• 1、给出如下定义:我们把有序实数对a,b,c叫做关于x的二次多项式P=ax2+bx+c的特征系数对.把关于x的二次多项式P=ax2+bx+c叫做有序实数对a,b,c的特征多项式.
    (1)、关于x的二次多项式5x23x+1的特征系数对为
    (2)、求有序实数对1,1,0的特征多项式A与有序实数对1,0,1的特征多项式B的乘积;
    (3)、若有序实数对p,q,1的特征多项式M与有序实数对m,n,2的特征多项式N的乘积的结果为2x4+x35x2x+2 , 请直接写出4p2q12mn1的值为
  • 2、如图,ABC中,C=90°AC=3B=30° , 点P是BC边上的动点,则AP的长可能是(       )

    A、2.7 B、5.2 C、7.2 D、8.6
  • 3、下表中xy两个量成反比例关系,则“”处应填(  )

    x

    4

    y

    3

    12

    A、16 B、16 C、1 D、1
  • 4、如图,ABC是等边三角形,D,EBC上两点,满足BD=EC

    (1)、证明:AD=AE
    (2)、若FABC外一点,连接EF,AF,CF , 若AC垂直平分EF , 请判断ADF是否等边三角形,并说明理由.
  • 5、如图,点B,F,C,E在一条直线上(点F,C之间不能直接测量),点A,D在直线l的异侧,测得AB=DE,AB // DE,AC // DF.

    (1)、 求证:△ABC≌△DEF;
    (2)、 若BE=13m,BF=4m,求FC的长度.
  • 6、解不等式组:{x+3<73(x+1)2x1 , 并把解集在数轴上表示出来.

  • 7、如图,在等腰ABC中,BAD=CADEAC的中点.若AB=5 , 则DE的长为

  • 8、学校购进单价分别为5元和7元的A,B两种笔记本共50本作为奖品发放给学生,要求A种笔记本的数量不多于B种笔记本数量的3倍,不少于B种笔记本数量的2倍,则不同的购买方案种数为(    )
    A、5 B、4 C、3 D、2
  • 9、如图,下列条件不能证明ABCDCB的是(    ).

    A、AB=DCAC=DB B、AB=DCABC=DCB C、BO=COA=D D、AC=BDA=D
  • 10、 已知:如图,AC=CDB=E=90°ACCD , 则不正确的结论是(    )

      

    A、AD互为余角 B、A=2 C、ABCCED D、1=2
  • 11、 图1是数学实验课上小哲做的角平分仪,其工作原理如图2,其中AB=ADBC=DC , 将仪器上的点A与PRQ的顶点R重合,调整ABAD , 使它们分别落在角的两边上,则射线AE就是PRQ的平分线.此角平分仪作图所运用的数学知识是(   )

    A、SSS B、SAS C、ASA D、AAS
  • 12、 用一根小木棒与两根长度分别为3cm、5cm的小木棒组成三角形,则这根小木棒的长度可以是(  )
    A、9cm B、7cm C、2cm D、1cm
  • 13、 已知a为 189的整数部分,b-1是121 的算术平方根,求 a+b的值.
  • 14、 数轴上与2, 7对应的点分别为A,B,点B,点A之间的距离与点A,点C(点C在点B的左侧)之间的距离相等,求点C表示的数为x的值.

  • 15、已知x+11的平方根是 ±15,2x+y-6的立方根是2,求2xy+1的算术平方根.
  • 16、如图,在5×5方格中,每一个小正方形的边长均为1,分别求出阴影部分的面积和边长.

  • 17、 计算:
    (1)、3-25+2-5-5-3;
    (2)、-1-61643+8149--3;
    (3)、24÷(2)2+(2)22163
    (4)、1+112+122+1+122+132+1+132+142++1+120182+120192.
  • 18、 若 y=x2-25+25-x2x-5+1x,则 xy的值是.
  • 19、 若 x-3=8,则-(x-3)的立方根是.
  • 20、已知 x+3+4-2y+z-52=0,则 z-y-x3的值为
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