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1、下列数学符号既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A、≌ B、⊥ C、× D、<
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2、在初中阶段的函数学习中,我们经历了列表,描点,连线画函数图象,并结合图象研究函数性质的过程.若一个函数当自变量在不同范围内取值时,函数表达式不同,我们称这样的函数为分段函数.下面我们参照函数学习的过程与方法,探究分段函数 的图象与性质,探究过程如下,请补充完整.
(1)、列表:x
…
-6
-5
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
…
y
··
2
1
m
1
2
n
2
1
0
-1
…
其中, m= , n=.
(2)、描点:在平面直角坐标系中,以自变量x的取值为横坐标,以相应的函数值y为纵坐标,描出相应的点,如图所示,请画出函数的图象.(3)、研究数并结合图象与表格,回答下列问题:①点 在函数图象上,则y1y2 , x1x2(填“>”、“=”或“<”);
②在直线x=-4的右侧的函数图象上有两个不同的点 Q(x4 , y4),且 则 的值为;
③若直线y=kx+b与此函数图象所围成的图形是中心对称图形,且直线y=kx+b与此函数图象不止1个交点,则k的取值范围是
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3、为响应深圳市在创建国家级文明卫生城市中,提升绿化档次的政策.宝安区某校计划购进A,B两种树木共100棵进行校园绿化升级.经市场调查:购买A种树木2棵,B种树木5棵,共需460元;购买A种树木3棵,B种树木1棵,共需300元.(1)、求A种,B种树木每棵各多少元;(2)、因布局需要,购买A种树木的数量不少于B种树木数量的4倍.学校与中标公司签订的合同中规定:在市场价格不变的情况下(不考虑其他因素),实际付款A种树木按市场价八折优惠,B种树木按市场价九折优惠.请设计一种购买树木的方案,使实际所花费用最省,并求出最省的费用.
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4、如图,在平面直角坐标系中, △ABC的三个顶点A(3,1), B(4,3), C(2,4),按要求解答问题:
(1)、作出将△ABC向左平移4个单位,向上平移1个单位后得到的图形△A1B1C1;(2)、作出△ABC关于点(0,1)成中心对称的图形△A2B2C2;(3)、若将△ABC绕点A逆时针旋转90°,点 B的对应点为点B3 , 则 -
5、化简求值: 从1,2,3,-3中选择一个合适的数代入并求值.
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6、解不等式组: 并求出它的所有整数解.
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7、因式分解:(1)、(2)、
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8、如图,在△ABC中, AB=AC, ∠BAC=30°, AE⊥BC于点E,将线段AC绕点A逆时针旋转90°,得到线段AD,连接BD交AE于点F.若 则DF=.

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9、新定义规定以下变换: 若f(1,x)≥2,则x的取值范围是.
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10、如图,在△ABC中, ∠C=90°, ∠A=30°, AB的垂直平分线分别交AB, AC于点D, E,若AE=6,则EC的长为.

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11、若分式 的值为0,则x=.
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12、如图,在△ABC中, AB=AC=12 , ∠C=75°, P、Q分别是线段AB上的两个动点,则BP+PQ的最小值为( )
A、15 B、16 C、17 D、18 -
13、如图,将△ABC绕点A顺时针旋转得到△ADE,点B的对应点D恰好落在边BC上.若∠C=30°,∠CAE=20°,则∠DAC的度数为( )
A、80° B、70° C、60° D、50° -
14、如图,两个全等的等腰三角形重叠在一起,将一个三角形沿着一定方向平移到△DEF的位置,若∠C=30°, AC=BC=6, DG=2,则阴影部分的面积为( )
A、6 B、8 C、10 D、12 -
15、下列说法正确的是( )A、经过旋转,对应线段平行且相等 B、到角的两边距离相等的点在这个角的角平分线上 C、若代数式 实数范围内有意义,则x的取值范围为x≥-2 D、若关于x的不等式组 的解集是x≤-1,则a的值可以是3
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16、游戏时,3名同学分别站在△ABC三个顶点的位置上、要求在他们中间放一个凳子,谁先坐到凳子上谁获胜,为使游戏公平,则凳子应放置的最适当的位置是在△ABC的( )A、三边垂直平分线的交点 B、三条角平分线的交点 C、三边中线的交点 D、三边上高的交点
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17、下列各式从左到右的变形,因式分解正确的是( )A、 B、 C、 D、
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18、如图,数轴上的点A与点B所表示的数分别为a,b,则下列不等式不一定成立的是( )
A、a+m<b+m B、1-2a>1-2b C、 D、 -
19、如图,已知 , F, E分别为AB, CD上的点, 的角平分线交AB于点G, , 垂足为H, |的角平分线交CD于点P.
D
(1)、求证:(2)、设 求 的度数. -
20、我们知道 是无理数,其整数部分是1,于是可以用 来表示 的小数部分.请解答:(1)、如果 的小数部分为a, 的整数部分为b,求的值;(2)、已知 其中x是整数,且0<y<1,求x-y的相反数.