• 1、已知有理数a、b互为相反数,且a0 , c、d互为倒数,有理数e是绝对值最小的数,求ab-2cd+e2+a+b2的值.
  • 2、如图,已知,AOB=90°EOF=60°OE平分AOBOF平分BOC , 求COB的度数.

  • 3、先化简,再求值:32ab24a+12b+1 , 其中a=1b=3
  • 4、按如下规律摆放三角形,则第n堆三角形的个数为 . (结果用含n的整式表示)

  • 5、如图,P、Q两点将线段AB分成了1:2:6的三个部分,点G是线段AB的中点,QG=3 , 则线段AB的长为

  • 6、如图,现有5张写着不同数字的卡片,请你从中抽取3张卡片,使这3张卡片上数字的积最大,则积最大是

  • 7、已知关于x的方程2x=6x=1+k的解相同,则代数式k+1k的值为
  • 8、若4xmy33x2yn是同类项,则m+n=
  • 9、王博在做课外习题时遇到这样的一道题:3+8 , 其中●是被涂损而看不清的一个数,他翻开答案后得知该题的计算结果为15,则●表示的数是( )
    A、10 B、410 C、10 D、10或4
  • 10、从海岛A点观察海上两艘轮船BC . 轮船B在点A的北偏东60°25'方向;轮船C在点A的南偏东15°37'方向,则BAC=(       )

    A、103°58' B、75°58' C、78°57' D、103°52'
  • 11、下列各项中,去括号正确的是(     )
    A、42xyy2=8xy4y2 B、2xy+2=2xy+2 C、3m+n=3mn D、5a2+3a+1=5a2+15a
  • 12、计算结果最小的是(       )
    A、3+(4) B、3(4) C、3×(4) D、3÷(4)
  • 13、下列方程中,解为x=2的是(   )
    A、3x+6=0 B、3x2=4 C、2x+3=-7 D、x3=5
  • 14、2026年全国普通高校毕业生规模预计达到1593万人,将15930000用科学记数法表示应为(       )
    A、1.593×107 B、15.93×106 C、1.593×108 D、0.1593×108
  • 15、单项式2πx2y7的系数是(       )
    A、27 B、2π C、2π7 D、2
  • 16、如图为小文同学的几何体素描作品,该作品中不存在的几何体为(     )

    A、棱柱 B、 C、圆柱 D、圆锥
  • 17、在ABC中,AB=ACDBC的中点,E,F分别为AC,AB上的点,连接AD,DE,EF,FD

    【探究发现】

    (1)如图①,若AB=BCFAB的中点,EDF=60° , 求证:AB=AF+AE

    【类比猜想】

    (2)如图②,若BAC=90°EDF=90° , 试说明AB,AE,AF之间的数量关系;

    【拓展延伸】

    (3)如图③,若BAC=120°EDF=60°AE+AF=12 , 求AB的长度.

  • 18、(1)【观察】11×2=11212×3=121313×4=1314

    【猜想】若n为正整数,请你猜想第n个等式(用含n的式子表示),并证明.

    (2)【拓展】

    ①利用你发现的规律计算:11×2+12×3+13×4++12025×2026

    ②利用上述规律解答:若12×4+14×6+16×8++12n2n+2的值为25104 , 求n的值.

  • 19、如图,ABC中,AB=ACB的平分线交ACDAEBCBD的延长线于点EAFABBE于点F

    (1)、若BAC=40° . 求AFE的度数;
    (2)、若AD=CDAF=2 , 求BF的长.
  • 20、因式分解的常用方法有提公因式法和公式法,但有些多项式无法直接使用上述方法分解.如a24ab+b21 , 我们可以把它先分组再分解:a24ab+b21=a2b21=a2b+1a2b1 , 这种方法叫做分组分解法,已知A=4a2b2+2abB=4a2+4ab2+1 . 请利用以上方法解决下列问题:
    (1)、分别把多项式A和B分解因式;
    (2)、已知a,b分别为等腰ABC的腰和底边,试比较分式BA与1的大小.
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