• 1、如图,在平面直角坐标系中,ABC的三个顶点分别为A(1,4)B(4,2)C(3,5) , 每个方格的边长均为1个单位长度.平移ABC得到A1B1C1 , 若点A1的坐标为(2,2) , 画出A1B1C1

  • 2、解不等式:x23+2x
  • 3、因式分解:a3-9a
  • 4、如图,在ABC中,C=90°DE垂直平分AB , 若BD=5CD=3 , 则AB的长为

  • 5、如图,P为正方形ABCD内一点,PC=2 , 将CDP绕点C逆时针旋转得到CBE , 则PE的长是(       )

       

    A、1 B、2 C、2 D、22
  • 6、如图,根据图象,可得关于x的不等式k1x>k2x+4的解集是(     )

    A、x<2 B、x>2 C、x<3 D、x>3
  • 7、民乐县是全国串番茄单品冠军产地,菜农培育的串番茄藤蔓支架可抽象为等腰三角形,若等腰三角形的一个底角为70° , 则其顶角的度数为(     )
    A、40° B、50° C、60° D、70°
  • 8、若(a+3)x>a+3的解集为x<1 , 则a必须满足(     )
    A、a<0 B、a>3 C、a<3 D、a>3
  • 9、祁连山脚下的生态防护林,其横截面为三角形,已知该三角形的三边长分别为5m12m13m , 则该三角形的面积为(     )
    A、78m2 B、65m2 C、60m2 D、30m2
  • 10、将点P2,3沿x轴正方向平移5个单位长度,再沿y轴负方向平移2个单位长度,得到的对应点的坐标为(     )
    A、(7,5) B、(7,1) C、(3,5) D、(3,1)
  • 11、下列因式分解正确的是(     )
    A、4m2n2=(4mn)(4m+n) B、x24x5=x(x4)5 C、m29=(m3)(m+3) D、x2+16x+16=(x+8)2
  • 12、下列剪纸图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(     )
    A、 B、 C、 D、
  • 13、【综合与实践】数学活动课上,老师带领同学们以等腰三角形为背景,探究动点线段之间的关系,已知在ABC中,AB=ACBAC=90°BC=8cm , 点D从点C出发在直线BC上以2cm/s速度运动,连接AD , 在直线AD的右侧作DAE=90° , 且AE=AD , 连接DECE , 设运动时间为tt>0

    (1)、【思考尝试】如图1是“智慧小组”在探究过程中画出的图形,此时点D在线段BC上,请直接写出线段BDCE的数量关系与位置关系:_______________,_______________.
    (2)、【深入探究】如图2是“善思小组”在探究过程中画出的图形,此时点D在线段BC的延长线上,请判断(1)中的结论是否成立,并说明理由;
    (3)、“希望小组”在探究过程中提出了一个新的问题,在点D运动的过程中,如果CE=5cm , 请直接写出线段CD的长为_______________cm
    (4)、【拓展应用】当t的值为_______________秒时,ABD的面积为14cm2
  • 14、【阅读理解】将完全平方公式a±b2=a2±2ab+b2适当地变形,可以解决某些数学问题.例:若x+y=4xy=2 , 求x2+y2的值.

    解:∵x+y=4xy=2 , ∴x+y2=162xy=4

    x+y2=x2+2xy+y2=16 , ∴x2+y2=x+y22xy=164=12

    根据上面的解题思路与方法,解决下列问题:

    (1)若xy=7x2+y2=24 , 则xy=______;

    【类比应用】(2)若x1x=6 , 求x2+1x2的值;

    【思维拓展】(3)如图,线段CE=14 , 点D是线段CE上的一点,分别以CDDE为边作正方形ABCD和正方形DEFG , 连接AECG , 过点D作DNAE于N,延长NDCG于M,若两正方形的面积和S1+S2=72 , 求CDM的面积.

  • 15、在ABC中,AB=ACD为直线BC上任意一点,连接ADDEAB于点EDFAC于点FBGAC于点G

    (1)、如图1,观察、测量、猜想、证明DEDFBG之间的数量关系,完善空格内容.

    小明是这样证明的:SABC=__________+SACD

    12ACBG=12ABDE+__________.

    AB=AC

    __________.

    (2)、如图1 , 当点DBC中点时,试判断BGDE的数量关系__________.
    (3)、如图2,当点DBC的延长线上时,请猜想DEDFBG之间的数量关系并证明.
  • 16、在ABC中,AB=ACD为直线BC上任意一点,连接ADDEAB于点EDFAC于点FBGAC于点G

    (1)、如图1,观察、测量、猜想、证明DEDFBG之间的数量关系,完善空格内容.

    小明是这样证明的:SABC=__________+SACD

    12ACBG=12ABDE+__________.

    AB=AC

    __________.

    (2)、如图1 , 当点DBC中点时,试判断BGDE的数量关系__________.
    (3)、如图2,当点DBC的延长线上时,请猜想DEDFBG之间的数量关系并证明.
  • 17、在边长为1的小正方形组成的网格中(我们把组成网格的小正方形的顶点称为格点),ABC的三个顶点都在格点上,请利用网格线和直尺画图.

    (1)、在图中画出ABC关于直线l成轴对称的A1B1C1ACB1的面积为___________;
    (2)、在所给的网格内,在直线m上找一点P , 使PAC的面积等于ABC的面积.
    (3)、在直线l上确定一点Q , 使得QBC的周长最小.
  • 18、如图,在ABC中,ABC=ACBBDAC , 点E为AB上一点,且AE=BD , 连接ADEC , 求证:AD=EC

  • 19、如图RtACB中,ACB=90°AD平分CABBCD , 点EAB的延长线上,满足ADE+CAB=180° , 若AC=6BE=52 , 则线段AB的长为

  • 20、如图,已知RtACBABC=90°AB=BC=5 , 点DE分别是ABBC边上的动点,满足AD=BE , 连接AECD , 则AE+CD取得最小值时,线段AD的长为(       ).

    A、125 B、52 C、175 D、72
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