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1、如图,要把一块三角形的土地均匀分给甲、乙、丙三家农户去种植.如果∠C=90°,∠B=30°,要使这三家农户所得土地的大小、形状都相同,请你在图中试着分一分,并在图上画出来,并说明你的理由.
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2、在四边形中,(1)、如图①,求证:(2)、如图②,在边上分别取中点M、N,连接 . 若 , 求的度数.
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3、计算: .
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4、已知则的值是 .
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5、若则□内应填的是 .
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6、在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标是 .
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7、如图,已知 . 若 , 则∠的度数为( )A、 B、 C、 D、
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8、下列运算正确的是( )A、 B、 C、 D、
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9、若等腰三角形的两边长分别是3和8、则它的第三边的长是( )A、3 B、6 C、8 D、3或8
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10、现实世界中,对称现象无处不在,中国的方块字中有些也具有对称性.下列汉字是轴对称图形的是( )A、
B、
C、
D、
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11、综合与实践
在数学中,有许多关系都是在不经意间被发现的.当然,没有敏锐的观察力是做不到的.数学家们往往是这样来研究问题的:特值探究—猜想归纳—逻辑证明—总结应用.下面我们也来像数学家们那样分四步找出代数式与的关系.
【特值探究】
(1)当时,_____________,_____________;
当时,_____________,_____________;
【猜想归纳】
(2)观察(1)的结果,写出与的关系:_____________;
【逻辑证明】
(3)如图①,在边长为的正方形纸片中剪出一个边长为的小正方形之后,剩余部分(即阴影部分)又剪拼成一个长方形(如图②,不重叠无缝隙),请你说说如何用这个图来得出(2)中的关系;
【总结应用】
(4)若 , 且 , 则________________.
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12、海口市某校七年级有5名教师带学生去公园秋游,公园的门票为每人30元,现有两种优惠方案,甲方案:带队教师免费,学生按8折收费;乙方案:师生都按7.5折收费.
(1)若有m名学生,则用式子表示两种优惠方案各需要多少元?
(2)当m=40时,采用哪种方案优惠?
(3)当m=100时,采用哪种方案优惠?
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13、已知A=x2﹣2x+1,B=2x2﹣6x+3.求:(1)A+2B.(2)2A﹣B.
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14、化简:(1)、;(2)、 .
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15、计算:(1)、;(2)、 .
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16、已知a、b表示两个有理数,规定一种新运算“*”为:a*b=2(a-b),那么5*(-2)的值为 .
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17、若数轴上表示互为相反数的两点之间的距离是16,则这两个数的乘积是 .
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18、化简: .
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19、若单项式﹣2amb3与a5b2-n是同类项,则m﹣n=( )A、2 B、4 C、6 D、8
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20、的运算结果是( )A、1.5 B、 C、 D、