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1、《九章算术》是中国传统数学的著作,奠定了中国传统数学的基本框架,其中《磁不足》卷记载了一道有趣的数学问题:"今有共买物,人出八,槀三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?"译文:"今有人合伙购物,每人出8钱,会多出3钱;每人出7钱,又差4钱,问人数、物价各多少?"设人数为人,物价为钱,根据题意,下面所列方程(组)正确的是( )A、 B、 C、 D、
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2、树人中学对初一(1)班的45名学生进行了"你最喜欢的体育活动"的调查,其中喜欢打篮球有18人,喜欢踢足球有15人,喜欢打排球有10人,则下列说法正确的是( )A、喜欢打篮球的人数的频率是 B、喜欢打篮球的人数的频数是 C、喜欢踢足球的人数的频率是 D、喜欢打排球的人数的频率是
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3、综合与实践课,老师让同学们以“长方形的折叠”为主题开展数学活动.(1)、操作判断
操作一:对折长方形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展平
操作二:在AD上选一点P,沿BP折叠,使点A落在矩形内部点M处,把纸片展平,
连接PM,BM.
根据以上操作,当点M在EF上时,写出图1中∠MBC=.
(2)、迁移探究小爱同学将长方形纸片换成正方形纸片,继续探究,过程如下:将正方形纸片ABCD按
照(1)中的方式操作,并延长PM交CD于点Q,连接BO.
①如图2,当点M在EF上时,∠MBQ= ▲ °,∠CBQ= ▲ °
②改变点P在AD上的位置(点P不与点A,D重合),如图3,判断∠MBQ与∠CBO的数量关系,并说明理由.
(3)、拓展应用在(2)的探究中,已知正方形纸片ABCD的边长为6cm,当FQ=2cm时,直接写出AP
的长.
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4、根据以下素材,请完成任务
养成健康饮水的习惯
素材1:健康饮水知识一
1.人体每天所需水分为1500-2000毫升,如果到了再喝水身体可能已经处于缺水状态,建议大家把每天所需的水分安排在一天内喝完。
2.喝温开水或茶水,少喝或不喝含糖饮料,不能用饮料代替白水。
3.饮水不足、过多均不利益身体健康,缺水后可能会引起供血量减少,血液粘性增加:喝的过量也会增加心、肾的患病风险。
素材2:健康饮水知识二
科学证明,健康饮水的适宜温度大约在35℃~40C.喝水的时候要注意避免喝过冷或过热的水,如果患者长期喝冷水,可能会刺激胃肠道,从而引起腹泻、腹痛等胃肠道不适症状,如果喝过热的水,容易造成食道口腔黏膜的损伤以及胃部损伤,引起炎症反应,出现溃疡等情况.
素材3
如图,某校的饮水机有温水、开水两个按钮,温水和开水共用一个出水口.已知温水的温度为30℃,流速为20mL/s;开水的温度为100℃,流速15mL/s.
小贴士:若接水过程中不计热量损失温度热量可以用下列公式转化:温水体积x温水温度+开水体积x开水温度=混合后体积X混合后温度.
问题解决
任务一
小健同学先接了一会儿温水,又接了一会儿开水,得到一杯280mL温度为35℃的水(不计热量损失),求小健同学分别接温水和开水的时间;
任务二
如果小康同学先用水杯接了3s开水,为了身体的健康,小康同学需要接多长时间温水才能达到饮用的适宜温度40℃?
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5、如图1所示,正比例函数的解析式为 , 直线交轴,y轴于点 , 已知点A坐标为且.(1)、求直线的解析式;(2)、现将直线沿轴负方向平移,交直线于点M,交轴,轴于点E和F。试问当与全等时,直线需沿轴负方向平移多少单位长度.
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6、如图1是某市地铁入口的双闸门,如图2,当它的双翼展开时,双翼边缘的端点A与B之间的距离为10cm,双翼的边缘AC=BD=55cm,且与闸机侧立而夹角∠PCA=∠BDC=30°,求当双翼收起时,两机箱之间的最大宽度。
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7、在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,△ABC的顶点都在正方形网格的格点(网格线的交点)上.(1)、请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系,使点A坐标为(1,3),点B坐标为(2,1);(2)、请作出△ABC关于y轴对称的△A'B'C';(3)、△ABC的面积为.
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8、计算:(1)、(2)、(3)、(4)、
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9、如图,点A的坐标为(-2 , 0),点B在直线y=x上运动,当线段AB长最短时点B的坐标为.
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10、当光线射到x轴的点C后进行反射,如果反射的路径经过点A(0,1)和点B(3,4),则入射光线所在直线的解析式为.
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11、在△ABC中,∠A=∠B=2∠C,则此三角形是( )A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、等腰直角三角形
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12、下列计算正确的是( )A、 B、 C、 D、
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13、点M(1,2)关于原点对称的点的坐标是( )A、(-1,2) B、(1,2) C、(-2,1) D、(-1,-2)
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14、如图直线y=kx+6与x轴、y轴分别交于点B、C两点,点B的坐标是(-8,0),点A的坐标为(-6.0).(1)、求k的值.(2)、若点P是直线l在第二象限内一个动点,当点P运动到什么位置时,△PAC的面积为3,求此时点P的坐标,(3)、在x轴上是否存在一点M,使得△BCM为等腰三角形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
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15、甲、乙两人从学校出发,沿相同的线路跑向公园,甲先跑一段路程后,乙开始出发,当乙超过甲150米时,乙停在此地休息等候甲,两人相通后,乙和甲一起以甲原来的速度继续跑向公园,如图是甲、乙两人在跑步的全过程中经过的路程y(米)与甲出发的时间x(秒)之间函数关系的图象,根据题意填空:(1)、在跑步的全过程中,甲的速度为米/秒(2)、a=;b=(3)、求乙出发多少秒后与甲第一次相遇!
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16、园艺工人要在一块直角三角形(△ABC,∠ACB=90°)的草地上种植出如图阴影部分的图案。划出一个三角形()居,测得米,米,米,米.求图中明影部分的面积。
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17、如图,在平面直角坐标系中,△ABC顶点分别是A(0,2),B(2,-2),C(4,-1)(1)、在图中作出关于轴对称的;(2)、直接写出对称点坐标 , ;(3)、在图中第一象限格点中找出点.使 , 且同时请直接写出点的坐标,
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18、已知的一个平方根是的立方根是3:(1)、求x、y的值(2)、求的算术平方根.
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19、计算:(1)、;(2)、:(3)、.
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20、数形结合是数学的重要思想和解题方法,如:"当时,求代数式的聂小值",其中可看作两直角边分别为和2的的斜边长,可看作两直角边分别是和3的的斜边长.于是将问题转化为求的最小值,如图所示,当AP与BP共线时,为最小.请你解决问题:当时,则代数式的最小值是.