• 1、解方程组:
    (1)、{x=2y,x+3y=10;
    (2)、{x-y=4,2x+y=8.
  • 2、 计算:
    (1)、2+12-1+12×6;
    (2)、20+55+-273
  • 3、 如图, 在四边形ABCD中, 已知AB=AD, DB平分∠CDA, BC⊥CD.若BC=6, CD=3, 则AC的长为

  • 4、 如图, 一个无盖长方体形盒子的长、宽、高分别为8cm, 8cm, 12cm,一只蚂蚁想从盒底的点A沿盒的外表面爬到盒顶的点B,蚂蚁爬行的最短路程是cm.

  • 5、点 P(1, 2)关于x轴的对称点的坐标是
  • 6、判断命题“如果 a2>0, , 那么a>0”是假命题,只需举一个反例,反例中的a的值可以是
  • 7、体积为8的正方体的棱长为
  • 8、甲、乙两人从A 地分别驾车前往B地,A、B两地距离80km.甲因临时处理事务,比乙晚a小时出发,两人均匀速行驶,甲、乙两人距B地的距离s(单位: km)与乙行驶时间t(单位:h)的关系如图所示,甲的行驶速度为(    )

    A、30km/h B、40km/h C、45km/h D、403km/h
  • 9、数学社团课上,学习小组从我国古代数学家刘徽设计的“青朱出入图”受到启发,开展“剪拼正方形”活动,将如图所示两个边长不等的正方形纸片ABCD,BEFG剪拼成一个大正方形纸片AGIH,过程要求无损耗、无重叠.若S正方形AGIH=34, BC=4, 则FG等于(    )

    A、34 B、32 C、30 D、3
  • 10、如图,已知某水银体温计的水银柱长度L(mm)与温度t(℃)的关系为L= ka+b(k, b为常数), 且在35≤t≤42的标准量程内, 水银柱长度L随温度t的增加而均匀增加.关系式中的k(    )

    A、小于0 B、等于0 C、大于0 D、以上都有可能
  • 11、某校科创社对新成员的考查包括创新能力、写作能力、动手能力、协作能力四项,并规定各项成绩依次按45%,20%,20%,15%的比例计入总成绩,则该社团最看重(    )
    A、创新能力 B、写作能力 C、动手能力 D、协作能力
  • 12、如图,在平面直角坐标系中,直线y=x+1与直线y= kx+b交于点A(2,3),则关于x,y的方程组 {y=x+1,y=kx+b的解为(    )

    A、{x=2,y=3; B、{x=3,y=2; C、{x=-2,y=-3; D、{x=-3,y=-2
  • 13、下列计算正确的是(    )
    A、5-3=2 B、2×3=6 C、24÷3=8 D、2+22=32
  • 14、下列各组数中,能作为直角三角形三边长度的是(    )
    A、1, 2, 3 B、2, 3, 4 C、3, 4, 5 D、5, 5, 6
  • 15、如图是某校在教学楼天台打造的“空中农场”的平面图,以天井中心为原点建立平面直角坐标系,则八 (1)班种植区域所在的象限是(    )

    A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限
  • 16、【综合与实践】

    在数学研究中,特殊→一般→类比推广,是我们几何常用的探究方式.

    O是直线AB上的一定点,射线OC与射线OD 都在直线AB的上方,且. COD=90.

    (1)、【特殊】

    如图1, 当OE平分∠BOC, 且∠AOC=40°时, 求∠DOE 的度数;

    (2)、【一般】

    当OE平分∠BOC, 且. AOC=α(0<α<180)时,请用含α的代数式表示 DOE,并证明你的结论;

    (3)、【类比推广】

    当 BOE=13BOC,且. AOC=α(0<α<180且α≠45°)时,请用含α的代数式表示. DOE,直接写出你的结论.

  • 17、 若A、B两点在数轴上的对应位置如图1所示,a,b分别代表A、B两点所对应的数值,且 a+-42+b-62=0.

    (1)、 求出a, b;
    (2)、直接写出A、B两点之间的距离 , AB 的中点C所对应的数值为
    (3)、若在数轴上存在一点 P,使得 AP=12PB,求点 P 表示的数.
  • 18、 某家具厂生产一种办公桌和办公椅,办公桌每张定价为200元,办公椅每把定价为80元,厂家在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:

    方案一:每买一张办公桌就赠送一把办公椅;

    方案二:办公桌和办公椅都按定价的80%付款.

    某学校计划添置100张办公桌和x把办公椅(x超过100).

    (1)、当x=150时,求两种方案各自的费用;
    (2)、当x等于多少时,两种方案的费用一样多;
    (3)、如果只能单独享受其中一种优惠方案,请设计一种省钱的方案(直接写出方案).
  • 19、某值日生从教室前门门口出发,沿教学楼走廊(东西向)进行卫生检查,约定向东方向为正方向,当天的行走记录(单位:米)如下:

    +17, - 8, +9, - 13, - 5, +14, - 6, - 7.

    假设该值日生每次行走均为单向直线行走,根据记录完成以下问题:

    (1)、该值日生最终停在教室前门门口的哪个方向?与教室前门门口相距多少米?
    (2)、该值日生这次卫生检查共行走了多少米?
    (3)、在行走过程中,该值日生离教室前门门口的最远距离是多少米?请写出计算过程.
  • 20、 阅读材料回答问题:

    我国古代数学著作《九章算术》中记载了一种“方程术”的雏形运算,后人简化为:对于任意的有理数a、b、c、d,规定(abcd)=adbc , 例如:(1423)=1×4×2=5 , 根据这个古代运算规定,解决下列问题:

    (1)、 计算(3524)的值;
    (2)、 若(16143x15x7)=1 , 求x的值.
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