• 1、为响应国家节能减排的号召,鼓励人们节约用电,保护能源,四川省实施居民生活用电“阶梯价格”收费制度.收费标准如

    居民每月用电量

    单价(元/度)

    月用电量180度及以内部分

    0.5

    月用电量180度至280度部分

    0.6

    月用电量超过280度部分

    0.8

    已知小明家上半年的用电情况如下表(以180度为标准,超出180度记为正、低于180度记为负):

    一月份

    二月份

    三月份

    四月份

    五月份

    六月份

    -50

    +30

    -26

    -45

    +36

    +25

    根据上述数据,解答下列问题:

    (1)、小明家用电量最多的是                 月份,实际用电量为             度;
    (2)、请求出小明家六月份应交纳的电费;
    (3)、若小明家七月份用电量为x度,求小明家七月份应交纳的电费(用含x的代数式表示).
  • 2、定义一种对正整数n的“C运算”:①当n为奇数时,结果为3n+1:②当n为偶数时,结果为n2k (其中k是使n2k为奇数的正整数)并且运算重复进行,例如,n=66时,其“C运算”如下:

    若n=26 , 则第2026次“C运算”的结果是 .

  • 3、若x−1与y−22互为相反数, 则−xy的值为
  • 4、材料阅读:在学习绝对值时,我们知道了绝对值的几何含义,如3-1表示3、1在数轴上对应的两点之间的距离:3+1=3--1 , 所以3+1表示3、-1在数轴上对应的两点之间的距离;3=3-0 , 所以3表示3在数轴上对应的点到原点的距离.综上, 数轴上A、B两点对应的数分别为a、b , 且A、B两点之间的距离可以表示为AB , 则AB=a-b(或b-a).
    (1)、数轴上表示-4和3的两点之间的距离是                   , 若x+2=3 , 则x=                  ;
    (2)、x-1+x+3的最小值是             ;当x=               时x+1+x-2+x-4的最小值是                      ;
    (3)、求x-2+x-4+x-6+⋯+x-2000的最小值.
  • 5、如图是由若干个边长为1的立方块搭成的几何体从上面看到的平面图形,小正方形中的数字表示该位置立方块的个数.

    (1)、请画出该几何体从正面和从左面看到的平面图形;
    (2)、求该几何体的表面积.
  • 6、比较大小:−67−78(填“<”或“>”).
  • 7、下列说法正确的是(        )
    A、符号不同的两个数互为相反数 B、所有的有理数都能用数轴上的点来表示 C、有理数分为正数和负数 D、两数相加,和一定大于任何一个加数
  • 8、下列各数中:1.2,π3 , 0,−227 , 1.010010001,−−3 , 5% , 0.35,−−5 , 正分数的个数为(       )
    A、5个 B、4个 C、3个 D、2个
  • 9、【活动初探】

    在学习第十五章《轴对称》数学活动3时,我们利用等腰三角形的轴对称发现等腰三角形中有许多相等的线段或角,因此利用图形的轴对称性可以探究图形中边与角的数量关系

    (1)如图1,在△ABC中,AB=AC , 点D为BC中点,DE⊥AB于点E , DF⊥AC于点F,请直接写出DE与DF的数量关系:                          .

    【变式再探】

    (2)如图2,在△ABC中,AB=AC , △CFA和△BEA分别为等边三角形,CF与BE相交于点G , 连接AG并延长,交BC于点D , 求证:点D为BC中点.

    【类比深探】

    (3)在△ABC中,AB=AC , 点D为BC中点,∠ABC=30° , 点F为直线AD上一动点,点E为射线CA上一动点(点E不与点A,C重合),FB=FE , 连接BE . 如图3,当点F在点A上方时,猜想并证明AC、AE、DF的数量关系.

  • 10、已知:∠EBC=120° , BD垂直平分AC .

    (1)、求证:△ABC为等边三角形;
    (2)、求∠ABD的度数;
    (3)、若点F在射线BD上,当△ABF是以AB为腰的等腰三角形时,则∠BAF的度数________.
  • 11、如图,在△ABC中,AB=AC , 点D是AB上的一点,过点D作DE⊥BC , 交BC于点E , 延长ED和CA交于点F

    (1)、求证:AD=AF
    (2)、若∠F=30° , AF=2 , D是AB的中点,求EC的长.
  • 12、如图,电信部门要在S区修建一座电视信号发射塔E.按照设计要求,发射塔与两个城镇A,B的距离相等,到两条高速公路n和m的距离也相等.发射塔E应修建在什么位置?在图上标出发射塔E的位置.(保留作图痕迹,不写作法)

  • 13、(1)计算:12ab22⋅2abc2;

    (2)先化简,再求值:x22x−1−xx2−x+1 , 其中x=−1 .

  • 14、在如图所示的三角形纸片ABC中剪去△CDE得到四边形ABDE , 若∠C=50° , 则∠1+∠2的度数是

  • 15、如图,已知∠AOB=120° , 点D是∠AOB的平分线上的一个定点,点E、F分别在射线OA和射线OB上,且∠EDF=60° , 下列结论:①△DEF是等边三角形;②当DE⊥OA时,△DEF的周长最小;③当DE∥OB时,∠DFB=60° , 其中正确的个数是(       )

    A、0个 B、1个 C、2个 D、3个
  • 16、如图,在△ABC中,∠A=60° , ∠ACB=50° , BD平分∠ABC , 点E是BD上的一点,连接CE , 若CE=BE , 则∠CED的度数为(       )

    A、40° B、50° C、60° D、70°
  • 17、如图,AD , BE分别是△ABC , △ABD的中线,EF⊥BC , 垂足为F.若S△ABC=12 , BD=3 , 则EF的长为(       )

    A、3.2 B、3 C、2.5 D、2
  • 18、下列命题中,其逆命题不是真命题的是(     )
    A、全等三角形的对应角相等 B、等腰三角形的两个底角相等 C、两直线平行,同位角相等 D、角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上
  • 19、下列各学校的校徽图案是轴对称图形的是(       )
    A、 B、 C、 D、
  • 20、问题情境:在学习了《勾股定理》和《实数》后,某班同学们以“已知三角形三边的长度,求三角形面积”为主题开展了数学活动,同学们想到借助曾经阅读的数学资料进行探究:

    材料1 . 古希腊的几何学家海伦(Heron,约公元50年) , 在他的著作《度量》一书中,给出了求其面积的海伦公式S=pp−ap−bp−c(其中a、b、c为三角形的三边长,p=a+b+c2 , S为三角形的面积)

    材料2 . 我国南宋时期数学家秦九韶曾提出利用三角形的三边长求面积的秦九韶公式:S=14a2b2−a2+b2−c222 , 其中三角形边长分别为a、b、c,三角形的面积为S .

    (1)、利用材料1解决下面的问题:当a=5,b=3,c=25时,求这个三角形的面积?
    (2)、利用材料2解决下面的问题:已知△ABC三条边的长度分别是a=x+1 , b=(5−x)2,c=4−(4−x)2 , 记△ABC的周长为C△ABC .

    ①当x=2时,请直接写出△ABC中最长边的长度;

    ②若x是满足0<x≤4的整数,当C△ABC取得最大值时,请用秦九韶公式求出△ABC的面积.