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1、已知、均为有理数,现定义一种新的运算,规定 . 例如 , 则
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2、若与是同类项,则
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3、比较大小:(选填“”、“”或“”).
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4、公元前3世纪,古希腊科学家阿基米德发现“杠杆原理”,通俗地说,即“阻力×阻力臂=动力×动力臂”.小明同学用撬棍撬动一块大石头,已知阻力和阻力臂分别是和 , 则动力(单位:N)与动力臂(单位:m)的关系正确的是( )
A、成反比例关系, B、成反比例关系, C、成正比例关系, D、成正比例关系, -
5、下列计算正确的是( )A、 B、 C、 D、
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6、下列说法中,正确的是( )A、单项式的系数是3 B、单项式的次数为 C、多项式的常数项是1 D、多项式是二次三项式
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7、用四舍五入法把精确到 , 所得到的近似数结果是( )A、 B、 C、 D、
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8、在 , , , 0,中,负有理数个数有 ( )个A、1 B、2 C、3 D、4
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9、习近平总书记指出“善于学习,就是善于进步”.“国家中小学智慧云平台”上线的某天,大约有人在平台学习,将用科学记数法表示为( )A、 B、 C、 D、
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10、中国人很早就开始使用负数.早在1700多年前,我国数学家刘徽给出了用算筹区分正数、负数的方法,即“正算赤,负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑色算筹表示负数.如图:
(此算筹为红色).表示的数是:如图:
(此算筹为黑色),表示的数是( ) A、 B、 C、 D、 -
11、将张相同的小长方形纸片,(如图所示),按图所示的方式不重叠的放在长方形内,未被覆盖的部分恰好被分割为两个长方形,面积分别为 , , 已知小长方形纸片的长为 , 宽为 , 且 .
(1)、当 , , 时,求:长方形的面积;的值;(2)、当时,请用含 , 的式子表示的值.(3)、若长度不变,变长,将这张小长方形纸片还按照同样的方式放在新的长方形内,而的值总保持不变,请探究 , 满足的关系. -
12、图1是由7个相同的小正方体组成的几何体.
(1)、请在网格中画出该几何体的主视图、左视图和俯视图;(2)、已知每个小正方体的棱长为1cm,则该几何体的表面积为 ___________cm2 . -
13、将下列平面图形绕轴转一周,可以得到图中所示的立体图形的是( )
A、
B、
C、
D、
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14、已知 ,(1)、求;(2)、如果 , 那么的表达式是什么?
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15、如图,是的弦,半径于点 . 若 , . 则的长是( )
A、3 B、2 C、6 D、 -
16、中国古代数学家杨辉的《田亩比类乘除捷法》中记载:“直田积八百六十四步,只云长阔共六十步,问长多阔几何.”其大意是:一块矩形田地的面积为864平方步,只知道它的长与宽共60步,问它的长比宽多多少步?设这个矩形的宽为步,根据题意可列方程为( )A、 B、 C、 D、2
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17、定义:如图1,在平面直角坐标系中,点是平面内任意一点(坐标轴上的点除外),过点分别作轴、轴的垂线,若由点、原点、两个垂足、为顶点的矩形的周长与面积的数值相等时,则称点是平面直角坐标系中的“美好点”.
(1)、点“美好点”(填“是”或“不是”);(2)、①若“美好点”在双曲线( , 且为常数)上,则 ▲ ;②在①的条件下,在双曲线上,求的值;
(3)、在(2)的条件下,平面内找一点 , 使四点组成平行四边形,则点坐标为 . -
18、如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为A , B , C .
(1)、画出关于x轴对称的;(2)、以M点为位似中心,在第一象限中画出将按照1:2放大后的位似图形;(3)、利用网格和无刻度的直尺作出的中线(保留作图痕迹). -
19、中国人工智能公司深度求索推出人工智能助手成为全球范围内广泛关注的焦点.某学校为了解学生对的了解程度,随机调查了部分学生,并根据收集到的信息绘制了图1和图2两幅不完整的统计图.根据图中信息,回答下列问题:
(1)、求接受随机调查的学生人数,及条形统计图中m的值;(2)、如果该校共有学生1000人,根据上述调查结果,求该校学生中对达到“非常了解”和“基本了解”程度的总人数大约是多少;(3)、达到“非常了解”程度的学生是2名男生和2名女生,若从这4名学生中随机抽取2人调查具体的使用情况,请用列表或画树状图的方法,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率. -
20、解方程:(1)、(2)、