• 1、如图1是某品牌婴儿车,图2为其简化结构示意图,现测得AB=CD=6 dm,BC=3 dm,AD=9 dm,其中AB 与BD 之间由一个固定为90°的零件连接(即∠ABD=90°).

    (1)、求 BD 的长度;
    (2)、根据安全标准需满足 BC⊥CD,通过计算说明该车是否符合安全标准.
  • 2、如图,在平行四边形ABCD 中,AECD于点E,CFAB于点F,求证:AF=CE.

  • 3、计算:
    (1)、18-32+22;
    (2)、23+523-5.
  • 4、如图1,动点 P 从长方形ABCD 的顶点A 出发,在边AB,BC上沿A→B→C的方向,以2cm/s的速度匀速运动到点 C, APC的面积 Scm2)随运动时间t(s)变化的函数图如图2所示,则AC的长是 cm.

  • 5、某商场招聘员工,要对应聘者进行计算机、语言和商品知识三项测试,分别赋权3,2,5.小明计算机成绩为70分,语言成绩为50分,商品知识测试成绩为80分,那么小明的总成绩为分.
  • 6、我国古代数学有一道“荡秋千”的问题:“平地秋千未起,踏板一尺离地.送行二步与人齐,5尺人高曾记,仕女家人争蹴.良工高士素好奇,算出索长有几?”此问题可理解为:“如图,有一架秋千,当它静止时,踏板离地距离 PA=1尺,将它向前水平推送10尺(即P'C=10尺)时,秋千踏板离地的距离P'B和身高5 尺的人一样高(即.P'B=5尺),试问绳索有多长?”,设秋千的绳索OP 长为x 尺,根据题意可列方程为

  • 7、计算 8÷2的结果是.
  • 8、如图,E 是矩形ABCD 的边AD 上(端点除外)的动点,连接BE,CE,作平行四边形 BECF,连接AF,DF 分别交BC 于点G,H.下列五个结论:

    ①∠CED=∠CBF;

    ②S▱BECF =2S矩形ABCD

    ③若▱BECF 是矩形,则 BC=2AB;

    ④GH=BG+CH;

    ⑤若点 E 是AD 的中点,则▱BECF 为菱形.

    其中正确的结论是(   )

    A、①②③④ B、①④⑤ C、①②⑤ D、①③⑤
  • 9、在平面直角坐标系中,将直线y=kx+2(k≠0)向右平移6个单位或向下平移4个单位可得到同一条直线,则直线y=kx+2经过的点可以是(   )
    A、(2,1) B、23 , 0) C、(2, 23) D、(3,4)
  • 10、如图,圆柱形玻璃杯高为11 cm,底面周长为 30cm,在杯内壁离杯底5cm 的点 B 处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿 2cm与蜂蜜相对的点 A 处,则蚂蚁从外壁A 处到内壁B 处的爬行最短路线长为(杯壁厚度不计) (   )

    A、12 cm B、15 cm C、17 cm D、25 cm
  • 11、为选拔一名选手参加县中学生男子百米比赛,某校四名中学生参加了训练,他们成绩的平均数x及其方差s2 如表所示:要选拔一名成绩好且发挥稳定的同学,最合适的是(   )

    x

    12"33

    10"26

    10"26

    11"29

    s2

    1.1

    1.1

    1.3

    1.6

    A、 B、 C、 D、
  • 12、下列各命题中,其逆命题是假命题的是(   )
    A、等腰三角形的两个底角相等 B、三个角都是60°的三角形是等边三角形 C、全等三角形的三个角分别对应相等 D、线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等
  • 13、计算 15×13-5的结果是(   )
    A、0 B、25 C、5 D、45
  • 14、从箱线图中一般不能直接读出一组数据的(   )
    A、下四分位数 B、中位数 C、最大值 D、众数
  • 15、一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过第一、三、四象限,则下列描述正确的是(   )
    A、k>0,b>0 B、k<0,b>0 C、k>0,b<0 D、k<0,b<0
  • 16、如图,在平行四边形 ABCD 中,CE⊥AB,E 为垂足,如果∠BCE=30°,那么∠A 的度数是(   )

    A、120° B、100° C、60° D、30°
  • 17、某中学八年级有21名同学参加了“走进古典数学,趣谈数学史话”的数学史知识竞赛,他们的初赛成绩各不相同,要取前10名同学参加决赛,其中小智同学已经知道了自己的初赛成绩,他想知道自己能否进入决赛,还需要知道这21名同学成绩的(   )
    A、平均数 B、中位数 C、众数 D、方差
  • 18、下列各组数中,不能作为直角三角形三边长度的是(   )
    A、3、4、5 B、3、4、6 C、6、8、10 D、5、12、13
  • 19、要使二次根式 2-x有意义,则x 的值可以是(   )
    A、6 B、4 C、3 D、1
  • 20、利用素材解决问题:

    《桥梁的设计》

    问题驱动

    某地欲修建一座拱桥,桥的底部两端间的水面宽度AB=L(如图1),称为跨度,桥面最高点到AB的距离CD=h , 称为拱高,拱桥的轮廓可以设计成是圆弧型或抛物线型,若修建拱桥的跨度L=32m , 拱高h=8m

    设计方案

    方案一

    方案二

    设计类型

    圆弧型

    抛物线型

    任务一

    ①如图2,设计成圆弧型,求该圆弧所在圆的半径.(点O为圆心,OC⊥AB,交⊙O于点C,交AB于点D.)

    ②设计成抛物线型,以AB所在直线为x轴,AB的垂直平分线为y轴,建立如图3所示的平面直角坐标系,求拱桥的函数解析式.

    任务二

    如图4,一艘货船露出水面部分的横截面为矩形EFGH,测得GH=6.1mEH=16m , 通过计算,我们确定:设计成圆弧型拱桥,货船可以顺利通过.如果设计成抛物线型,货船能否顺利通过?请写出结论并说明理由.

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