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1、如图,在 中, , 点 在 的右侧,连接 、 , 平分 , 过点 作 交 于点 .
(1)、 求证: 是等腰三角形;(2)、 若 , 求 的长. -
2、为培育学生的劳动意识和劳动精神,落实“五育并举”,某校组织学生参加劳动实践,计划组织学生参加种植甲、乙两种作物.已知种植1亩甲作物需要5名学生,种植1亩乙作物需要6名学生,若种植甲、乙两种作物共10亩,所需学生人数不超过53人,则至少种植甲作物多少亩?
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3、如图,在 中, , , 点 、 在 上, , .求证: 为等边三角形.

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4、如图,将 沿 所在直线的方向平移至 的位置,若 , , 求 平移的距离.

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5、如图,已知四边形 , 请用尺规作图法在边 上求作一点 , 使得点 到边 和边 的距离相等. (保留作图痕迹,不写作法)

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6、如图, 是 的边 延长线上一点,连接 , 把 绕点 逆时针旋转 得到 , 其中 , 是对应点,若 , 求 的度数.

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7、一个多边形的内角和比四边形的内角和多 , 求这个多边形的边数.
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8、解不等式组:
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9、某校开展了“科技节”课外知识竞赛.一共有20道题,每答对一题加5分,不答不扣分,每答错一题倒扣2分.已知小明答错与不答的题数相同,最后比赛得分超过64分.设小明答错了 道题,根据题意,可列出关于 的不等式为.
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10、如图,将 绕点 顺时针旋转 得到 , 点 、 的对应点分别为点 、 , 若 , 则 的度数为.

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11、如图, 于点 , 且 , 点 在 上,连接 、 , 若要用“HL”直接证明 , 则需添加的条件是.

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12、在平面直角坐标系中,已知点 和点 关于原点对称,则 的值为.
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13、如图,在 中, , , 平分 , 于 , 交 于点 , 若 , 则 的长是 ( )
A、 B、2 C、 D、 -
14、若关于 的不等式组 的整数解共有3个,则 的取值范围是 ( )A、 B、 C、 D、
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15、如图,在等边 中, 平分 交 于点 , 过点 作 于点 , 若 , 则 的长为 ( )
A、4 B、6 C、8 D、10 -
16、如图,直线 与 轴交于点 , 那么不等式 的解集为 ( )
A、 B、 C、 D、 -
17、如图,将 的边 沿 方向向左平移得到线段 (点 、 的对应点分别为点 、 ),连接 、 , 若 , 则 的长度为 ( )
A、 B、 C、 D、 -
18、下列数中,能使不等式 成立的 的值是 ( )A、1 B、2 C、3 D、4
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19、下列图形中,是中心对称图形的是 ( )A、
B、
C、
D、
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20、如图,在平行四边形 ABCD中, ∠BAC=90°, ∠B=60°, AB=6.动点 P从点 A出发沿 AD以 2cm/s速度向终点 D运动,同时点 Q从点 C出发,以速度 4cm/s沿射线 CB运动,当点 P到达终点时,点 Q也随之停止运动,设点 P运动的时间为 t秒.
(1)、用含 t的代数式表示 AP=;(2)、当 PQ⊥BC时,求 t的值;(3)、请问是否存在 t的值,使得 A,B,P,Q为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出 t的值;若不存在,请说明理由.