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1、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AB=5.将绕AC的中点O逆时针旋转得到△A'B'C' , 当A'B'经过点C时,BB'的长为.

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2、已知快递员取一件快递的收益比送一件快递的收益多1元,某天该快递员送快递的件数是取快递件数的2倍,若送、取快递获益相同,则该快递员取一件快递的收益为元.
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3、已知四边形ABCD中,AB=2,∠ADC=150°,连接对角线AC,BD,若=90°,且BD平分∠ABC,则BD的长为( )
A、 B、3 C、 D、 -
4、新定义:对于二次函数A和B,若A的顶点坐标在B的顶点坐标上方,则A是B的“仰顶函数”,例如:函数是函数“仰顶函数”.若无论m取任何实数,函数都是函数的“仰顶函数”,则n的取值范围( )A、n<-2 B、n≤2 C、n>2 D、n>-2
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5、如图所示,在一边靠墙(墙足够长)空地上,修建一个面积为672m2的矩形临时仓库,仓库一边靠墙,另三边用总长为76m的栅栏围成,若设栅栏AB的长为xm,则下列各方程中,符合题意的是( )
A、 B、 C、x(76-2x)=672 D、x(76-x)=672 -
6、不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )A、
B、
C、
D、
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7、在一个不透明的箱子里装有m个球,其中红球4个,这些球除颜色外都相同,每次将球搅拌均匀后.任意摸出一个球记下颜色后再放回,大量重复试验后发现,掞到红球的频率稳定在0.5附近.那么可以估算出m的值为( )A、20 B、15 C、12 D、8
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8、如图为小颗在试鞋镜前的光路图,入射光线OA经平面镜后反射入眼,若CB∥OA,∠CBO=122°,∠BON=90°,则入射角∠AON的度数为( )
A、22° B、32° C、35° D、122° -
9、下列运算正确的是( )A、ab-a=b B、 C、 D、
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10、如图是某太空金属3D打印机打印的一个零件模型,它的主视图是( )
A、
B、
C、
D、
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11、我们把两组邻边分别相等的四边形称为“筝形”为了解这种四边形的特征,李老师和同学们在数学实践课上以筝形为背景进行如下研究.
(1)、【概念理解】如图 , 在四边形中, , , , 证明≌ , 并判断四边形是否为筝形.
(2)、【性质探究】在四边形中, , , , 过点作 , 垂足为 , 直线与交于点 , 过点作 , 垂足为 .
如图 , 若 , 证明: .
如图 , 若 , 判断中的结论是否仍然成立若成立,请证明;若不成立,请说明理由,并写出正确的结论.
(3)、【拓展应用】条件同且当时,若 , 求的值.
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12、项目式学习
项目主题:无人机喷洒农药研究
项目背景:无人机喷洒农药高效、便捷,同时可以避免作业人员直接与农药接触,有利于增强喷药作业的安全性.
驱动问题:如何使无人机喷洒农药更高效、经济.
建立模型:如图是无人机的示意图,其中点为无人机的摄像头, , 是喷药口, , , , 在同一条水平直线上, , 如图 , 以无人机摄像头所在位置为坐标原点,竖直方向为轴,以所在直线为轴,建立平面直角坐标系喷药口点和点到点的距离相等,每个喷药口喷出的药水在竖直方向的最大横截面都是形状相同的抛物线,抛物线与轴的交点为 , .
(1)、依题意,得点的坐标为: ▲ ;求出点所在抛物线的函数表达式.(2)、问题解决:启动无人机后,无人机摄像头距地面的初始高度为 , 为了精准喷药,需要调整无人机的高度到图位置,使相邻田地之间的田埂宽度为的区域,且时,田埂高度忽略不计恰好不被喷洒农药,求无人机应该下降的高度;
(3)、如图 , 在直线上再增加个喷药口和 , 在左侧,在右侧, , 当无人机上升到距地面的高度为时,请求出此时喷洒农药覆盖区域宽度的长. -
13、如图,是的直径,点在线段的延长线上,直线与相切于点连接 .
(1)、尺规作图:过点作 , 交延长线于点保留作图痕迹,不写作法;(2)、①求证:平分;②若 , 求的长.
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14、下面是一道残缺的试题及其部分解析.
排球是年河南体育中考的一个选考项目某中学为此专门开设了“排球大课间活动”,学校现决定购买种品牌的排球个,种品牌的排球个,共花费元,已知种品牌排球的单价比种品牌排球的单价____?元,求、两种品牌排球的单价.
解:设种品牌排球的单价为元,
则列出一元一次方程:
(1)、横线处的内容为;填“高”或“低”(2)、本题也可用二元一次方程组来求解,设 , 两种品牌排球的单价分别为 , 元,请你据此列出方程组并求 , 两种品牌排球的单价;(3)、根据需要,学校决定再次购进 , 两种品牌的排球共个,总费用不超过元,且购买种品牌的排球不少于个,若排球的单价保持不变,学校共有哪几种购买方案? -
15、为激发青少年崇尚科学,探索未知的热情,某校开展了“逐梦科技强国”为主题的活动下面是该校某调查小组对活动中模具设计水平的调查报告,请完成报告中相应问题.
模具设计水平调查报告
【调查主题】
“逐梦科技强国”活动中模具设计水平.
【调查目的】
通过数据分析,获取信息,能在认识及应用统计图表和百分数的过程中,形成数据观念,发展应用意识.
【调查对象】
某校学生模具设计成绩.
【调查方式】
抽样调查.
【数据收集与表示】
随机抽取全校部分学生的模具设计成绩成绩为百分制,用表示 , 并整理,将其分成四组: , : , : , : .
下面给出了部分信息:
其中组的成绩为: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , .
【数据分析与应用】

根据以上信息解决下列问题:
(1)、本次共抽取了名学生的模具设计成绩,成绩的中位数是分,在扇形图中,组对应圆心角的度数为 .(2)、请补全频数分布直方图.(3)、请估计全校名学生的模具设计成绩不低于分的人数. -
16、计算: .
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17、如图,是一个平行四边形纸片,是一条对角线, , 点 , 分别在边 , 上,连接 , 将平行四边形纸片沿折叠,点的对应点落在边上,且 , 则 .

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18、如图,点在反比例函数的图象上,点在反比例函数的图象上,连接 , , 若 , 则 .

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19、如图,两条直线 , 分别经过正六边形的顶点 , , 且当时,
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20、在一个平衡的天平左、右两端托盘上,分别放置质量为和的物品后,天平倾斜如图所示现从质量为 , , 的三件物品中,随机选取两件放置在天平的左端托盘上,则天平恢复平衡的概率为 .