• 1、某学校为每名新生订购一套运动服,上衣每件定价100元,裤子每件定价50元,厂方向客户提供两种优惠方案:方案一:买一件上衣送一条裤子;方案二:上衣和裤子都按定价的80%付款.现该学校要到服装厂订购上衣300件,裤子x件(x>300).
    (1)、分别求该学校用方案一和方案二购买所需的费用.(用含x的代数式表示,并化简)
    (2)、规定只能使用一种方案购买,当x=400时,通过计算说明该学校按哪种方案购买较为合算.
  • 2、如图,AOB是直角,OC是位于AOB内的一条射线,OD平分BOCOE平分AOC

    (1)、求DOE的大小,
    (2)、DOE的余角的大小为度,DOE的补角的大小为度.
  • 3、先化简,再求值:(5ab8a2)+4(3a2ab) , 其中a=12b=2
  • 4、小明坚持跑步锻炼身体,他以30分钟为基准,将连续七天的跑步时间(单位:分钟)记录如下:14、9、10、6、11、15、5(超过30分钟的部分记为“+”,不足30分钟的部分记为“”).
    (1)、求小明跑步时间最长的一天比最短的一天多跑的时间.
    (2)、若小明跑步的平均速度为每分钟0.1千米,求这七天他共跑的路程.
  • 5、图①、图②、图③均是4×4的正方形网格,每个小正方形的边长为1,每个小正方形的顶点叫格点.线段AB的端点和点C均在格点上.用学具按下列要求画图,保留作图痕迹.

    (1)、在图①中,作线段AB的垂直平分线DE , 垂足为点E
    (2)、在图②中,过点C作线段AB的垂线CD , 垂足为点D
    (3)、在图③中,过点C作线段AB的平行线CD
  • 6、化简:(2x25x)+(4+2xx2)
  • 7、直接写出下列各式的计算结果.
    (1)、10+19
    (2)、8×(34)
    (3)、(1)532.
  • 8、小明在复习《第3章图形的初步认识》和《第4章相交线和平行线》时,总结的这两章的基本事实如下:①两点确定一条直线;②两点之间直线最短;③同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;④过一点有且只有一条直线与这条直线平行;⑤同位角相等,两直线平行.他总结的正确的基本事实的序号为
  • 9、如图,直线acbc . 若1=67° , 则2的大小为度.

  • 10、如图,射线OAOB分别表示东南方向和北偏东60°的方向,则AOB的大小为度.

  • 11、如图,点C在线段AB上,且BC=2AC , 延长CB至点D , 使BD=12BC . 若AB=6 , 则AD的长为

  • 12、若3x2myn4x6y2是同类项,则mn=
  • 13、如图,已知直线AB , 以及直线AB外一点P . 利用尺规作图按下列步骤操作如下:

    ①在直线AB上取一点Q , 经过点P和点Q , 作直线MN

    ②作MPD=PQB , 并使得MPDPQB是一对同位角;

    ③反向延长射线PD , 得到直线CD

    根据以上作法,下列结论错误的为(    )

    A、ABCD B、ABCD的理论依据是同位角相等,两直线平行 C、MPD=65° , 则AQP=135° D、CPM=BQN
  • 14、在同一平面内,将直尺、含45°角的三角尺和木工角尺(DEDF)按如图方式摆放.若ABDF , 则1的大小为(    )

    A、45° B、55° C、60° D、75°
  • 15、如图,AOB为锐角,AOB的顶点O处被老师的手遮盖,则AOB的大小可以为(    )

    A、45° B、55° C、60° D、65°
  • 16、下列计算正确的是(    )
    A、2a+3b=5ab B、5a2a=3 C、a+2a=3a2 D、4b3b=b
  • 17、用5个完全相同的小正方体组成如图所示的几何体,则它的俯视图为(    )

    A、 B、 C、 D、
  • 18、某个几何体的表面展开图如图所示,则该几何体为(    )

    A、三棱锥 B、三棱柱 C、长方体 D、圆锥
  • 19、地球上的海洋面积约为362000000km2 , 用科学记数法将362000000表示为(    )
    A、36.2×107 B、3.62×107 C、3.62×108 D、0.362×109
  • 20、黄河是中华文明最主要的发源地,中国人称其为中华民族的“母亲河”.若黄河的水位上升0.3米记作+0.3米,则黄河的水位下降0.1米记作(    )
    A、0.1 B、+0.1 C、+0.2 D、0.2
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