• 1、如图为小文同学的几何体素描作品,该作品中不存在的几何体为(     )

    A、棱柱 B、 C、圆柱 D、圆锥
  • 2、在ABC中,AB=ACDBC的中点,E,F分别为AC,AB上的点,连接AD,DE,EF,FD

    【探究发现】

    (1)如图①,若AB=BCFAB的中点,EDF=60° , 求证:AB=AF+AE

    【类比猜想】

    (2)如图②,若BAC=90°EDF=90° , 试说明AB,AE,AF之间的数量关系;

    【拓展延伸】

    (3)如图③,若BAC=120°EDF=60°AE+AF=12 , 求AB的长度.

  • 3、(1)【观察】11×2=11212×3=121313×4=1314

    【猜想】若n为正整数,请你猜想第n个等式(用含n的式子表示),并证明.

    (2)【拓展】

    ①利用你发现的规律计算:11×2+12×3+13×4++12025×2026

    ②利用上述规律解答:若12×4+14×6+16×8++12n2n+2的值为25104 , 求n的值.

  • 4、如图,ABC中,AB=ACB的平分线交ACDAEBCBD的延长线于点EAFABBE于点F

    (1)、若BAC=40° . 求AFE的度数;
    (2)、若AD=CDAF=2 , 求BF的长.
  • 5、因式分解的常用方法有提公因式法和公式法,但有些多项式无法直接使用上述方法分解.如a24ab+b21 , 我们可以把它先分组再分解:a24ab+b21=a2b21=a2b+1a2b1 , 这种方法叫做分组分解法,已知A=4a2b2+2abB=4a2+4ab2+1 . 请利用以上方法解决下列问题:
    (1)、分别把多项式A和B分解因式;
    (2)、已知a,b分别为等腰ABC的腰和底边,试比较分式BA与1的大小.
  • 6、已知x=13 , 求2x+12x1+x34x的值.
  • 7、如图,在锐角ABC中,AC=20SABC=50BAC的平分线交BC于点D . 点M,N分别是ADAB上的动点,则BM+MN的最小值是

  • 8、如图,在等边三角形ABC中,BDAC边上的中线,过点D作DEBC于点E.若AB=16 , 则CE的长为

  • 9、要使kx+2x2+x1展开式中不含x2项,则k的值等于
  • 10、用科学记数法表示数0.0002026为
  • 11、如图ABC中,AB的垂直平分线HD与ACB的外角平分线CD交于点DDEACEDFBCF , 则下列结论:①ADEBDF;②AE=CE+CB;③ADB=ACB;④DCF+EDB=90° . 其中一定成立的是(       )

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
  • 12、已知点Pa,3Q2,b关于x轴对称,则5a25b2=(       )
    A、5 B、5 C、25 D、25
  • 13、下列运算中,计算正确的是(       )
    A、ba2=b2a2 B、3a2a=6a C、x22=x4 D、a6÷a2=a3
  • 14、如图1,抛物线y=tx2﹣16tx+48t(t为常数,t<0)与x轴交于A,B两点(点A在点B左侧),与y轴交于点C.

    (1)点A的坐标是         , 点B的坐标是        

    (2)如图2,点D是抛物线上的一点,且位于第一象限,连接BD,延长BD交y轴于点E,若∠BCE=∠BEC.

    ①求点D的坐标(用含t的式子表示);

    ②若以点D为圆心,半径为8作⊙D,试判断⊙D与y轴的位置关系;

    (3)若该抛物线经过点(h,163),且对于任意实数x,不等式tx2﹣16tx+48t≤163恒成立,求△BOC外心F与内心I之间的距离.

  • 15、数学活动:矩形绿地中的花圃设计

    活动背景:学校准备在一块矩形绿地(记为矩形ABCDAB=mBC=n)内建造一个花圃,有如下两种方案设计.

    方案一:如图1,已知绿地的长AB=24米,宽BC=32米,在绿地中间开辟一个矩形花圃,使四周绿地等宽,设宽度为x米;

    问题1.花圃的面积可表示为___________(用含x的代数式表示);

    问题2.若花圃的面积刚好是绿地面积的一半,则x=___________米;

    方案二:如图2,O是矩形的中心(即矩形对角线的交点),以O为圆心在绿地上开辟一个圆形花圃,分别过A B C D四点按图中方式铺四条小路AE BF CG DH(小路的宽度忽略不计),四条小路所在的直线均为O的切线,切点分别为E F GH

    问题3.请在图中作出小路CG , 尺规作图,保留作图痕迹,不必写作法;

    问题4.学校打算用18000元改建绿地,经测量,ABAE=6米,BCBF=16米,圆的半径为7米,若建设圆形花圃花需80元/平方米,铺设小路需50元/米,那么按方案二设计,预算是否够用?请说明理由.(π取3.14)

  • 16、综合与实践.

    实验操作:物理实验课上小明做一个实验,在一条笔直的滑道上有一个黑球以一定的速度在A处开始向前滚动,并且均匀减速,测量黑球减速后的滚动速度vt , (单位:cm/s)随滚动时间t(单位:s)变化的数据,整理得下表.

    滚动时间ts

    0

    1

    2

    3

    4

    滚动速度vtcm/s

    10

    9.5

    9

    8.5

    8

    (一)解决问题:

    (1)小明探究发现,黑球的滚动速度vt与滚动时间t之间成一次函数关系,直接写出vt关于t的函数解析式(不要求写出自变量的取值范围):______;

    (2)黑球在滑道上滚动64cm用了多少秒?

    (二)拓展提升:

    (3)黑球在滑道上滚动多远距离后停下来?(提示:距离s=平均速度v¯×时间tv¯=12v0+vt , 其中v0是开始时的速度,vtt秒时的速度.)

  • 17、潮汕地区有着深厚的文化底蕴,如潮汕抽纱历史悠久,工艺精湛.清乾隆《潮州府志》载:“潮州妇女多勤纺织,凡女子十一二龄,其母即预备嫁衣,故织维刺绣之功,虽富家不废也”.潮汕抽纱多以几何图案与花卉、动物等自然图案相互搭配,其中几何图案多具对称性,以平衡和谐的视觉效果给人以舒适、稳定的美感,再通过图案的重复性和规律性,营造出强烈的节奏感和韵律感.抽纱之美也体现了中国传统美学观念.

    现有一幅精美抽纱作品,主要由以下几何图形组成:A等边三角形、B正五边形、C正六边形、D圆形.通过统计这幅作品中A、B、C、D,4种几何图形的个数,绘制了如下尚不完整的统计图.

    类别

    A

    B

    C

    D

    图形名称

    等边三角形

    正五边形

    正六边形

    圆形

    个数

    24

    m

    30

    9

    请完成下列问题:

    (1)、统计表中m= , 在统计图中,A所对应扇形的圆心角α=
    (2)、这幅作品中A、B、C、D,4种类别的几何图形,是轴对称图形的一共有个;
    (3)、若从A、B、C、D这4种几何图形中任意选择两种进行抽纱图案设计,请你用画树状图或列表的方法,求选到的两个图形,既是轴对称图形又是中心对称图形的概率.
  • 18、如图,在平面直角坐标系中,ABC的顶点坐标为A2,4B0,4,C1,1

    (1)、画出ABC绕点C逆时针旋转90°后的图形A1B1C
    (2)、将A1B1C先向左平移4个单位,再向上平移4个单位得到A2B2C2 , 画出A2B2C2
    (3)、若A2B2C2可以看作ABC绕某点旋转得到,则旋转中心的坐标是__________.
  • 19、已知二次函数y=2x2+4x1 , 求:
    (1)、当x=1时,函数的值;
    (2)、该函数图象的对称轴.
  • 20、已知关于x的一元二次方程2x26x+m=0的一个根是1,求它的另一个根及m的值.
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