相关试卷
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1、已知一个三角形两边长分别为2，6，则第三边长可以为( )A、3 B、4 C、7 D、9
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2、下列是轴对称图形是( )A、
B、
C、
D、
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3、如图，二次函数y＝x2+bx+c的图象与x轴交于点A（﹣3，0）和点B，与y轴交于点C（0，﹣3）．
(1)、求二次函数的表达式；(2)、点Q是抛物线在第三象限上的一点，满足∠QAB＝∠OBC，请求出点Q的坐标；(3)、点E在抛物线的对称轴上，在抛物线上是否存在点F，使得以A，C，E，F为顶点的四边形为平行四边形？若存在，请直接写出点F的坐标；若不存在，请说明理由． -
4、如图，△ABC中，∠B＝90°，AM是角平分线，O是AC上一点，经过点A、点M的⊙O分别交AB，AC于点E，点F．
(1)、判断BC与⊙O的位置关系，并说明理由；(2)、求证：CM2＝CF•CA；(3)、若 ， 求AE的长． -
5、如图，在平面直角坐标系中，一次函数y1＝x+b与反比例函数的图象交于A，B两点，其中点A、点B的横坐标分别是﹣4和3．
(1)、当y1＞y2时，直接写出x的取值范围；(2)、求出一次函数和反比例函数的表达式；(3)、将直线AB向左平移2个单位长度，与反比例函数在第一象限的图象交于点C，求△PBC的面积． -
6、如图，△ABC中，AB＝BC，现进行如下操作：（1）以点C为圆心，任意长为半径画弧交BC于点E，交AC于点F；（2）以点A为圆心，CE长为半径画弧交AC于点H；（3）以点H为圆心，EF长为半径画弧，交前面的弧于点G；（4）过点G作射线AQ；（5）以点A为圆心，BC长为半径画弧交AQ于点D，连接CD得四边形ABCD．
(1)、判断四边形ABCD的形状，并说明理由；(2)、连接DF，BH，求证：DF＝BH． -
7、(1)、计算：；(2)、解不等式组： ， 并把它的解集表示在数轴上．
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8、已知2xm+2y3和﹣3xy2n﹣1是同类项，则nm＝ ．
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9、化简：＝ ．
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10、某中学九年级（1）班开展“禁毒知识竞赛”活动，为表扬同学们积极参与，班主任组织转盘抽奖活动．自由转动转盘，当它停止转动时指针落在三等奖区域的概率为 ， 落在二等奖区域的概率为 ， 落在一等奖区域的概率为 ， 则一等奖区域所对的圆心角度数为 ．
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11、正六边形的外角和是 度．
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12、我们规定 ， 例如，min{1，3}＝1，min{3，﹣4}＝﹣4，如果y＝min{﹣x2+2x+3，x+1}，那么y的最大值是（ ）A、0 B、1 C、3 D、4
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13、甲、乙两人加工同一种零件，甲比乙每小时多加工20个这种零件，甲加工200个这种零件所用的时间与乙加工160个这种零件所用的时间相等，甲、乙两人每小时各加工多少个这种零件？设乙每小时加工这种零件x个，可列方程为（ ）A、 B、 C、 D、
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14、关于x的一元二次方程（m﹣3）x2+6x+3＝0有两个实数根，则m的取值范围是（ ）A、m＞6 B、m≤6且m≠3 C、m≥6 D、m＜6且m≠3
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15、如图，平面直角坐标系中，点A在y轴上，点B（2m﹣3，0），点C（1﹣m，0）在x轴上，且AB＝AC，则m的值是（ ）
A、﹣2 B、0 C、1 D、2 -
16、某中学八年级（1）班同学在学习了《利用轴对称设计图案》一课后，一小组设计了如图所示的轴对称图案，某同学大胆提议，从a，b，c，d四个方格中选一方格进行阴影填涂，使得填涂后的整个阴影部分依然是轴对称图形，则应选取的方格是（ ）
A、a B、b C、c D、d -
17、下列运算结果为m5的是（ ）A、（m2）3 B、m2•m3 C、m10÷m2 D、m2+m3
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18、如图，下面几何体的俯视图是（ ）
A、
B、
C、
D、
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19、如图，直线l1∥l2∥l3分别交直线l4 ， l5于点A，B，C，D，E，F，已知AB＝2，BC＝4，DE＝3，则EF的长是（ ）
A、3 B、4 C、4.5 D、6 -
20、在今年的中考体考中，某校九年级（1）班六人小组通过前期努力训练，取得优异成绩，成绩依次为：58分、60分、60分、59分、60分、57分，则该组体考成绩的众数是（ ）A、60分 B、59分 C、58分 D、57分