > 0)$ ．

(1)、当 $t = 1$ 秒时，求 $A P$ 的长度；

(2)、用含 $t$ 的代数式表示线段 $P C$ 的长度；

(3)、当 $A P$ 分 $△ A B C$ 的面积为 $2 : 3$ 两部分时，求 $t$ 的值．

(4)、如图②，M是线段 $C B$ 延长线上的一点， $B M = 1$ ，作点 $C$ 关于直线 $A P$ 的对称点 $C^{'}$ ，当点 $C^{'}$ 落在直线 $A M$ 上时，直接写出 $t$ 的值．

查看解析
3、已知 $a - b = 1$ ， $a^{2} + b^{2} = 25$ ，求 $a b$ 的值．
【例题讲解】
小亮探究出解题方法如下：
已知 $a - b = 1$ ， $a^{2} + b^{2} = 25$ ，求 $a b$ 的值．
∵ ${(a - b)}^{2} = a^{2} - 2 a b + b^{2}$
∴ $2 a b = a^{2} + b^{2} - {(a - b)}^{2}$
∵ $a - b = 1$ ， $a^{2} + b^{2} = 25$ ，
∴ $2 a b = 25 - 1^{2} = 24$
∴ $a b = 12$ ．
【方法运用】
根据上面的解题思路与方法，解决下列问题：
（1）小亮发现，借助原题的条件还可以求出 ${(a + b)}^{2}$ 的值，请你直接写出 ${(a + b)}^{2}$ 的值．
（2）若 $x + y = 1$ ， $x y = - \frac{3}{4}$ ，求 $x^{2} + y^{2}$ 和 ${(x - y)}^{2}$ 的值．
【拓展提升】
（3）如图，以 $R t △ A B C$ 的直角边 $A B$ ， $B C$ 为边作正方形 $A B D E$ 和正方形 $B C F G$ ．若 $△ A B C$ 的面积为 $6.5$ ，正方形 $A B D E$ 和正方形 $B C F G$ 面积和为 $35$ ，直接写出 $A G$ 的长．

查看解析

4、教材呈现：如图是华师版八年级上册数学教材第102页的部分内容．

2．线段垂直平分线

我们已经知道线段是轴对称图形，线段的垂直平分线是线段的对称轴、如图12.4.1，直线 $M N$ 是线段 $A B$ 的垂直平分线， $P$ 是 $M N$ 上任一点，连接 $P A$ 、 $P B$ ．将线段 $A B$ 沿直线 $M N$ 对折，我们发现 $P A$ 与 $P B$ 完全重合．于是有：

线段垂直平分线的性质定理线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等．

已知：如图12.4.1， $M N ⊥ A B$ ，垂足为点C， $A C = B C$ ，点P是直线 $M N$ 上的任意一点．

求证： $P A = P B$ ．

分析图中有 $Rt △ A P C$ 和 $Rt △ B P C$ ，只要证明这两个三角形全等，便可证得 $P A = P B$ ．

请根据所给教材内容，结合图①，写出“线段垂直平分线的性质定理”完整的证明过程．

定理应用：

（1）如图②，在 $△ A B C$ 中，请你用无刻度的直尺和圆规作 $A B$ 的垂直平分线交 $B C$ 于点E，垂足为D，连接 $A E$ ．若 $△ A E C$ 的周长为34， $A C = 14$ ，则 $B C$ 的长度为______．

（2）如图③，在 $△ A B C$ 中， $A B = A C$ ， $A D ⊥ B C$ ， E、P分别是 $A B 、 A D$ 上任意一点，若 $A B = 6$ ， $△ A B C$ 的面积为30，则 $B P + E P$ 的最小值是________．

查看解析

5、近日，冰雪之城长春正在进一步推广普及校园冰雪运动，引领学生参与冰雪活动，激发学生参与冰雪运动的兴趣，提高学生冰雪运动技能水平．某校为了了解学生们对冰雪运动的喜爱程度，随机抽取了八年级若干名学生对“滑雪橇、体验滑雪、速度滑冰、花样滑冰和高山滑雪”五个冰雪项目的喜爱程度进行调查（每人必须选且只选一项最喜欢的冰雪项目，将调查结果绘制成如下的两幅不完整的统计图）．请根据统计图提供的信息，解答下列问题：

(1)、参与本次调查的学生有_______人，扇形统计图中喜欢“花样滑冰”的学生所在扇形的圆心角的度数为______ $°$ ；

(2)、补全条形统计图；

(3)、若该校共有学生560人，喜欢“滑雪橇”的学生约有多少人？

查看解析
6、如图，图①、②是 $5 \times 5$ 的正方形网格，每个小正方形的边长都为1，线段 $A B$ 的端点在格点上，在图①、②中，按要求各画出一个以 $A B$ 为边的等腰三角形，等腰三角形各顶点都在格点上．

(1)、在图①中以 $A B$ 为腰画等腰 $△ A B C$ ；

(2)、在图②中以 $A B$ 为底画等腰 $△ A B D$ ，且顶角为锐角，并写出 $△ A B D$ 的面积．

查看解析
7、如图，已知 $∠ B = ∠ E$ ，点 $C$ 和点 $F$ 在线段 $B E$ 上， $A C$ 与 $D F$ 交于点 $O$ ， $∠ A = ∠ D$ ， $B F = E C$ ．

(1)、求证： $△ A B C ≌ △ D E F$ ；

(2)、若 $∠ A O F = 56 °$ ，则 $∠ A C E$ 的度数为度．

查看解析
8、计算

(1)、 $\sqrt{25} + \sqrt[3]{- 8} + |2 - \sqrt{5}|$ ；

(2)、 $(12 a^{3} - 6 a^{2} + 3 a) \div 3 a + 2 a$ ．

查看解析
9、如图，在等边 $△ A B C$ 中有一点 $P$ ，连接 $P A 、 P B 、 P C$ ，将 $B P$ 绕点 $B$ 逆时针旋转 $60 °$ 得到 $B D$ ，连接 $P D 、 A D$ ．给出下面四个结论： $① △ B P C ≌ △ B D A$ ； $② △ B D P$ 是等边三角形； $③ P A = P D$ ； $④$ 若 $∠ B P C = 150 °$ ，则 $P A^{2} = P B^{2} + P C^{2}$ ．上述结论中，所有正确结论的序号是．

查看解析
10、图， $A D$ 是 $△ A B C$ 的角平分线， $D E ⊥ A B$ 于点E， $D F ⊥ A C$ 于点F，若 $A B = 8, A C = 6$ ， $D E = 3$ ，则 $△ A B C$ 的面积为．

查看解析
11、命题“有两个角互余的三角形是直角三角形”，该命题是命题．（填“真”或“假”）．

查看解析
12、下列计算正确的是（）

A、 $a^{6} \cdot a^{2} = a^{8}$ B、 ${(a^{2} b)}^{2} = a^{2} b^{2}$ C、 ${(3 x y^{2})}^{2} = 6 x^{2} y^{4}$ D、 ${(- m)}^{7} \div {(- m)}^{2} = m^{5}$

查看解析
13、49的平方根是（）

A、 $- 7$ B、 $\pm \sqrt{7}$ C、7 D、 $\pm 7$

查看解析
14、在下列各数中，无理数是（）

A、 $\sqrt{16}$ B、 $\frac{π}{4}$ C、 $- \frac{22}{7}$ D、 $\sqrt[3]{27}$

查看解析
15、在平面直角坐标系 $x O y$ 中，对于点 $P$ 、点 $M$ 和图形 $G$ ，给出如下定义：在图形 $G$ 上存在点 $Q$ ，使得点 $M$ 是线段 $P Q$ 的中点（ $P$ ， $Q$ 不重合），则称点 $P$ 为图形 $G$ 关于点 $M$ 的“映射点”。
已知正方形 $A B C D$ 的顶点为 $A (- 1,2)$ ， $B (3,2)$ ， $C (3, - 2)$ ， $D (- 1, - 2)$ 。

(1)、已知点 $M$ 的坐标为 $(4,1)$ ，在点 $P_{1} (5,3)$ ， $P_{2} (6, - 1)$ ， $P_{3} (8,4)$ 中，正方形 $A B C D$ 关于点 $M$ 的映射点是.

(2)、已知点 $M (m, - m + 4)$ ，若 $x$ 轴上存在正方形 $A B C D$ 关于点 $M$ 的映射点，直接写出 $m$ 的取值范围；

(3)、已知点 $T (t, 0)$ ，点 $M$ 在半径为 $1$ 的 $⊙ T$ 上，若 $⊙ T$ 上存在正方形 $A B C D$ 关于点 $M$ 的映射点，直接写出 $t$ 的取值范围。

查看解析
16、如图，在 $∆ A B C$ 中， $A B = A C$ ， $∠ B A C = 90 °$ ， $A D$ 为 $∆ A B C$ 的中线， $E$ 是 $A D$ 上一点，连接 $C E$ ，将线段 $C E$ 绕点 $C$ 顺时针旋转 $90 °$ 得到 $C F$ ，过点 $F$ 作 $F G ⊥ D C$ 交 $D C$ 的延长线于点 $G$ 。

(1)、求证： $A D = F G$ ；

(2)、连接 $B F$ ，取 $B F$ 的中点 $H$ ，连接 $A H$ ， $D H$ 。依题意补全图形，用等式表示线段 $A H$ 与 $D H$ 之间的数量关系，并证明。

查看解析
17、在平面直角坐标系 $x O y$ 中，抛物线 $y = x^{2} + b x + 3$ 经过点 $(2,3)$ 。点 $M$ 为抛物线上任意一点，其横坐标为 $m$ ，过点 $M$ 作 $M P ∥ x$ 轴，点 $P$ 的横坐标为 $- 2 m$ 。

(1)、求 $b$ 的值；

(2)、当线段 $M P$ 与抛物线有两个公共点时，求出 $m$ 的取值范围；

(3)、过点 $P$ 作 $P Q ⊥ x$ 轴交抛物线 $y = x^{2} + b x + 3$ 于点 $Q$ ，点 $M$ 在抛物线上运动的过程中，若线段 $P Q$ 的长随 $m$ 的增大而增大，直接写出 $m$ 的取值范围。

查看解析
18、如图，在 $R t ∆ A B C$ 中， $A C = B C$ ， $∠ A C B = 90 °$ ， $D$ 是 $B C$ 上一点， $⊙ O$ 是 $∆ A C D$ 的外接圆。过点 $C$ 作 $⊙ O$ 的切线，交 $A B$ 的延长线于点 $E$ 。

(1)、求证： $∠ E = ∠ D A B$ ；

(2)、若 $B$ 是 $A E$ 的中点，且 $A B = 2 \sqrt{2}$ ，求 $C D$ 的长。

查看解析
19、2025年世界人形机器人运动会在北京举行，其中“篮球投篮人机挑战赛”成为热门项目。篮球飞行的轨迹可近似看作抛物线。以机器人站立点为原点建立平面直角坐标系，篮球飞行的竖直高度 $y$ （单位：米）与水平距离 $x$ （单位：米）满足二次函数关系 $y = a (x - h)^{2} + k (a < 0)$ 。
机器人某次投篮，篮球飞行的水平距离 $x$ 与竖直高度 $y$ 的几组数据如下：
水平距离 $x$ （米）
0
1
2
3
4
5
竖直高度 $y$ （米）
2.0
2.7
3.2
3.5
3.6
3.5

挑战者在同样地点投篮，篮球飞行的竖直高度 $y$ 与水平距离 $x$ 近似满足二次函数关系 $y = - 0.08 (x - 4.32)^{2} + 3.8$ 。

(1)、根据上述数据，直接写出机器人投篮时，篮球飞行的竖直高度的最大值为米，满足的函数关系 $y = a (x - h)^{2} + k (a < 0)$ 是；

(2)、若篮球在水平距离5米处的竖直高度 $y$ 满足 $3.2 \leq y \leq 3.5$ ，视为有效投篮，则机器人投篮（填“有效”或“无效”），挑战者投篮（填“有效”或“无效”）。

查看解析
20、在全球新能源汽车产业蓬勃发展的浪潮中，中国凭借强大的产业实力和技术创新能力脱颖而出，已连续10年保持新能源汽车年产销量全球第一。随着技术迭代加速发展，某新能源汽车的电池成本持续下降，2023年电池成本约为1200元/千瓦时，2025年电池成本约为972元/千瓦时，求这两年该电池成本的年平均下降率。

查看解析

上一页 32 33 34 35 36 下一页跳转

水平距离 $x$ （米）	0	1	2	3	4	5
竖直高度 $y$ （米）	2.0	2.7	3.2	3.5	3.6	3.5