• 1、在第25个全国科技活动周中,某班每位学生结合自己的兴趣从元宇宙、脑机接口和人形机器人中选择一项进行深入了解,现将选择结果绘制成如下统计图表:

    兴趣项目

    人数

    元宇宙

    16

    脑机接口

    a

    人形机器人

    14

    根据图表信息,表中a的值为 (    )

    A、8 B、10 C、12 D、15
  • 2、甲,乙,丙,丁四名射击运动员进行射击测试.每人10次射击成绩的平均数x¯(单位:环)及方差s2(单位:环2)如表所示,根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应选择.
     

    x

    9

    8

    9

    9

    s2

    1.1

    0.4

    1.6

    0.4

  • 3、有19位同学参加歌咏比赛,成绩互不相同,前10名的同学进入决赛.某同学知道自己的分数后,要判断自己是否能进入决赛,他只需知道这19位同学成绩的    (   )
    A、平均数 B、中位数 C、众数 D、方差
  • 4、 某校规定学生的体育成绩由三部分组成:早锻炼及体育课外活动表现占成绩的20%,体育理论测试占30%,体育技能测试占50%.小颖的上述三项成绩依次是:92分,80分,84分,则小颖最终的体育成绩是分.
  • 5、某校组织的一次篮球比赛中,甲、乙两队的队员身高情况(单位:厘米)如表所示:
     

    队员①

    队员②

    队员③

    队员④

    队员⑤

    甲队

    170

    176

    176

    178

    183

    乙队

    173

    176

    176

    178

    180

    则关于两队队员身高情况的说法正确的是(   )

    A、甲队的平均数比乙队大 B、甲队的中位数比乙队大 C、甲队的众数比乙队大 D、甲队的极差比乙队大
  • 6、为响应成都市创建“文明典范城市”的号召,某校开展“文明伴成长”画展,其中彩铅、水墨、水彩、速写四个类别的幅数分别为:18,12,18,20,则这组数据的平均数为(    )
    A、15 B、16 C、17 D、18
  • 7、 下列调查中,最适合全面调查(普查)的是 (    )
    A、调查成都市2025年空气质量情况 B、调查全国中学生对人工智能的了解 C、对载人飞船零部件质量情况的调查 D、对长江流域水质情况的调查
  • 8、在△ABC 中, AB=35,AC=5,D为直线BC上一点,连接AD.
    (1)、若AD为BC边上的中线, SABDSACD=;△ABD 和△ACD的周长差为
    (2)、若AD为BC边上的高,且AD=3.

    ①BC 的长为

    ②当BD>BC时,点 C 到AB 的距离为

    (3)、若AD 为∠BAC 的平分线.

    SABDSACD=    ▲        

    ②求证: ABAC=BDCD.

  • 9、 如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为点D,EF 垂直平分AC,交AC 于点 F,交 BC 于点 E,连接AE,若BD=ED,△ABC的周长为16,AF=3,则DC的长为.

  • 10、如图,在△ABC中,CD 为AB边上的中线,E 是 CD 的中点,连接BE,若△ABC 的面积为8,则△BEC 的面积为 (    )

    A、2 B、3 C、4 D、5
  • 11、如图,在△ABC 中,∠B=60°,∠ADC=110°,AD 是∠BAC 的平分线,则∠BAC的度数为 (    )

    A、85° B、90° C、95° D、100°
  • 12、如图,在△ABC中,AB=8,BC=6,CE⊥AB 于点 E,AD⊥BC 于点 D,则 ADCE的值为(    )

    A、34 B、43 C、23 D、32
  • 13、 如图,在△ABC中,D为BC上一点,连接AD,已知∠B=42°,∠C=36°,∠BAD=66°.

    (1)、∠BAC 的度数为 , ∠ADC 的度数为
    (2)、△ABC 的形状为三角形(填“钝角”“锐角”或“直角”);
    (3)、AD,CD的大小关系为;AD,AB 的大小关系为.
    (4)、你能判断ADC的形状吗?给出你的理由吧!
  • 14、已知三角形的两边长分别为3和5,则第三边的长可以是.
  • 15、空调安装在墙上时,一般都会用三角形支架进行固定,这种固定方法应用的几何原理是.
  • 16、 如图,在△ABC 中,∠A=90°.请用无刻度的直尺和圆规求作 BC 边上的高AD.(保留作图痕迹,不写作法).

  • 17、如图,在 Rt△ABC中,∠C=90°.按以下步骤作图:①以点 A 为圆心,小于AC长为半径作弧,分别交AC,AB 于点 D,E;②分别以点 D,E 为圆心,大于 12DE长为半径作弧,两弧交于点 F,作射线AF;③分别以点 B,C为圆心,大于 12BC长为半径作弧,两弧交于M,N两点;④作直线 MN交射线AF 于点 P,交 CB于点 G,交AB 于点 Q.若AC=6,BC=8,则 PG的长为.

  • 18、如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以点B 和C 为圆心,以大于 12BC的长为半径作弧,两弧相交于点M 和 N;②作直线MN交边AB于点E.若AC=5,BE=4,∠B=45°,则AB的长为.

  • 19、如图,在 Rt△ABC 中,∠ABC=90°,AB=1,BC=2.以点 A 为圆心,以AB长为半径作弧;再以点 C 为圆心,以BC长为半径作弧,两弧在AC 上方交于点 D,连接BD,则BD 的长为.

  • 20、如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,按以下步骤作图:①以点A 为圆心,AB长为半径作弧,交BC于点D;②分别以点 B,D为圆心,大于 12BD长为半径作弧,两弧在 BC 下方交于点 E;③连接AE交BC 于点 F.若BF=2,CF=6,则下列结论错误的是 (    )

    A、AF⊥BC B、AB=3 C、∠B=∠CAF D、AF2=BFCF
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