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1、阅读材料:
利用公式法,可以将一些形如的多项式变形为的形式,我们把这样的变形方法叫做多项式的配方法,运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行因式分解.例如
根据以上材料,解答下列问题.
(1)、分解因式:;(2)、求多项式的最小值 ;(3)、已知a,b,c是三角形的三边长,且满足 , 求三角形的周长. -
2、数学兴趣小组开展活动:把多项式分解因式,组长小明发现小组里有以下四种结果与自己的结果不同,他认真思考后,发现其中还有一种结果是正确的,你认为正确的是( )A、 B、 C、 D、
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3、甲、乙同学在分解因式:mx+ax+b时,甲仅看错了a,分解结果为2(x﹣1)(x﹣9);乙仅看错了b,分解结果为2(x﹣2)(x﹣4),求m、a、b的正确值,并将mx+ax+b分解因式.
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4、若x= , y= , 则代数式的值是 .
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5、下列各式:①;②;③;④; ⑤ , 能用公式法分解因式的有( )A、2个 B、3个 C、4个 D、5个
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6、 多项式与的公因式是( )A、x-4y B、x+4y C、x-2y D、x+2y
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7、 下列因式分解正确的是( )A、 B、 C、 D、
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8、在一个半径为R的圆形钢板上,机械加工时冲去半径为r的四个小圆.(1)、用代数式表示剩余部分的面积;(2)、用简便方法计算:当R=7.5,r=1.25时,剩余部分的面积.
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9、利用分解因式计算(1)、(2)、(3)、已知 , 求(4)、计算下列各式
由此可知
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10、把下列各式分解因式(1)、(2)、
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11、把下列各式分解因式(1)、(2)、(3)、(4)、
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12、分解因式(1)、(2)、
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13、下列式子从左到右的变形中是分解因式的为( )。A、 B、 C、 D、
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14、如图1,在中, , 点D、E分别在边、上, , 连接 , 点F、P、G分别为、、的中点,连接 , .
(1)、图1中,求证:;(2)、当绕点A旋转到如图2所示的位置时,是否仍然成立?若成立请证明;若不成立,说明理由;
②若 , 和的面积分别是 , , 的面积为 , 求的值.
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15、某校数学综合实践小组运用所学知识测量物体的高度.
(1)、如图1,小明将镜子放在距离旗杆底部的点处(即),然后看着镜子沿直线前后移动,直到看到旗杆顶端在镜子中的像与点重合,此时小明同学站在点处,测得 , 若小明的眼睛离地面的高度为 , 求旗杆的高度.(温馨提示:测量时,所使用的平面镜的大小和厚度均忽略不计,根据光的反射定律,反射角等于入射角,法线 , )(2)、已知在阳光下,测得一根与地面垂直、长为1米的竹竿的影长为2米.如图2,小东发现树的影子一部分落在地面上,还有一部分影子落在教学楼的墙壁上,量得墙壁上的影长为3.5米,落在地面上的影长为6米,求树的高度. -
16、如图,直线与轴交于点 , 与轴交于点 , 与反比例函数的图象交于点 , , 连接 , .
(1)、求反比例函数的解析式;(2)、求的面积;(3)、直接写出当取什么值时, . -
17、如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为 , , . 以原点O为位似中心,在第三象限内画一个(A、B、C点的对应点分别是点D、E、F),使它与位似,且与的相似比为 , 并写出点E的坐标.

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18、如图11,一转盘被等分成三个扇形,上面分别标有关-1,1,2中的一个数,指针位置固定,转动转盘后任其自由停止,这时,扇形恰好停在指针所指的位置,并相应得到这个扇形上的数(若指针恰好指在等分线上,当作指向右边的扇形).
⑴若小静转动转盘一次,求得到负数的概率;
⑵小宇和小静分别转动一次,若两人得到的数相同,则称两人“不谋而合”,用列表法(或画树形图)求两人“不谋而合”的概率.

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19、解方程: .
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20、如图,在平面直角坐标系内,以点为圆心,以1为半径的圆上有一动点P,A,B两点均在y轴上,且 , , 则的最大值为 .
