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1、 二次函数的图象经过点 , 且对称轴为直线 .(1)、求这个二次函数的解析式.(2)、若一个点的坐标满足 , 我们将这样的点定义为“倍值点”.
①求这个函数“倍值点”的坐标;
②若是该二次函数图象上“倍值点”之间的点(包括端点),求的最大值与最小值的差.
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2、 在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于两点.(1)、求反比例函数和一次函数的表达式;(2)、连接 , 求的面积.
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3、 近日,深度求索推出了“DeepSeek”AI聊天机器人(以下简称A款),抖音推出了“豆包”AI聊天机器人(以下简称B款).有关人员开展了A , B两款AI聊天机器人的使用满意度评分测验,并从中各随机抽取20份,下面给出了部分信息:(单位:分)(评分分数用表示,分为四个等级:不满意 , 比较满意 , 满意 , 非常满意)
抽取的对A款AI聊天机器人的评分数据中“满意”的数据:83,85,86,87,88,89;
抽取的对B款AI聊天机器人的评分数据:67,68,69,83,85,86,87,87,87,88,88,89,95,96,96,96,96,98,99,100;
抽取的对A , B款AI聊天机器人的评分统计表
设备
平均数
中位数
众数
“非常满意”所占百分比
A
88
88.5
98
B
88
(1)、求出上述图表中 , , 的值;(2)、若你是用户,从平均数、中位数、众数的这三个角度进行分析,你认为哪款聊天机器人更受喜爱?请说明理由. -
4、 习题课上,数学老师展示嘉嘉解题的错误解答过程:
嘉嘉:解方程
解:方程两边同时除以得
第一步
第二步
第三步
(1)、嘉嘉的解答过程从第步开始出现错误的;(2)、请给出这道题的正确解答过程. -
5、 计算: .
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6、 如图,在矩形中,对角线 , 交于点 , 的平分线交于点 , 连结 . 已知 , , 则 .
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7、 如图,在中, , , , 于点 , 点、分别是、的中点,则的周长为 .
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8、 用反证法证明“已知的三边长为 , , , 若 , 则不是直角三角形”时,应先假设 .
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9、 如图,在中, , 在上取点 , 使 , 连结 , 过点作交 , 分别于点 , . 已知 , , , 当 , 发生变化时,下列代数式值不变的是( )A、 B、 C、 D、
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10、 如图是一枚2025年发行的正十二边形纪念币(每个内角相等),则该正十二边形的每个内角为( )A、150° B、145° C、140° D、135°
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11、 硼、碳、氧、氟是化学元素周期表中第二周期的四种元素,下列选项中分别是它们的元素符号,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A、
B、
C、
D、
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12、 如图1,在平行四边形中,是上一点,连结 , 使 , 是上一点,满足 .(1)、求证: .(2)、如图2,连结 , 过点作交于点 , 连结 .
①求证:四边形为菱形.
②若 , , , 求的长.
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13、 小嵊和小州两位八年级同学对图形过弯道时的最大尺寸展开了探究:
素材提供:
图1是弯道示意图,它可以看成由一个直角和反比例函数()的图象组成,其中 , 它的两边分别平行轴和轴,第一象限的角平分线经过点 , 交反比例函数的图象于点 , , .
(1)、问题解决:反比例函数中的值为;
(2)、小嵊将线段按如图2摆放, , 两点都在反比例函数()的图象上,的中点恰好与点重合,且 , 则此时线段刚好不能通过弯道,求此时点的坐标.(3)、探究提升:小州借助同样的思路将矩形按如图3摆放, , 两点都在反比例函数()的图象上,的中点恰好与点重合,且 , 矩形刚好不能通过弯道.若 , 要使矩形能通过该弯道,求的最大整数值.(参考数据: , , )
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14、 近几年,“浙东唐诗之路”山水挑战赛“贵门”轻越野跑的关注度越来越高.据某平台统计,赛事的参赛跑友逐年增多,从2023年的1000人增加到2025年的1210人.(1)、求2024,2025这两年参加“贵门”轻越野跑友人数的年均增长率.(2)、某网店以每组30元的进价购进一批护膝肌贴组.当每组售价为50元时,3月份售出了1600组,随着市民健跑热情的增加,该网店的护膝肌贴组十分畅销.为了回馈顾客,该网店决定采用降价促销的方式.经调查发现,该护膝肌贴组每组每降价1元,每月销售量就增加200组,该网店计划4月份售卖护膝肌贴组获利36000元,为了尽可能多的让利于顾客,该护膝肌贴组每组应降价多少元?
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15、 如图,在平面直角坐标系中,一次函数和反比例函数(为常数且)的图象交于 , 两点.(1)、求反比例函数的解析式;(2)、根据图象,直接写出当时,的取值范围.
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16、 某校积极响应“健康中国”战略,引入AI赋能的校园体育云打卡平台,该平台可实时追踪学生运动时长,提供个性化运动数据反馈,以此激励学生养成锻炼习惯.现随机抽取数名学生,统计其使用该平台后每天运动打卡时长(单位:分钟),结果分为六组:第1组(),第2组(),第3组(),第4组(),第5组(),第6组(),刘老师整理数据后,绘制了如下不完整的两幅统计图,请解答下列问题:(1)、分别求本次调查共抽取了多少学生人数及第5组的学生人数;(2)、抽查的每天运动打卡时长的中位数在第组;(3)、若该校有1200名学生,试估计能落实“中小学生每天综合体育活动时间不低于1小时”的学生人数.
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17、 如图,在中,点分别在上,且 . 求证:四边形是平行四边形.
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18、 解方程:(1)、(2)、
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19、 计算:(1)、;(2)、 .
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20、 如图,菱形的边长为5,点在边上,连结 , 过点作于点 , , 将菱形分割成三部分后,恰好可以拼成一个直角三角形,若 , 则线段的长度为 .