• 1、下列消防安全标志中,是轴对称图形的是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 2、“截长补短”添加辅助线构造全等三角形是常见的辅助线添加方法,可以根据题目要求和图形特征,灵活运用此方法添加辅助线,构造全等三角形解决线段(角)的数量关系问题.

    某数学小组借助以下数学问题对“截长补短”添加辅助线构造全等三角形的方法进行了深入学习:

    已知在四边形ABCD中,AB=ADEF分别是直线BCCD上的点.

    (1)如图,若ABCBADCDEF分别在线段BCCD上,且满足EAF=12BAD , 试探究线段EFBEDF之间的数量关系.

    数学小组探究此问题的方法是:延长CB到点G , 使BG=DF . 连接AG , 先证ABGADF的全等,再证AEFAEG的全等,可得到EFBEDF之间的数量关系.经过以上分析,直接写出线段EFBEFD之间的数量关系为__________.

    (2)如图,若ABC+ADC=180° , 点E , 点F分别在线段CBDC的延长线上,且满足EAF=12BAD , 试探究线段EFBEDF之间的数量关系.

    数学小组的同学们先猜想线段EFBEDF之间的数量关系,然后借助第(1)问中研究问题的思路和方法进行探讨,发现有以下两种证明方法:

    方法1:延长BE至点G , 使得BG=DF , 先证ABGADF的全等,再证AEFAEG的全等,可得到线段EFBEDF的之间的数量关系.

    方法2:在DF上截取DG=BE , 先证ADGABE的全等,再证AEFAGF的全等,可得到EFBEDF之间的数量关系.

    请你写出猜想结果,并选择一个方法添加辅助线完成证明.

    (3)如图,若ABC+ADC=180°不变,点ECB的延长线上,点FCD的延长线上,若EF=BE+DF , 请直接写出EAFBAD的数量关系.

  • 3、数形结合是解决数学问题的一种重要思想方法,借助图形的直观性,可以帮助理解数学问题.

    (1)请写出图1,图3阴影部分的面积分别能解释的数学公式.

    图1:__________;图2:ab2=a22ab+b2;图3:__________.

    这几个数学公式都可以从“数”和“形”两个角度进行探究,并通过公式的变形或图形的转化解决很多数学问题.例如:如图4,已知a+b=3ab=1 , 求a2+b2的值.

    方法一:从“数”的角度解:

    a+b=3

    a+b2=9 , 即:a2+2ab+b2=9

    ab=1

    a2+b2=7

    方法二:从“形”的角度解:

    a+b=3

    S=9

    ab=1

    S2=S3=ab=1

    S1+S4=SS2S3=911=7 . 即a2+b2=7

    类比迁移:

    (2)若a+b=5ab=6 , 则a2+b2=__________.

    (3)若ab为非负数,ab=3ab=1 , 则a+b=__________.

    (4)若5xx1=3 , 则5x2+x12=__________.

    (5)如图5,点C是线段AB上的一点,以ACBC为边向两边作正方形,设AB=10 , 两个正方形的面积和S1+S2=72 , 求图中阴影部分面积.

  • 4、如图,在ABC中,AC=BCACB=90° , 点DBC的延长线上,MBD的中点,E是线段CA上一动点,且CE=CD , 连接AD , 作DFADEM延长线于点F . 猜想线段ADDF的数量关系,并证明你的结论.

  • 5、观察下列一组等式:

    a+1a2a+1=a3+1

    a2a2+2a+4=a38

    a+3a23a+9=a3+27

    a4a2+4a+16=a364

    (1)、利用你的发现填空.

    x3x2+3x+9=_____;

    2x+1(_____)=8x3+1

    ③(_____)x2+4xy+16y2=x364y3

    (2)、利用你发现的规律计算:a+baba2+ab+b2a2ab+b2
    (3)、利用你发现的规律解决问题.若a+b=3ab=10 , 则a3+b3的值为__________.
  • 6、如图,在RtABCRtDEC中,B=DEC=90° , 延长DEAB于点F , 已知AB=DEAC=DC , 若AF=3DE=7 , 求EF的长度.

  • 7、如图,ABC中,ADBC上的高,AE平分BACB=65°C=45° , 求DAE的度数.

  • 8、如图,在ACFBDE中,点ABCD在同一直线上,CAF=DBEAB=CDE=F . 求证:CFDE

  • 9、先化简,再求值:3x+13x12x+32+x+2x+5÷x , 其中x=1
  • 10、计算:m7·m5+m342m43
  • 11、如图,已知ADABCBC边上的中线,点EF分别在BCDA的延长线上,CE=BCAF=AD , 如果ABC的面积是8,那么DEF的面积等于

  • 12、如图,ABCADEB=30°C=105° , 则EAD=

  • 13、计算:28x4y2÷7x4y=
  • 14、如图,在平面直角坐标系xOy中,点AB分别在x轴,y轴上,BAC=90°AB=AC , 若OA=2OB=4 , 则点C的坐标为(     )

    A、6,2 B、6,2 C、4,2 D、4,2
  • 15、下列各式添括号,正确的是(     )
    A、a+bc=a+b+c B、3x+6y3=3x+2y+1 C、ab+2m=ab+2m D、102x+y2=102x+y2
  • 16、下列多项式相乘,能用平方差公式计算的是(     )
    A、(x+2)(x+2) B、(x+y)(xy) C、(xy)(x+y) D、(xy)(x+y)
  • 17、与如图所示的正方形图案全等的图案是(       )

    A、 B、 C、 D、
  • 18、下列运算正确的是(     )
    A、a2a5=a10 B、a6÷a3=a3 C、a32=a5 D、2a22=4a4
  • 19、下列长度的三条线段,能组成三角形的是(     )
    A、2,2,5 B、3,4,7 C、3,6,8 D、3,5,9
  • 20、阅读下列式子:

    11×2=112

    12×3=1213

    13×4=1314

    . ..

    (1)、1nn+1=___________;
    (2)、计算:1216112120130142
    (3)、计算:11×5+15×9+19×13++12021×2025
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