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1、如图,在等腰直角中, , 是线段上一点,连接 , 延长至点 , 使得 , 过点作于点 , 交于点 .
(1)、 , 求的大小(用含的式子表示);(2)、在(1)的条件下,过点作于点 , 试证明与之间的数量关系,并证明. -
2、请阅读下列材料:
我们可以通过以下方法求代数式的最小值.
,
,
当时,有最小值 .
请根据上述方法,解答下列问题:
(1)、求的最小值;(2)、比较与的大小. -
3、已知: , , 求下列代数式的值:(1)、;(2)、 .
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4、分解因式:
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5、计算:
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6、如图, , 点、分别在射线、 , , 的面积为3,则三角形的边上的高是;是直线上的动点,点关于对称的点为 , 点关于对称的点为 , 当点在直线上运动时,三角形的面积最小值为 .

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7、若 , 则的值是 .
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8、如图,是的平分线,过作一直线分别与的两边交于、两点,线段的垂直平分线交于点 , 交于点 . 若 , 则的度数为( )
A、 B、 C、 D、 -
9、如图,中,的垂直平分线交边于点 , 的垂直平分线交边于点 , 若 , 则的度数为( )
A、 B、 C、 D、 -
10、下面是某同学的作业题:①;②;③;④;⑤ . 其中正确的个数是( )个A、2 B、3 C、4 D、5
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11、下列各式由左边到右边的变形中,是分解因式的为( )A、 B、 C、 D、
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12、点A,B,C为数轴上的三点,如果点C在点A,B之间,且到点A的距离是点C到点B的距离的3倍,那么我们就称点C是{A,B}的奇妙点.例如,如图①,点A表示的数为-3,点B表示的数为1.表示0的点C到点A的距离是3,到点B的距离是1,那么点C是{A,B}的奇妙点;又如,表示-2的点D到点A的距离是1,到点B的距离是3,那么点D就不是{A,B}的奇点,但点D是{B,A}的奇妙点.
【知识运用】
如图②,M,N为数轴上的两点,点M所表示的数为-2,点N所表示的数为6.
(1)表示数_____的点是{M,N}的奇妙点;表示数______的点是{N,M}的奇妙点;
(2)若点P所表示的数为3,点P是{M,N}的奇妙点,则点M、N所表示的数可以是几?M=______,N=_____(写出一组即可)
(3)如图③,A,B为数轴上的两点,点A所表示的数为-10,点B所表示的数为50.现有一动点P从点A出发向右运动,点P运动到数轴上的什么位置时,P,A,B中恰有一个点为其余两点的奇妙点?

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13、有这样一道题“如果式子的值为 , 那么式子的值是多少?”爱动脑筋的佳佳同学这样来解:原式 . 我们把看成一个整体,则原式 .
整体思想是中学数学解题中的一种重要思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛,仿照佳佳的解题方法,完成下面问题:
(1)、已知 , 则______;(2)、已知 , , 求的值;(3)、已知 , , , 求的值. -
14、如图所示,宽为20米,长为32米的长方形地面上,修筑宽度为x米的两条互相垂直的小路,余下的部分作为耕地,如果要在耕地上铺上草皮,选用草皮的价格是每平米a元,
(1)求买草皮至少需要多少元?(用含a,x的式子表示)
(2)计算a=40,x=2时,草皮的费用.

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15、计算:(1)、;(2)、 .
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16、画出数轴,在数轴上表示下列各数,并用“>”连接:0, , , , .
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17、生物学中,描述、解释和预测种群数量的变化,常常需要建立数学模型.在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细胞可通过分裂来繁殖后代,我们就用数学模型来表示,即: , , , , , …,请你推算的个位数字是
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18、按如图所示的运算程序,若输入 , 则输出y的值为 .

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19、已知a,b两数在数轴上的位置如图所示,则化简代数式 .

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20、若与是同类项,则 , .