• 1、 解决下列问题:
    (1)、已知2x+3y4=0 , 求9x27y的值;
    (2)、已知9b=4,3a=2 , 求33a+2b的值.
  • 2、 如图,已知ABCDA=C , 点EG分别在ABCD上,连结DEBG , 延长ADBG交于点F

    (1)、判断AFBC是否平行,并说明理由.
    (2)、若DEBFA+F=110° , 求EDG的度数.
  • 3、 已知关于xy的方程组{x+2y=1+2a2x+y=a4
    (1)、若xy是互为相反数,求a的值.
    (2)、若xy=2 , 求方程组的解和a的值.
  • 4、 作图题

    在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,三角形ABC的三个顶点的位置如图所示.现将三角形ABC平移,使点A移动到点D , 点EF分别是点BC的对应点.

    (1)、请画出平移后的三角形DEF
    (2)、三角形ABC的面积为
  • 5、 解方程组:
    (1)、{5x2y=173x+4y=5
    (2)、{x+3y=7x=y9
  • 6、 如图,将长方形纸片ABCD沿EF折叠(折线EFADE , 交BCF),点CD的对应点分别是C1D1ED1BCG , 再将四边形C1D1GF沿FG折叠,点C1D1的对应点分别是C2D2GD2EFH , 给出下列结论:

      

    EGD2=EFG

    2EFC=EGC+180°

    ③若FEG=26° , 则EFC2=102°

    FHD2=3EFB

    上述正确的结论是

  • 7、 若关于xy的二元一次方程组{axby=2cx+dy=4的解为{x=3y=2 , 则方程组{axby+2a+b=2cx+dyd=42c的解为
  • 8、 如图,直线a,b相交于点O , 若1+3=200° , 则2=°.

  • 9、 若方程3x|m|+(m+1)y=6是关于xy的二元一次方程,则m=
  • 10、 如图,已知MNPQ , 点BMN上,点CPQ上,点AMN上方,ABD:DBN3:2 , 点EBD的反向延长线上,且ACE:ECP3:2 , 设Aα , 则E为度数用含α的式子一定可以表示为(    )

    A、2α B、72+25α C、10835α D、90α
  • 11、 若关于xy的二元一次方程组{x+y=5kxy=9k的解也是二元一次方程2x+3y=6的解,则k的值为(  )
    A、34 B、34 C、43 D、43
  • 12、 将一把直尺和一块含30°角的三角板ABC按如图所示的位置放置,若1=48° , 则2的度数为(  )

      

    A、138° B、124° C、116° D、108°
  • 13、 方程组{2x+y=x+y=3的解为{x=4y=则被遮盖的两个数分别为(   )
    A、9,1 B、9,1 C、7,1 D、5,1
  • 14、 计算(a2b)3的结果为(   )
    A、a5b3 B、a6b3 C、a6b4 D、a5b4
  • 15、 已知{x=2y=a是方程2x+y=7的一个解,则a的值为(  )
    A、a=1 B、a=1 C、a=3 D、a=3
  • 16、 下列式子中,是二元一次方程的是(  )
    A、x+y=1 B、2x1=x C、x2+y2=4 D、y=2x2
  • 17、如图1ABBC被直线AC所截,点D是线段AC上的点,过点DDE//AB , 连结AEB=E=70

    (1)、请说明AE//BC的理由.
    (2)、将线段AE沿着直线AC平移得到线段PQ , 连结DQ

    如图2 , 当DEDQ时,求Q的度数;

    在整个运动中,当Q=2EDQ时,则Q=

  • 18、根据以下素材,探索完成任务.

    如何设计板材裁切方案?

    素材1

    1中是一张学生椅,主要由靠背、座垫及铁架组成.经测量,该款学生椅的靠背尺寸为40cm×15cm , 座垫尺寸为40cm×35cm.2是靠背与座垫的尺寸示意图.

    素材2

    因学校需要,某工厂配合制作该款式学生椅.经清点库存时发现,工厂仓库已有大量的学生椅铁架,只需在市场上购进某型号板材加工制做该款式学生椅的靠背与座垫.已知该板材长为240cm , 宽为40cm.(裁切时不计损耗)

    我是板材裁切师

    任务一

    拟定裁切方案

    若要不造成板材浪费,请你设计出一张该板材的所有裁切方法.

    方法一:裁切靠背16张和座垫0张.

    方法二:裁切靠背    ▲        张和坐垫    ▲        张.

    方法三:裁切靠背    ▲        张和坐垫    ▲        张.

    任务二

    确定搭配数量

    若该工厂购进50张该型号板材,能制作成多少张学生椅?

    任务三

    解决实际问题

    现需要制作700张学生椅,该工厂仓库现有1张座垫和11张靠背,还需要购买该型号板材多少张(恰好全部用完)?并给出一种裁切方案。

  • 19、如图,已知BC平分ABDAD于点E1=3

    (1)、试说明AB//CD的理由。
    (2)、若ADBD于点DCDA=34 , 求3的度数。
  • 20、完成下面的证明.如图是某老旧小区在改造天然气管道,从A处出发沿北偏东50°方向到达B处,由于人工湖的影响,从B处沿北偏西40°方向到C处,从C处沿着与BC垂直的方向铺设,就可以保持与AB的方向一致(AB//CD) , 到达天然气管道终点D.天然气公司解释理由如下,请你补充完整.

    证明:因为CDBC(已知)

    所以C=90°(垂直的定义)

    因为AE//BF(已知)

    所以A+ABF=    ▲        (      ).

    因为A=50°CBF=40°(已知)

    所以ABC=180°-A-CBF=    ▲        

    所以    ▲        =ABC(     ).

    所以AB//CD(      ).

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