• 1、如图,在△ABD和△ACE中, AB=AD, AC=AE, AB>AC, ∠DAB=∠CAE=50°,连接 BE,  CD交于点  F,连接 AF.下列结论: ①BE=CD; ②∠EFC=50°; ③AF平分∠DFE; ④点 A到 DC和 BE的距离相等.其中正确的有(填正确的序号).

  • 2、如果关于 x的不等式 2x-3a<-2的解集与 2x<4的解集相同,则 a=.
  • 3、已知点 A (1,-3)先向上平移 4个单位长度,再向右平移 2个单位长度得到点 B,则点 B的坐标为.
  • 4、“x的 2倍与 y的 3倍的差是负数”,用不等式表示:.
  • 5、某校举行知识竞赛,共有 30道抢答题,答对一题得 5分,答错或不答扣 3分,要使总得分不少于 80分,则至少应该答对几道题?若设答对 x道题,可得式子为( )
    A、5x-3  (30-x)   >80 B、5x-3  (30-x)  ≤80 C、5x-3x≥80 D、5x-3  (30-x)  ≥80
  • 6、在 Rt△ABC中, ∠C=90°,以 A为圆心,适当长为半径画弧,交 AC, AB于 D,E两点,再分别以 D,E为圆心,大于 12DE的长为半径画弧,两弧交于点 M,作射线 AM交 BC于点 F,若 BF=5, BC=9,则点 F到 AB的距离为(    )

    A、3 B、4 C、4.5 D、5
  • 7、下列命题是真命题的是(    )
    A、有一个角是 60°的三角形是等边三角形 B、若 a>b,则 a2>b2 C、在角的内部,到角的两边距离相等的点一定在这个角的平分线上 D、三角形的一个外角大于任何一个内角
  • 8、不等式 2x+1<x的解集在数轴上可以表示为(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 9、如果 a>b,那么下列各式中正确的是(       )
    A、a-3<b-3 B、12a<12b C、2a<2b D、-2a<-2b
  • 10、如图,已知 ABC是边长为12 cm 的等边三角形,动点 P,Q 同时从A,B两点出发,分别沿AB,BC匀速运动,其中点 P 运动的速度是2cm/s,点Q 运动的速度是4 cm/s,当点Q 到达点C时,P,Q两点都停止运动.设运动时间为 ts,解答下列问题:

    (1)、当t=2时,判断 BPQ的形状,并说明理由.
    (2)、设 BPQ的面积为 Scm2, , 求S与t的函数关系式.
    (3)、作QR∥BA交AC于点R,连接PR,当t为何值时,△APR∽△PRQ?
  • 11、如图,在 RtABC中, C=90,BAC的平分线交 BC于点E,点D在AB上,且以AD为直径的⊙O经过点 E.

    (1)、求证:BC是⊙O 的切线;
    (2)、当AD=3BD,且BE=4时,求⊙O的半径.
  • 12、如图

    (1)、问题背景:如图①,在四边形 ABCD 中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°. E,F分别是BC,CD 上的点,且∠EAF=60°,请探究图中线段 BE,EF,FD 之间的数量关系.

    小明探究此问题的方法是:延长 FD 到点 G,使 DG=BE,连接AG.先证明△ABE≌△ADG,得AE=AG;再由条件可得∠EAF=∠GAF,证明△AEF≌△AGF,进而可得线段BE,EF,FD 之间的数量关系为.

    (2)、拓展应用:如图②,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°. E,F分别是BC,CD上的点,且 EAF=12BAD.     问(1)中的线段BE,EF,FD 之间的数量关系是否仍成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.
  • 13、某动力科学研究院实验基地内装有一段笔直的轨道AB,长度为1m的金属滑块在上面做往返滑动.如图,滑块首先沿AB 方向从左向右匀速滑动,滑动速度为9m/s,滑动开始前滑块左端与点A重合,当滑块右端到达点 B时,滑块停顿2s,然后再以小于9m/s的速度匀速返回,直到滑块的左端与点A重合,滑动停止.设时间为t(s)时,滑块左端离点A的距离为l1(m),右端离点B的距离为 l2m,记 d=l1-l2,c1与t具有函数关系.已知滑块在从左向右滑动过程中,当t为4.5和5.5时,与之对应的d的两个值互为相反数;滑块从点A出发到最后返回点A,整个过程总用时27s(含停顿时间).请你根据所给条件解决下列问题:

    (1)、滑块从点A 到点 B 的滑动过程中,d的值(填“由负到正”或“由正到负”);
    (2)、滑块从点B到点A的滑动过程中,d与t的函数解析式为
    (3)、在整个往返过程中,若d=18,求t的值.
  • 14、某校学生会发起了传统文化知识抢答比赛,共10道选择题,每题1分,满分为10分,答对8道以上(含8道)被评为“优秀”.学生会从七、八年级各随机抽取20人,对这20人的得分进行整理和分析.相关数据统计、整理如下:

    八年级20位学生的得分(单位:分):6,6,7,7,7,7,8,8,8,9,9,9,9,9,9,9,9,9,10,10.

    七、八年级抽取的学生得分统计表

    年级

    七年级

    八年级

    平均数

    8.25

    8.25

    中位数

    8

    a

    众数

    b

    9

    方差

    1.856 25

    1.387 5

    根据以上信息,解答下列问题:

    (1)、填空:a= ,  b=.
    (2)、已知七年级共15个班,每班有4人参赛,估计该校七年级学生知识抢答比赛成绩为“优秀”的人数.
    (3)、该校决定从七、八年级中选拔一个年级参加市级传统文化知识抢答比赛,根据以上数据分析,你认为应选择哪个年级?请说明理由
  • 15、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.

    (1)、利用尺规作图:作线段AC的垂直平分线MN(保留作图痕迹,不写作法);
    (2)、已知BC=1,设MN与AB交于点 D,连接CD,求△BCD的周长.
  • 16、   
    (1)、计算: -2+3×2+-23÷4;
    (2)、解方程: 1x-1=1-32x-2.
  • 17、如图,圆规两脚形成的角α称为圆规的张角,已知一个圆规两脚的长均为10cm,最大的张角为150°,将圆规直立放置,两脚从并拢到形成最大张角,圆规高度下降cm(脚的宽度忽略不计,参考数据:sin750.97,cos 75°≈0.26, tan 75°≈3.73).

  • 18、若一个圆锥的底面半径为6,高为8,则该圆锥侧面展开图的圆心角是°.
  • 19、在不透明的袋子中有8个红球和若干个绿球,这些球除颜色外无其他差别,每次摇匀后随机取出一个球,记下颜色后再放回袋中,经过大量重复实验后,发现取到绿球的频率稳定在0.2,则袋中约有绿球个.
  • 20、如图,在平面直角坐标系中,反比例函数 y=kxx0)的图象交矩形 OABC 的边AB 于点D,交BC于点E,且BE=2CE.若四边形ODBE的面积是9,则k的值为 (    )

    A、4.5 B、18 C、9 D、6
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