• 1、如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=2x+6的图象与x轴交于点A , 与y轴交于点B , 抛物线y=x2+bx+c经过AB两点,在第一象限的抛物线上取一点D , 过点DDCx轴于点C , 交AB于点E

    (1)、求这条抛物线所对应的函数表达式;
    (2)、是否存在点D , 使得BDEACE相似?若存在,请求出点D的坐标,若不存在,请说明理由.
  • 2、如图,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,DE⊥AD,交AB于点E,AE为⊙O的直径.

    (1)判断BC与⊙O的位置关系,并证明你的结论;

    (2)求证:△ABD∽△DBE;

    (3)若cosB=223 , AE=4,求CD.

  • 3、如图①是某型号家用轿车后备箱开启侧面示意图,将其简化成如图②所示模型,其中AFBEsinBAF=45 , 箱盖开启过程中,点B,E绕点A沿逆时针方向转动相同角度,分别至点B'E'的位置,且点E'在线段EB的延长线上,BEB'E'

    (1)、求旋转角BAB'的度数;
    (2)、若AB=30cm , 求BE'的长度.
  • 4、五一期间,大润发商场新上市了一款童装,进价每件80元,现以每件120元销售,每天可售出20件,在试销售阶段发现,若每件童装降价1元,那么每天就可多售2件,设每件童装单价降价了x元.
    (1)、请写出每天销售该款童装的利润y(元)与每件童装降价x(元)之间的函数关系式;
    (2)、当每件童装销售单价定为多少元时,商场每天可获得最大利润?最大利润是多少元?
  • 5、如图,菱形ABCD的边长为2,BD=2 , E,F分别是边AD,CD上的两个动点且满足AE+CF=2

       

    (1)、判断BEF的形状,并说明理由;
    (2)、设BEF的面积为S,求S的取值范围.
  • 6、如图,在平面直角坐标系中,网格的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,点A,B,C的坐标分别为A1,2B3,1C2,3 , 先以原点O为位似中心在第三象限内画一个A1B1C1 , 使它与ABC位似,且相似比为2:1 , 然后再把ABC绕原点O逆时针旋转90°得到A2B2C2 . 画出A1B1C1 , 画出A2B2C2 , 并直接写出点A1的坐标;

  • 7、已知扇形半径长为23 , 扇形的弧所对的圆心角度数为120° , 则该扇形的面积为
  • 8、分式方程3xx11=5x1的解为
  • 9、计算:141+2sin45°12+83=
  • 10、如图①,将一个正方形纸片沿虚线对折两次,得到图②,按照图②所示剪去一个腰长为2的等腰直角三角形,展开后得到一个如图③所示的正八边形ABCDEFGH , 将剪下的四个等腰直角三角形拼成一个正方形JKMN , 放在正八边形内部,MNBA重合,L为EF的中点,连接LK . 将正方形JKMN绕点A顺时针旋转45°,JNHA重合,此时LK的长为(       )

    A、3 B、10 C、22 D、2
  • 11、如果点P1x,x3在平面直角坐标系的第三象限内,那么x的取值范围在数轴上可表示为(       )
    A、 B、 C、 D、
  • 12、图1是阿基米德的滑动曲尺模型,图2是其抽象成的几何图形.ABO的直径,其延长线与弦DC的延长线交于点ECE=CO . 若AOD=60° , 则AED的度数为(     )

    A、15° B、20° C、25° D、30°
  • 13、端午节是中国的传统节日之一,有着悠久的历史和丰富的文化内涵,如图是某品牌粽子的一种包装盒,它的主视图为(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 14、

    (1)、特例感知:如图1,已知在RtABC中,∠BAC=90°,AB=AC,取BC边上中点D,连接AD,点E为AB边上一点,连接DE,作DF⊥DE交AC于点F,求证:BE=AF;
    (2)、探索发现:如图2,已知在RtABC中,∠BAC=90°,AB=AC=3,取BC边上中点D,连接AD,点E为BA延长线上一点,AE=1,连接DE,作DF⊥DE交AC延长线于点F,求AF的长;
    (3)、类比迁移:如图3,已知在ABC中,∠BAC=120°,AB=AC=4,取BC边上中点D,连接AD,点E为射线BA上一点(不与点A、点B重合),连接DE,将射线DE绕点D顺时针旋转30°交射线CA于点F,当AE=4AF时,求AF的长.
  • 15、如图,在RtABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点O在线段AB上(点O不与点A,B重合),且OB=kOA,点M是AC延长线上的一点,作射线OM,将射线OM绕点O逆时针旋转90°,交射线CB于点N.

    (1)、如图1,当k=1时,判断线段OM与ON的数量关系,并说明理由;
    (2)、如图2,当k>1时,判断线段OM与ON的数量关系(用含k的式子表示),并证明;
    (3)、点P在射线BC上,若∠BON=15°,PN=kAM(k≠1),且CMAC312 , 请直接写出NCPC的值(用含k的式子表示).
  • 16、在四边形ABCD中,对角线AC平分∠BAD.

    (1)、【探究发现】如图①,若∠BAD=120o , ∠ABC=∠ADC=90o.求证:AD+AB=AC;
    (2)、【拓展迁移】如图②,若∠BAD=120o , ∠ABC+∠ADC=180o.

    ①猜想AB、AD、AC三条线段的数量关系,并说明理由;

    ②若AC=10,求四边形ABCD的面积。

  • 17、在一堂平面几何专题复习课上,刘老师先引导学生解决了以下问题:

    【问题情境】

    如图1,在ABC中,BAC=90°AB=AC , 点D、E在边BC上,且DAE=45°BD=3CE=4 , 求DE的长.

    解:如图2,将ABD绕点A逆时针旋转90°得到ACD' , 连接ED'

    由旋转的特征得BAD=CAD'B=ACD'AD=AD'BD=CD'

    BAC=90°DAE=45°

    BAD+EAC=45°

    BAD=CAD'

    CAD'+EAC=45° , 即EAD'=45°

    DAE=D'AE

    DAED'AE中,

    AD=AD'DAE=D'AEAE=AE

    DE=D'E

    又∵ECD'=ECA+ACD'=ECA+B=90°

    ∴在RtECD'中,

    CD'=BD=3CE=4

    DE=D'E=

    (1)、【问题解决】

    上述问题情境中,“①”处应填:;“②”处应填:;“③”处应填:

    刘老师进一步谈到:图形的变化强调从运动变化的观点来研究,只要我们抓住了变化中的不变量,就能以不变应万变.

    (2)、【知识迁移】

    如图3,在正方形ABCD中,点E、F分别在边BCCD上,满足CEF的周长等于正方形ABCD的周长的一半,连结AEAF , 分别与对角线BD交于M、N两点.探究BMMNDN的数量关系并证明.

     

    (3)、【拓展应用】

    如图4,在矩形ABCD中,点E、F分别在边BCCD上,且EAF=CEF=45° . 探究BEEFDF的数量关系:(直接写出结论,不必证明).

     

    (4)、【问题再探】

    如图5,在ABC中,ABC=90°AB=4BC=3 , 点D、E在边AC上,且DBE=45° . 设AD=xCE=y , 求y与x的函数关系式.

  • 18、如图,在菱形ABCD中,ABC是锐角,EBC边上的动点,将射线AE绕点A按逆时针方向旋转,交直线CD于点F

    (1)、当AEBCEAF=ABC时,

    ①求证:AE=AF

    ②连结BDEF , 若EFBD=25 , 求SΔAEFSABCD的值;

    (2)、当EAF=12BAD时,延长BC交射线AF于点M , 延长DC交射线AE于点N , 连结ACMN , 若AB=4AC=2 , 则当CE为何值时,ΔAMN是等腰三角形.
  • 19、正方形ABCD和正方形AEFG的边长分别为3和1,将正方形AEFG绕点A逆时针旋转.

    (1)、当旋转至图1位置时,连接BE,DG,则线段BE和DG的关系为
    (2)、在图1中,连接BD,BF,DF,求在旋转过程中BDF的面积最大值;
    (3)、在旋转过程中,当点G,E,D在同一直线上时,求线段BE的长.
  • 20、综合与实践:已知ABC是等腰三角形,AB=AC

    (1)、特殊情形:如图1,当DE//BC时,DBEC . (填“>”“<”或“=”);
    (2)、发现结论:若将图1中的ADE绕点A顺时针旋转α0°<α<180°)到图2所示的位置,则(1)中的结论还成立吗?请说明理由.
    (3)、拓展运用:某学习小组在解答问题:“如图3,点P是等腰直角三角形ABC内一点,BAC=90° , 且BP=1AP=2CP=3 , 求BPA的度数”时,小明发现可以利用旋转的知识,将BAP绕点A顺时针旋转90°得到CAE , 连接PE , 构造新图形解决问题.请你根据小明的发现直接写出BPA的度数.
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