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1、如图,在△ABC中,边AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,且CE=5cm,BE=8cm,则AC的长为cm。

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2、如图,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分线BE与边BC上的中线AD相交于点F,P为CE的中点,连结PF。若则点E到直线AB的距离为 , AB的长为。

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3、如图,在△ABC中, , 分别以点A和点C为圆心,大于AC的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连结AD,则∠BAD的度数为( )
A、45° B、55° C、60° D、 -
4、如图, , 垂足分别为D,E,若AD=a,DE=b。
(1)、如图1,求BE的长,并写出求解过程。(用含a,b的代数式表示)(2)、如图2,当点D在△ABC内部时,直接写出BE的长:。(用含a,b的代数式表示) -
5、如图,点E在的外部,点D在边BC上,DE交AC于点F,若求证:
(1)、(2)、 -
6、如图,在中,AB=AC,点D,E分别在AB,AC上,BE,CD相交于点P,PB=PC。求证:AD=AE。

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7、如图,在△ABC中,AE是∠CAB的平分线,D是AB上的点,AE,CD相交于点F。
(1)、若∠ACB=∠CDB=90°,求证:∠CFE=∠CEF。(2)、若①求∠CEF-∠CFE的值。(用含m的代数式表示)
②是否存在m,使∠CEF小于∠CFE?如果存在,请求出m的取值范围;如果不存在,请说明理由。
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8、如图,在△ABC中,AD是高线,AE是角平分线,若∠B=72°,∠DAE=16°,则∠C=。

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9、如图, , 点A,B分别在OM,ON上运动(不与点O重合)。
(1)、如图1,BC是∠ABN的平分线,BC的反向延长线与的平分线交于点D。①若 , 则∠D的大小为 ▲ 。
②猜想:∠D的度数是否随点A,B的移动发生变化?请判断并说明理由。
(2)、如图2,若则的大小为;若则∠D的大小为(用含n的代数式表示)。 -
10、若三个内角的关系为则该三角形的形状为( )A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、等腰三角形
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11、下列各组数量中,能作为一个三角形的三边长的是( )A、2cm,3cm,4cm B、1cm,2cm,4cm C、1cm,1cm,2cm D、5cm,7cm,12cm
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12、一根长1m的绳子恰好围成一个三角形,则这个三角形的最长边x(m)的取值范围是。
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13、若一个三角形的两边长分别为3和4,则第三边的长可能是。(写一个即可)
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14、为了更好地理解整式加减的实际应用,七(1)班龙狮小组进行数学实践活动.
【操作探究】如图,将三个边长 , , 的正方形分别放入长方形和长方形中,记阴影部分①、②、③、④的周长分别为 , , , ,

(1)若 , , , 求长方形的面积;
【深入思考】
(2)若长方形的周长为24,长方形的周长为16,请算出 , , 的值;
【拓展提升】
(3)若 , , 求长方形的周长(结果用含m,n的代数式表示)
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15、已知多项式 ,(1)、求;(2)、若的值与y无关,求x的值.
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16、下列各数中最小的是( )A、 B、 C、0 D、1
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17、如图,在△ABC中,在边 BC上取一点D,连接AD,在边AD上取一点 E,连接CE.若△ADB≌△CDE,∠BAD=α,则∠ACE的度数为 ( )
A、α B、α-45° C、45°-α D、90°-α -
18、如图,在△ABC 和△DEF中,点A,E,B,D在同一直线上,AC∥DF,AC=DF,只添加一个条件,能判定△ABC≌△DEF的是 ( )
A、BC=DE B、AE=DB C、∠A=∠DEF D、∠ABC=∠D -
19、如图,在△ABC 与△DCB中,若AB=CD,AC=DB,则△ABC≌△DCB,这个结论的理由是 ( )
A、ASA B、AAS C、SSS D、SAS -
20、如图,△ABD≌△ACE,若AE=3,AB=6,则CD的长度为 ( )
A、9 B、6 C、3 D、2