相关试卷
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1、如图,为⊙O的直径,是的一条弦,点D在上,平分 , 过点D作 , 分别交、的延长线于点E、F.
(1)、求证:为的切线;(2)、若 , , 求的长. -
2、
【项目背景】近年来,随着科技的飞速发展,人工智能()逐渐走进人们的日常生活.技术已广泛应用于手机、家居、医疗、教育等领域,为社会进步做出了巨大贡献.某研究小组对不同人工智能软件使用情况进行调查统计,为人工智能的开发者提供一些参考.
【数据收集与整理】
研究小组对市面上不同的软件进行整理,请使用者进行评价打分.从使用较好甲、乙两款软件的评价得分中,分别随机抽取了个使用者的打分(百分制)数据,进行整理.成绩均高于分(成绩得分用表示,共分为五组:
:;:;:;:;:)
下面给出了部分信息:
甲款软件名使用者打分为:
.
乙款软件名使用者打分在等级的数据是:
.
甲、乙两款软件抽取的使用者打分统计表
软件
平均数
众数
中位数
甲款软件
97.5
a
98
乙款软件
97.5
99
b

根据所给信息,请完成以下所有任务.
(1)上述表中 ; ;
【数据分析与运用】
(2)求扇形统计图中组所占圆心角的度数;
(3)下列结论一定正确的是 .
①甲乙两款样本数据的中位数均在A组;
②得分分以上的样本数据甲乙一样多;
③甲乙两款样本数据的满分一样多;
(4)根据甲、乙两款软件样本的特征数,试估计哪款更优,并说明理由.
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3、定义:我们称能完全覆盖某平面图形的圆(即该平面图形上所有的点均在圆内或圆上)为该平面图形的覆盖圆.其中,能完全覆盖平面图形的最小的圆(即直径最小)称为该平面图形的最小覆盖圆.爱动脑筋的小明思考:任意一个三角形都能被它的外接圆覆盖,那三角形的外接圆一定是该三角形的最小覆盖圆吗?如图,在中, , , .
(1)、在图中,作出的外接圆(要求用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);(2)、的外接圆是它的最小覆盖圆吗?如果是,请说明理由:如果不是,请求出该三角形的最小覆盖圆的直径. -
4、解不等式组: .
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5、 .
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6、有3个外观完全相同的不透明试剂瓶,分别装有相同体积的醋酸、稀盐酸和碳酸钠溶液,小明从这3个试剂瓶中任意抽取2个,抽到的试剂瓶里都是酸性溶液的概率是 .
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7、如图,在等腰中, , 底边上的高 , 底边 , 则腰上的高 .

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8、把图①中的菱形沿对角线分成四个全等的直角三角形,将这四个直角三角形拼成如图②所示的正方形,记其中一个直角三角形的一条直角边长为 , 另一条直角边的长为 , 图②中的较小正方形面积为 . 当x在一定范围内变化时,y和S都随x的变化而变化,则y与x,S与x满足的函数关系分别是( )
A、一次函数关系,反比例函数关系 B、反比例函数关系,二次函数关系 C、一次函数关系,二次函数关系 D、反比例函数关系,一次函数关系 -
9、《孙子算经》中有一道题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸:屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:“用一根绳子去量一根木条的长,绳子还剩余4.5尺:将绳子对折再量木条,则木条还剩余1尺,问木条长多少尺?”现设木条长尺,绳子长尺,则可列方程组为( )A、 B、 C、 D、
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10、某校用标准视力表检查全校学生的视力,并将学生的视力情况绘制成如图所示的扇形统计图.若视力为“及以上”的学生有人,则下列说法中不正确的是( )
A、该校学生的总人数为 B、视力为的学生有人 C、视力为的学生有人 D、视力为的学生比视力为的学生多人 -
11、如图所示为农村一古老的捣碎器,已知支撑柱的高为米,踏板长为米,支撑点到踏脚的距离为米,现在踏脚着地,则捣头点上升了( )米.
A、 B、 C、 D、 -
12、如图,能使的条件是( )
A、 B、 C、 D、 -
13、已知y与x+b成正比例关系,且当.x=-3时,y=0;当x=2时,y=-10.(1)、求y关于x的函数解析式;(2)、若-4<y<2,求x的取值范围.
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14、某自来水公司为了鼓励市民节约用水,采取分段收费标准.居民每月应缴水费y(单位:元)是用水量x(单位:t)的函数,其图象如图所示.
(1)、分别求出当0≤x≤15和x>15时,y关于x的函数解析式.(2)、若某用户某月用水9t,应缴水费多少元?若某月缴水费102元,则这个月用水多少吨? -
15、(1)、当b>0时,函数y=x+b的图象经过哪几个象限?(2)、当b<0时,函数y=-x+b的图象经过哪几个象限?(3)、当k>0时,函数y=kx+1的图象经过哪几个象限?(4)、当k<0时,函数y=kx+1的图象经过哪几个象限?
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16、已知(-1.3,y1),(-3,y2),(2,y3)是直线y=-13x+b(b为常数)上的三个点,试比较y1 , y2 , y3的大小.
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17、将一次函数y=-2x+1的图象向上平移2个单位长度,能得到哪个函数的图象?向下平移3个单位长度呢?
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18、一个一次函数的图象经过点(-4,9)和(6,4).(1)、求这个一次函数的解析式;(2)、画出这个一次函数的图象;(3)、判断点(2,5)是否在这个一次函数的图象上,并说明理由.
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19、如图,求图中直线所对应的函数解析式.

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20、分别画出下列函数的图象:(1)、y=4x;(2)、y=4x+1;(3)、y=-4x+1;(4)、y=-4x-1.