• 1、 如图,在ABCD中,ABC=45°BC=4 , 点F是CD上一个动点,以FAFB为邻边作另一个AEBF , 当F点由D点向C点运动时,下列说法正确的选项是(   )

    AEBF的面积先由小变大,再由大变小    

    AEBF的面积始终不变

    ③线段EF最小值为8

    A、 B、 C、①③ D、②③
  • 2、 若m,n是方程x2+2x2026=0的两个实数根,则代数式m2+3m+n的值为(    )
    A、2 B、2024 C、2026 D、2028
  • 3、 四边形ABCD的对角线ACBD相交于点O , 下列四组条件中,一定能判定四边形ABCD为平行四边形的是(    )

    A、ADBC B、AB=CDOC=OD C、OA=OCOB=OD D、ADBCAB=CD
  • 4、 用配方法将方程x2+6x1=0化成(x+m)2=n的形式,则m,n的值是(    )
    A、3 , 9 B、3,9 C、3 , 10 D、3,10
  • 5、 下列计算中,结果正确的是(   )
    A、25=3 B、22+25=27 C、28÷22=2 D、(22)2=16
  • 6、 下列图形中,属于中心对称图形的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 7、

    【研究内容】二次积点函数

    将一次函数y=kx+bk0图象上的任意点Px,y的坐标作以下变换:横坐标x不变,纵坐标变为x与y的乘积,得到新的点P'x,xy . 点P'所组成的图象记为新函数的图象,则新函数叫作y的二次积点函数,例如:若一次函数y=2x , 则其二次积点函数为y=x2x=2x2

    【特殊感知】

    (1)一次函数y=kx+bk0的图象经过点3,10,2 , 完成下列问题:

    ①求y的解析式;

    ②求y的二次积点函数的解析式及其顶点坐标;

    【探索求证】

    (2)猜想:一次函数y=kx+bk0的图象与其二次积点函数的图象必有交点,请判断猜想是否成立,并说明理由;

    【拓展延伸】

    (3)一次函数y=2x+b的图象与其二次积点函数的图象有两个交点分别为A,B,点C为1,0 , 设ABC外接圆的直径为d,若5d25 , 求b的取值范围.
  • 8、综合与探究

    图形的变化强调从运动变化的观点来研究图形,通过轴对称变换研究图形关系,体会图形的变化规律和变化中的不变量.下面我们来探究以下问题:

    在矩形ABCD中,AB=6AD=9 , 点E是边AD上一动点,连接BE , 作ABE关于直线BE对称的FBE , 点A的对称点为点F

    (1)、如图1,当点F落在边BC上时,求证:四边形EFCD是矩形;
    (2)、如图2,当AE=8时,EFBC于点G , 以BE为直径作O经过点A

    ①求BG的长;

    ②求证:CDO的切线;

    (3)、当点F落在ABC的三等分线上时,请直接写出AE的长.
  • 9、

    综合与实践:数学与音乐

    【问题背景】制作尤克里里

    尤克里里是一种小巧的弹拨乐器,它的结构如图1所示,弹奏时,琴弦的振动频率与有效弦长密切相关,而有效弦长由品丝位置决定.

    【建立模型】

    小州设计了如下确定品丝(如图1的M1N1)位置的方法:如图2,设琴枕为点A,弦桥为点B,则完整琴弦为AB , 以AB为直角边构造RtABC , 在AB上截取.AP1=AC , 在P1处确定第一根品丝,则第一根品丝的对应有效弦长为P1B , 过P1P1Q1ABBC于点Q1 , 接着在AB上截取P1P2=P1Q1 , 在P2处设计第二根品丝,则第二根品丝的对应有效弦长为P2B , 以此类推确定后续品丝位置.在制作过程中,为了让发音和谐,根据十二平均律,小州取AC长为20mmP1Q1长为19mm

    【求解模型】

    (1)求ABP1B

    (2)求第一根品丝的有效弦长P1BtanB

    【检验模型】

    (3)制作完成后,经实际测量第三根品丝的位置P3到弦桥B的长度约为342mm , 若允许偏差是±2mm , 请判断该品丝是否合格,并说明理由.

  • 10、

    为加强学生防溺水安全教育,某校组织开展“平安防溺,知识争先”主题安全知识竞赛,现从七、八、九年级各随机抽取10名学生组成年级代表队参赛,竞赛满分为10分,各代表队参赛学生成绩(单位:分)如下:

    【收集数据】

    七年级代表队:9,8,9,9,10,7,10,9,9,10;

    八年级代表队:8,9,9,10,8,9,10,9,10,8;

    九年级代表队:8,8,9,8,10,9,10,8,10,10.

    【整理数据】

    代表队

    平均数

    中位数

    众数

    方差

    七年级代表队

    9

    9

    m

    0.8

    八年级代表队

    9

    9

    9

    s2

    九年级代表队

    9

    n

    8和10

    0.8

    【分析数据】

    (1)填空:m的值为________,n的值为________;
    (2)计算八年级代表队竞赛成绩的方差s2

    【评估结果】

    (3)现根据各代表队的成绩,评估三个年级对防溺水知识的了解程度,评估方式如下:首先比较平均数,平均数较大的年级更优;若平均数相等,则比较方差,方差较小的年级更优;若平均数、方差都相等,则竞赛成绩大于平均数的人数较多的年级更优.请直接写出三个年级对防溺水知识了解程度的顺序(按由高到低排序).
  • 11、为了缓解茉莉花采摘中的劳动力短缺及降低生产成本,茉莉园引进智能采摘机器人.已知一台智能采摘机器人平均每天采摘量是一个工人平均每天采摘量的5倍,用一台智能采摘机器人采摘200千克茉莉花比4个工人采摘这些茉莉花要少用1天.设一个工人平均每天可采摘x千克茉莉花.
    (1)、用含x的式子填空:一台智能采摘机器人平均每天可采摘________千克茉莉花;一台智能采摘机器人采摘200千克茉莉花需要________天;
    (2)、求一台智能采摘机器人平均每天可采摘茉莉花多少千克.
  • 12、如图,ABCD相交于点O,AC=BDC=D

    (1)、求证:AOCBOD
    (2)、若C=75°AOC=40° , 求B的度数.
  • 13、计算与解不等式
    (1)、计算:22+6÷31
    (2)、解不等式:32x1>9
  • 14、如图,在RtABC中,AC=BCC=90° , 按以下步骤作图:

    ①以点A为圆心,AC长为半径作弧,交AB于点D;

    ②分别以点C,D为圆心,大于12CD长为半径作弧,两弧在CD右侧相交于点E;

    ③作射线AE , 交边BC于点F.根据作图,SABFSACF的值是

  • 15、若n为正整数,且满足n<6<n+1 , 则n=
  • 16、如图,数轴上点A表示数1 , 将点A向右平移2个单位长度后表示的数是

  • 17、如图是一张边长为a的正方形纸片,先沿某一方向剪去一个宽为2的矩形,再沿另一方向剪去一个宽为x的矩形,两次剪下的矩形面积恰好相等,则b可表示为(     )

    A、2aa2 B、aa4a2 C、aa22a4 D、a22a
  • 18、如图,射线OA的方向是北偏东70° , 若射线OB与射线OA垂直,则射线OB的方向是(     )

    A、北偏西20° B、西北方向 C、北偏西70° D、西偏北20°
  • 19、在平面直角坐标系中,点P3,5关于原点的对称点P'的坐标是(     )
    A、3,5 B、3,5 C、3,5 D、5,3
  • 20、体育课上,小冬的铅球成绩是6.3m , 他投出的铅球落在的区域是(     )

    A、区域A B、区域B C、区域C D、区域D
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