相关试卷
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1、已知方程35x-y+20=0,用含x的代数式表示y的形式为.
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2、计算:8x2y÷(-2x)2=.
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3、我国南宋数学家杨辉在所著的《详解九章算术》一书中,用如图的三角形给出了(a+b)n(n为正整数)的展开式(按a的次数由大到小的顺序)的系数规律,例如:此三角形中第3行的3个数1、2、1,恰好对应着(a+b)2=a2+2ab+b2展开式中的各项的系数,则(a+b)2025的展开式所有项的系数和是( )A、4050 B、20242 C、22024 D、22025
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4、“儿子学成今日返,儿子已到父未到,父亲到后细端详,父子高兴把家还,”如图,用y轴表示父亲与儿子行进中离家的距离,用x轴表示父亲离家的时间,那么下列图象与上述诗的含义大致相吻合的是( )A、
B、
C、
D、
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5、通过实验发现凸透镜能使与主光轴平行的光线聚在主光轴上一点,如图,箭头所画的是光线的方向,点F是凸透镜的焦点,AC//BD//OF,若∠ACF=151°,∠BDF=160°,则∠CFD的度数是( )A、9° B、10° C、11° D、12°
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6、如图,若△ABC≌△ADE,则下列结论中不成立的是( )A、BC=DE B、∠BAD=∠CDE C、DA平分∠BAE D、∠CAE=∠CDE
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7、下列运算中,正确的是( )A、3a2-a2=2a B、(a+b)2=a2+b2 C、a3b2÷a2=a D、(a2b)2=a4b2
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8、如图,将木条a,b与c钉在一起,∠1=68°,∠2=51°,要使木条a与b平行,木条a需顺时针旋转的度数是( )A、13° B、15° C、17° D、19°
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9、下列事件中,说法正确的是( )A、打开电视,正在播放动画片是必然事件 B、两直线平行,同旁内角相等 C、三条线段的长分别是3,4,7,正好能构成三角形 D、同位角相等,两直线平行
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10、许多高校的校微设计都蕴含着数学的美感,下列四所高校校徽主体图案是轴对称图形的有( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
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11、如图,在平面直角坐标系中,二次函数的图象与轴的正半轴相交于点 , 二次函数的图象经过点 , 且与二次函数的图象的另一个交点为 , 点的横坐标为 .(1)、求点的坐标及的值.(2)、直线与二次函数的图象分别相交于点 , 与直线相交于点 , 当时,
①求证:;
②当四边形的一组对边平行时,请直接写出的值.
(3)、二次函数与二次函数组成新函数 , 当时,函数的最小值为 , 最大值为 , 求的取值范围. -
12、如图(1)、如图1,在与中,与相交于点 , , 求证:;(2)、如图2,将图1中的绕点逆时针旋转得到 , 当点的对应点在线段的延长线上时,与相交于点:若 , 求的长;(3)、如图3,在(2)的条件下,连接并延长,与的延长线相交于点 , 连接 , 求的面积.
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13、如图,在中, , 以为直径作 , 与相交于点 . 连接 , 与相交于点 .(1)、如图1,连接 , 求的度数;(2)、如图2,若点为的中点,且 , 求的长.
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14、 如图,在平面直角坐标系中,直线与轴相交于点 , 与轴相交于点 , 点在线段上(不与点 , 重合),过点作的垂线,与直线相交于点 , 点关于直线的对称点为 , 连接 .(1)、求证:(2)、设点的坐标为(0,),当时,线段与线段相交于点 , 求四边形面积的最大值.
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15、为方便悬挂电子屏幕,学校需要在校门上方的抛物线形框架结构上增加立柱.为此,某数学兴趣小组开展了综合与实践活动,记录如下:
活动主题
为校门上方的抛物线形框架结构增加立柱
活动准备
1.去学校档案馆查阅框架结构的图纸;
2.准备皮尺等测量工具.
采集数据
图1是校门及上方抛物线形框架结构的平面示意图,信息如下:
1.大门形状为矩形(矩形);
2.底部跨度(的长)为
;3.立柱的长为 , 且 , 垂足为 .
设计方案
考虑实用和美观等因素,在间增加两根与垂直的立柱,垂足分别为 , 立柱的另一端点在抛物线形框架结构上,其中 .
确定思路
小组成员经过讨论,确定以点为坐标原点,线段所在直线为轴,建立如图2所示的平面直角坐标系.点的坐标为(0,2),设抛物线的表达式为 , 分析数据得到点或点的坐标,进而求出抛物线的表达式,再利用表达式求出增加立柱的长度,从而解决问题.
根据以上信息,解决下列问题:
(1)、求抛物线的表达式;(2)、现有一根长度为的材料,如果用它制作这两根立柱,请你通过计算,判断这根材料的长度是否够用(因施工产生的材料长度变化忽略不计) -
16、种下绿色希望,建设美丽辽宁.某学校学生积极参与春季义务植树活动,在活动结束后,该学校为了解八年级学生植树棵数的情况,随机抽取若干名八年级参加植树的学生,统计每人的植树棵数,并对数据进行整理、描述和分析,部分信息如下:
抽取的八年级学生植树棵数的人数统计表
棵数/棵
1
2
3
4
5
人数/人
4
10
6
抽取的八年级学生植树棵数的人数扇形统计图
请根据以上信息,解答下列问题:(1)、求的值;(2)、求被抽取的八年级学生植树棵数的中位数;(3)、本次植树活动中,植树不少于4棵的学生将被学校评为“绿动先锋”,该学校八年级有40名学生参加了此次植树活动,请你估计这些学生中被评为“绿动先锋”的人数. -
17、 小张计划购进两种文创产品,在“文化夜市”上进行销售.已知种文创产品比种文创产品每件进价多3元,购进2件种文创产品和3件种文创产品共需花费26元.(1)、求种文创产品每件的进价;(2)、小张决定购进A , B两种文创产品共100件,且总费用不超过550元,那么小张最多可以购进多少件种文创产品?
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18、(1)、计算:;(2)、计算: .
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19、如图,在菱形中,对角线与相交于点 , 点在线段上, , 点在线段上, , 连接 , 点为的中点,连接 , 则的长为 .
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20、如图,为了测量树的高度,在水平地面上取一点 , 在处测得 , , 则树的高约为(结果精确到 . 参考数据: , ).