• 1、下列各式可直接用完全平方公式分解因式的有(    )

    116m2+12m+1

    m2n2+6416mn;

    16m29n2+24mn

    mn220mn+100.

    A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
  • 2、如图,把一张长方形纸片沿AB折叠,已知∠1=74°,则∠2=(    )

    A、32° B、42° C、24° D、44°
  • 3、金山银山不如绿水青山,某地准备购买一些松树和梭梭树苗.已知购买4棵松树苗和3棵梭梭树苗需要180元,购买1棵梭梭树苗比1棵松树苗少花费10元.设每棵松树苗x元,每棵梭梭树苗y元,则列出的方程组正确的是(    )
    A、{4x+3y=180yx=10 B、{3x+4y=180yx=10 C、{3x+4y=180xy=10 D、{4x+3y=180xy=10
  • 4、下列各式由左边到右边的变形中,是分解因式的是(    )
    A、a(x+y)=ax+ay B、x2-4+3x=(x+2)(x-2)+3x C、5x2+10x=5xx+2 D、x24x4=x22
  • 5、下列计算正确的是(    )
    A、ab32÷a=ab3 B、x+32=x2+9 C、(-4)0=1 D、13=1
  • 6、古语有云:“水滴石穿”,若水珠不断滴在一块石头上,经过40年,石头上会形成一个深为0.0000048cm的小洞.数0.0000048用科学记数法表示为(    )
    A、4.8×105 B、4.8×106 C、4.8×107 D、48×107
  • 7、甲骨文是我国古代的一种文字,下列甲骨文中,能用平移来分析其形成过程的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 8、【问题背景与动手操作】

    如图,在菱形纸片ABCD中,BAD=120° , 点ECD边上,且CE=2DE , 点FBC边上,连接EF , 把菱形纸片ABCD沿着EF折叠,点C的对应点为点P

    【初步感知】

    如图1 , 连接BD

    (1)、CBD=°;(直接写出结果)
    (2)、若折叠后满足PFBC , 请探究线段PEBD之间的位置关系和数量关系;
    (3)、【问题探究】

    若折叠后点P恰好位于菱形纸片ABCD的对角线上,请在备用图中补全图形,并求出CFBF的值.

  • 9、如图,二次函数y=ax2的图象经过点(1,1) , 点P(x1,y1)Q(x2,y2)R(x3,y3)是此二次函数图象上的三个动点.

    (1)、求此二次函数的表达式;
    (2)、已知x2=2x1x3=x1+1 , 且0<x1<1

    ①若直线PRQR分别交y轴于点AB , 求证:OA=AB

    ②过点Px轴的垂线分别交ORRQ于点CD , 设m=SCDRSOPR , 试探究当x1取何值时,m取得最大值?请求出m的最大值.

  • 10、小明的书桌上有个书架,如图1,使用时可以通过调整书架和桌面的夹角大小使阅读时的感受更加舒适.小明使用时发现,如图2,当书架与桌面的夹角APD=120°时,看书最为舒适.小明的眼睛位于C处,旋转点P到点B的距离为20cm . (以下结果均保留整数,参考数据:31.73sin16°0.28cos16°0.96

    (1)、求此时点B到桌面PD的距离;
    (2)、如果小明的眼睛在点C处看B处的俯角为16° , 眼睛到桌面的垂直高度为CD , 点P到点D的距离为26cm , 求此时眼睛到B点的距离(即BC的长度).
  • 11、我市某中学计划举行以“心理健康,阳光少年”为主题的知识竞赛,并对获奖的同学给予奖励.现要购买AB两种奖品.已知2件A种奖品和3件B种奖品共需41元,4件A种奖品和2件B种奖品共需46元.
    (1)、这两种奖品的单价各是多少元?
    (2)、学校准备购进这两种奖品共100件,且B种奖品的数量不少于A种奖品数量的13 , 则最多购进多少件A种奖品.
  • 12、为做好安全教育工作,某校开展了主题为“珍爱生命,牢记安全”的知识竞赛(满分100分).该校从学生成绩都不低于80分的八年级(1)班和(3)班中,各随机抽取了20名学生成绩进行整理,绘制了不完整的统计表、条形统计图及分析表.

    【收集数据】八年级(1)班20名学生成绩:

    8080808585859090909095959595959595100100100 .

    八年级(3)班20名学生成绩:

    808585858590909090909090959595959595100100 .

    【描述数据】八年级(1)班20名学生成绩统计表

    分数

    80

    85

    90

    95

    100

    人数

    3

    3

    4

    7

    3

    【分析数据】

    八年级(1)班和(3)班20名学生成绩分析表

    班级/统计量

    平均数

    中位数

    众数

    方差

    八年级(1)班

    m

    n

    95

    41.5

    八年级(3)班

    91

    90

    p

    26.5

    【应用数据】根据以上信息,回答下列问题.

    (1)、请补全条形统计图;
    (2)、填空:m=n=
    (3)、请在平均数、方差中选择一个统计量,分析哪个班级的成绩更好一些,并说明理由(言之有理即可).
  • 13、如图,已知ABC内接于O , 点DOC的延长线上,连接OAAD , 满足CAD=30°        ▲      . 请从“①B=30°;②ACD=120°”这两组条件中任选一组作为已知条件,填在横线上(填序号),再解决下列问题:

    (1)、求OAC的度数;
    (2)、试判断ADO的位置关系,并说明理由.
  • 14、先化简,再求值:(12a+1)÷a21a2+a , 其中a=5
  • 15、计算:|3|+(2731)0+2sin30°(13)1
  • 16、若函数y1的图象上存在点P , 函数y2的图象上存在点Q , 且PQ关于y轴对称,则称函数y1y2具有“对偶关系”,此时点P或点Q的纵坐标称为“对偶值”.

    ①函数y1=2x+3与函数y2=x+1不具有“对偶关系”;

    ②函数y1=2x+3与函数y2=x+1的“对偶值”为1

    ③若1是函数y1=kx+3与函数y2=1x的“对偶值”,则k=2

    ④若函数y1=2x+b(2x1)与函数y2=1x(x>0)具有“对偶关系”,则3b92

    以上结论正确的是 . (写出所有正确结论)

  • 17、如图,MON=60° , 以O为圆心,2为半径画弧,分别交OMONAB两点,再分别以AB为圆心,6为半径画弧,两弧在MON内部相交于点C,作射线OC , 连接ACBC , 则tanBCO= . (结果保留根号)

  • 18、如图,ABO的直径,CDO的弦.若DCB=45°AD=1 , 则AB=

  • 19、汽车轮胎的摩擦系数是影响行车安全的重要因素,在一定条件下,它会随车速的变化而变化.研究发现,某款轮胎的摩擦系数μ与车速v(km/h)之间的函数关系如图所示.下列说法中错误的是(   )

    A、汽车静止时,这款轮胎的摩擦系数为0.9 B、0v60时,这款轮胎的摩擦系数随车速的增大而减小 C、要使这款轮胎的摩擦系数不低于0.71 , 车速应不低于60km/h D、若车速从25km/h增大到60km/h , 则这款轮胎的摩擦系数减小0.04
  • 20、如图,在平行四边形ABCD中,对角线ACBD相交于点O , 点EOC的中点,EFABBC于点F . 若AB=4 , 则EF的长为(    )

    A、12 B、1 C、43 D、2
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