• 1、若二次函数图象的顶点坐标为(1,-2),且经过点(2,-3),则该二次函数的关系式为.
  • 2、中国古代思想家墨子在《墨经》中记载了小孔成像实验的做法与成因.图1是小孔成像的示意图,其对应的数学模型如图2所示.已知AC与BD交于点O,AB∥CD.若点O到AB的距离为10cm,点O到CD的距离为15cm,蜡烛火焰AB的高度是2.4cm,则蜡烛火焰倒立的像CD的高度是cm.

  • 3、已知关于x的一元二次方程mx24x2=0有两个实数根,写出符合条件的m的一个值为.
  • 4、分解因式x2+9=.
  • 5、如图,分别以A,B为圆心,以大于12AB的长为半径画弧,两弧分别交于点M,N,作直线MN,分别与AB,AP交于点D,E,再以点D为圆心,BD的长为半径画弧,与AP交于点C,连接BC.若BC=6,AC=10,则sin∠CBE是(    )

    A、817 B、815 C、717 D、715
  • 6、如图,PB,PC是⊙O的两条切线,切点分别为B,C,若∠A=62°,则∠P的度数为(    )

    A、72° B、48° C、65° D、56°
  • 7、给如图所示的无水泳池注水,泳池的前后侧面均为直角梯形,其余各面均为矩形.如果进水速度是均匀的,泳池内水(阴影区域)的高度h与时间t变化的图象可能是(    )

    A、 B、 C、 D、
  • 8、对于有理数a,b,定义一种新运算:ab=3a×3b.若1(x+2)=27,则x的值为(    )
    A、1 B、0 C、-1 D、-4
  • 9、如图,在菱形ABCD中,E,F分别为AB,BC的中点,连接AC,BD交于点O.若AB=7 , BD=4,则EF的长为(    )

    A、5 B、2 C、3 D、2
  • 10、下列合并同类项结果正确的是(    )
    A、5x23x2=2 B、x2+x2=x4 C、3a+2b=5ab D、ab23b2a=2ab2
  • 11、下列新能源汽车标志图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 12、广东省统计局相关数据显示,2026年第一季度工业用电量约为1197亿千瓦时,数据1197亿用科学记数法表示为(    )
    A、11.97×10¹⁰ B、1.197×1011 C、1.197×1010 D、0.1197×1011
  • 13、【问题情境】在△ABC中, AB=AC, ∠BAC=90°,点D为AB的中点,点E在射线CB上,连接DE (点E不与点C重合),将线段DE绕点D 顺时针方向旋转 120得DF,射线 DF交射线 CB于点 H 或交射线 CA 于点 G. 

    (1)、【初步探究】

    如图1,当点E在线段BC中点时,依据题意补全图形,则∠DEB的度数为    ▲    

    (2)、【操作探究】

    如图2,点M为线段DF上一动点,过点M作MN⊥DF于点M,线段MN交射线CA于点N. 

    ①当点 E与点 B 重合时,探究线段 MN与线段 GN的数量关系;

    ②点 E在运动过程中,点 M 为线段 DF的中点,当 SDMN=SGMN,AB=4时,直接写出点F到直线 BC的距离. 

  • 14、将等腰直角三角板ABC与⊙O按如图方式摆放,点A在⊙O上,AB,BC,CA边与⊙O分别交于D, E, F, G,且E, F两点对应的数分别为0, 3,连接DF, FG, AF, OF. 

    (1)、写出一个与∠GAF相等的角 , 若∠GAF=24°,则∠GOF=°;
    (2)、若OF=2,求点O到EF的距离;
    (3)、 AF交DG于点 M, sin∠GAF≈0. 4. 若OF=2MG=2,求AG的长度. 
  • 15、如图1,是一款可调节高度和角度的阅读支架. 调整到如图2所示位置,立柱AB 垂直于桌面BE,测得AB=100mm, AC=200mm,面板与水平方向夹角∠CAD =40°. 

    (参考数据:sin400. 64,cos400. 77)

    (1)、求点C到BE的距离;
    (2)、根据《青少年近视防控指南》要求,看书应保证“一拳一尺一寸”的正确姿势,其中眼睛与面板的距离至少保持一尺(约330mm). 若坐在距点B左侧250mm处,眼睛平视面板AC中点. 试判断用眼距离是否符合标准. 
  • 16、如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC是正方形,点A在x轴正半轴上,点B 的坐标是(4,4),连接OB,点 D是OB的中点,反比例函数 y=kxx0)的图象经过点 D. 

    (1)、点D 的坐标是 , k的值是
    (2)、反比例函数图象交BC于点E,过点E作EF∥y轴,交 OB于点 F,求点 F的坐标. 
  • 17、为响应“阳光体育”运动,某校购进A,B两种实心球,A种25个,B种50个,共花费4500元. 已知A种实心球的单价比B种实心球的单价高“□”元(“□”是被墨水弄脏的数字). 根据题意,设B种实心球的单价为 x 元,列出一元一次方程:

    25(x+ □)+50x=4500

    解这个方程,得到 x=50. 

    (1)、根据解答过程, “□”的数字为
    (2)、根据需要,学校决定再购进A,B两种实心球共50个,总费用不超过3250元,且购买A种实心球不少于23个. 若实心球单价不变,共有几种购买方案?
  • 18、某同学在∠MON中,根据以下步骤作图:

    ①以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交 OM,ON于A,B两点;

    ②分别以点A,B为圆心,OA长为半径画弧,两弧交于点P(不与点O重合)连接AP,BP,得到四边形OBPA;

    ③作射线 OP. 

    (1)、四边形OBPA的形状是(选填:矩形、菱形) , OP 平分∠MON的理由是; 
    (2)、若∠MON=60°, OA=4,求OP 的长度. 
  • 19、某校开展了“合理膳食·健康成长”知识测试活动. 现分别从七、八年级随机抽取20名学生的测试成绩(满分10分,6分及以上为合格)进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息:

    七年级20名学生的测试成绩是:

    5, 5, 6, 6, 6, 7, 7, 7, 7, 7, 8, 8, 8, 9, 9, 9, 9, 10, 10

    七、八年级抽测成绩的平均数、众数、中位数及 8 分以上占比表

    年级

    平均数

    众数

    中位数

    8分及以上人数所占百分比

    七年级

    7. 5

    a

    7

    45%

    八年级

    7. 5

    8

    b

    50%

    根据以上信息,回答下列问题:

    (1)、上述表格中: a= ,  b=
    (2)、根据上述数据,你认为哪个年级的营养健康知识掌握情况较好(写出一条理由即可); 
    (3)、学校从八年级测试成绩前四名(甲、乙、丙、丁)学生中,随机抽取2名同学参加市级竞赛,请用列表法或画树状图法,求选中甲、乙两名同学比赛的概率. 
  • 20、   
    (1)、已知 a=-20,b=-1,c=9,求代数式2a-b+c的值. 
    (2)、先化简 1-aa-2÷2a2-4,并选一个你喜欢的数代入a求值. 
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