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1、已知有理数a、b互为相反数,且 , c、d互为倒数,有理数e是绝对值最小的数,求的值.
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2、如图,已知, , , 平分 , 平分 , 求的度数.

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3、先化简,再求值: , 其中 ,
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4、按如下规律摆放三角形,则第堆三角形的个数为 . (结果用含的整式表示)

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5、如图,P、Q两点将线段分成了1:2:6的三个部分,点G是线段的中点, , 则线段的长为 .

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6、如图,现有5张写着不同数字的卡片,请你从中抽取3张卡片,使这3张卡片上数字的积最大,则积最大是

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7、已知关于的方程与的解相同,则代数式的值为 .
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8、若与是同类项,则 .
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9、王博在做课外习题时遇到这样的一道题: , 其中●是被涂损而看不清的一个数,他翻开答案后得知该题的计算结果为15,则●表示的数是( )A、10 B、或 C、 D、10或
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10、从海岛点观察海上两艘轮船、 . 轮船在点的北偏东方向;轮船在点的南偏东方向,则( )
A、 B、 C、 D、 -
11、下列各项中,去括号正确的是( )A、 B、 C、 D、
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12、计算结果最小的是( )A、 B、 C、 D、
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13、下列方程中,解为的是( )A、 B、 C、 D、
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14、2026年全国普通高校毕业生规模预计达到1593万人,将15930000用科学记数法表示应为( )A、 B、 C、 D、
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15、单项式的系数是( )A、 B、 C、 D、
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16、如图为小文同学的几何体素描作品,该作品中不存在的几何体为( )
A、棱柱 B、球 C、圆柱 D、圆锥 -
17、在中, , 为的中点,分别为上的点,连接 .

【探究发现】
(1)如图①,若 , 为的中点, , 求证:;
【类比猜想】
(2)如图②,若 , , 试说明之间的数量关系;
【拓展延伸】
(3)如图③,若 , , , 求的长度.
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18、(1)【观察】;;
【猜想】若为正整数,请你猜想第个等式(用含的式子表示),并证明.
(2)【拓展】
①利用你发现的规律计算:;
②利用上述规律解答:若的值为 , 求n的值.
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19、如图,中, , 的平分线交于 , 交的延长线于点 , 交于点 .
(1)、若 . 求的度数;(2)、若 , , 求的长. -
20、因式分解的常用方法有提公因式法和公式法,但有些多项式无法直接使用上述方法分解.如 , 我们可以把它先分组再分解: , 这种方法叫做分组分解法,已知; . 请利用以上方法解决下列问题:(1)、分别把多项式A和B分解因式;(2)、已知a,b分别为等腰的腰和底边,试比较分式与1的大小.